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寫作文專題講座:“六看”讓我作文一寫就成功

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寫作文專題講座:“六看”讓我作文一寫就成功

  內(nèi)容提要:

  1.順口溜:作文難不難?

  聽一遍"順口溜",能否復述沒錯?

  作文難不難?

  說難就難,

  說不難就不難。

  會寫就不難,

  不會寫就難。

  要是你能從字詞記憶轉(zhuǎn)為句型記憶,那么,就很容易記住這首順口溜,順口溜里有兩種句型:設問句、因果句。句型記憶會讓你寫作文語言規(guī)范,表達到位,又快又好。不少同學堅持每天閱讀《當代小學生作文跳龍門》叢書第1分冊《熟讀造句50招》,逐漸形成了句型記憶,因為運用的是句型表達,所以寫作文又快又好。

  2.一題回答一個字。

  (1)學寫作文最好的老師是誰?回答:我

  (2)"我要寫好作文。"(愿望)"我會寫好作文。"(自信)"我能寫好作文。"(潛能)這三句話中各有"要""會""能"三個字,只能選中一個,比較一下,你選中哪一個?回答:能

  (3)學寫作文始終圍繞著一個字,不舍不棄,形影不離,你說是哪個字?這個字在天上,在《西游記》中的人物孫悟空身上?;卮穑鹤?。

  三個答案三個字,三個字連起來變成一句話:我能變!

  一句話變成兩句話:我能變,讓我變得更能寫!

  作文人人都“能寫”,“能寫”是人的本能,但不一定寫到位,所以要朝“更能寫”的目標努力。

  3."我"字當頭,"玩"字相伴

  搭建作文的兩大平臺:

  (1)從無到有,從有到優(yōu)。

  (2)人無我有,人有我優(yōu)。

  "六看"讓我作文一寫就成功:校內(nèi)作文佼佼者。

  "六看"讓我作文一寫就出眾:校外報刊小作者。

  4.什么是"六看"?

  閱卷老師看作文不會細看,但六個方面必看:面感,體感,定量,思路,表達,獨特。

  用數(shù)序遞增讀"六看":一看面感,二看體感,三看定量,四看思路,五看表達,六看獨特。

  老師"六看"全滿意,高分、滿分屬于你。

  我寫作文"六看"全到位,高分、滿分自然來。

  將"六看"作為學寫作文的目標,知己知彼,百戰(zhàn)百勝,作文的命運就牢牢掌控在自己手中??傆幸惶?,你會自信地說:寫作文,我不高分誰高分?我不滿分誰滿分?

  認定"六看"目標,寫作文心明眼亮,心中有數(shù),只要努力,努力到無能為力,一定能將"六看"讓我作文一寫就成功這一目標自我實現(xiàn)。

  4.闡述"六看"的含義與如何達標。

  一看面感:見面就有好印象。

  書寫規(guī)范,字體端正,不亂涂亂畫,不丟三拉四。

  二看體感:三段式結(jié)構(gòu),兩頭小,中間大。

  結(jié)構(gòu)與語言表達相匹配:兩頭小的簡練表達,中間大的細化描述。

  三看定量:作文成功的硬條件,缺量必扣分。平時寫作文養(yǎng)成不缺量、只增量的好習慣。

  四看思路:字字相合,句句相連,段段相關(guān),形成清晰的表達思路,作文請來"老船長","老船長"心中有條深水道。作文的深水道在哪里?"三三"模式:三段式,三對應,三到位。

  三段式是結(jié)構(gòu),三對應是表達,三到位是結(jié)果。

  什么是"對應"?一把鑰匙開一把鎖。"對應"會顯靈。

  測試對應能力:說一說與"一把鑰匙開一把鎖"對應的句子:一張嘴巴吃一碗飯。

  一對耳朵聽一首歌。兩條腿走一段路。一張紙畫一幅畫。一壺水澆一盆花……等。

  按三段式結(jié)構(gòu)對應:

  一字對應:切、擴、點。

  二字對應:切題、擴展、點題。

  三字對應:切題準、擴展實、點題明。

  五字對應:首段切題準,中段擴展實,尾段點題明。

  俄國文學家列夫.托爾斯泰的名言:幸福的家庭有同樣的幸福,而不幸的家庭則各有各的不幸。

  學寫作文也是如此:成功的作文有同樣成功的模式,而不成功的作文則各有各的不成功。

  《當代小學生作文跳龍門》叢書第2分冊《智慧作文巧點子》中的170篇作文,全是用“三對應”模式寫出來的成功作文。下面展示一篇——

  小風扇

  上海羅秀小學 二年級 楊靖華

  我家有臺小風扇,它有五片藍色透明的葉片,還有四個凸起的按鈕。

  夏天一來,我就喜歡按下按鈕,讓小風扇的葉片飛快地轉(zhuǎn)動起來。一會兒往這吹吹,一會兒又往那吹吹,呼呼呼地轉(zhuǎn)個不停,好像永遠不知疲倦似的。

  有一次,家里來了客人。媽媽叫我把小風扇打開,讓客人涼快涼快。聽話的小風扇工作了一會兒,我摸摸它的發(fā)動機。哎呀!好燙啊!我想:小風扇不會是發(fā)燒了吧?我馬上拿起大薄扇,使勁地給它扇風,一邊扇一邊說:“小風扇的燒該退了吧。”客人見了,哈哈大笑起來。

  我望著小風扇真納悶,客人為什么笑呢?

  只要用用模式閱讀,自悟體驗170篇作文,就能熟練地把握“三對應”的表達技能,作文一寫就成功。

  五看表達:基礎(chǔ)表達:詞的粘合,句的延伸。"靈通"表達:比喻、成語、擬人或擬物……將"隨口而寫"變?yōu)?quot;隨心而寫",改變用嘴巴寫作文的習慣。

  六看獨特:選材求異,如《"坦克"開進大嘴巴》,將面包制作成一輛坦克,開進媽媽的大嘴巴,表達“我”對媽媽的愛。又如:《湖邊的楊柳》,將一頂裝飾著小紅花的草帽戴在柳樹身上,柳樹變成了花姑娘。再如:"靈通"表達語言的出彩。

  將"六看"作為學寫作文的目標,能化難為易,化繁為簡,降低坡度,平坡登高,作文成功勢在必行,水到渠成。

  "六看"有兩種朗讀方式:

  一是數(shù)字遞增讀“六看”,這能讓你記住學寫作文大目標解拆的6個小目標,心明眼亮,努力有方向。

  二是數(shù)字遞減讀“六看”:六變五,五變四,四變?nèi)?,三變二,二變一,一看也不看,六?。這能讓你學寫作文明確投放精力的主攻目標,獲取更大的成功!

  祝大家積累作文正能量,在作文成功路上沖沖沖,"六看"讓你作文一寫就成功,未來的作文高分、滿分是屬于你的。

  本文作者:程逸汝(公眾號:程老師教作文)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!


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