我的育兒故事 | 家有小妞初長(zhǎng)成

　　很久以來(lái)，一直想寫(xiě)一篇感受女兒成長(zhǎng)過(guò)程的心情故事。于是我在腦海中開(kāi)始搜索女兒的形象。那個(gè)細(xì)胳膊細(xì)腿，理著短發(fā)，身材修長(zhǎng)打扮“中性”少女，你就是我生命中的血脈----女兒。

　　其實(shí)我女兒的性格還是屬于比較開(kāi)朗的，但是并不是像媽媽那樣很善于言表，但她的內(nèi)心是一個(gè)特別友善、心地單純的女孩，平時(shí)只要你對(duì)他一點(diǎn)點(diǎn)好，他就會(huì)毫不吝嗇自己的感情真誠(chéng)地對(duì)待你。換句話說(shuō)女兒也是一個(gè)過(guò)于大大咧咧的女孩，其實(shí)從她的外表就能看出，所以導(dǎo)致做事粗枝大葉，學(xué)習(xí)粗心大意。

　　記得小時(shí)候剛上幼兒園的時(shí)候，突然有一天吵著不要去幼兒園，難道似乎被欺負(fù)了?被老師罵了?各種想法涌上心頭...于是我電話咨詢了老師，老師告訴我：昨天和一個(gè)同學(xué)拉扯，不小心把同學(xué)臉劃傷了，后來(lái)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)了女兒幾句。我心頭一陣酸痛，小小年紀(jì)心事那么重，于是我把她抱起，我說(shuō)：寶貝，沒(méi)關(guān)系，如果是你不對(duì)或是不小心就和小朋友道歉，要敢于承擔(dān)責(zé)任，如果并不是你的錯(cuò)，你就大方告訴老師和媽媽原因，不用害怕，知道嗎?也許當(dāng)時(shí)的話孩子并不一定明白什么意思，但是我想讓孩子知道，發(fā)生任何事情，媽媽都會(huì)在你身邊。

　　慢慢地，上小學(xué)了，相信這句話也是很多家長(zhǎng)都有說(shuō)過(guò)的：不要和陌生人說(shuō)話哦，不要跟陌生叔叔阿姨回家哦。記得有一次晚上，我故意和女兒說(shuō)，明天外公有事接不了你了，你明天自己回來(lái)吧，路上一定要小心。第二天放學(xué)，我故意在學(xué)校附近看著她，沒(méi)想到孩子的行為真的出乎我的意料，一出校門(mén)口，一個(gè)勁的往家的方向跑，等她跑到家門(mén)口，已經(jīng)上氣不接下氣了，突然感覺(jué)自己是不是太過(guò)分了，呵呵呵....女兒，你真的很棒!

　　一轉(zhuǎn)眼，她今年已經(jīng)12周歲了，讀初一了!由于之前自己長(zhǎng)期在外面上班，出差，陪伴孩子的時(shí)間過(guò)少，溝通也是少之又少，或者說(shuō)我對(duì)女兒的了解也越來(lái)越少，我的心態(tài)似乎沒(méi)有從她小時(shí)候轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，總是喜歡把她當(dāng)成小孩子，(即使她已經(jīng)長(zhǎng)的比我高了)喜歡用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣說(shuō)她：“快寫(xiě)作業(yè)去!”“快點(diǎn)!別看電視了!你都多大了!這點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有!”能看出有時(shí)候她是想反駁我的，可我總是生硬地打斷她的話，“別說(shuō)了!快去學(xué)習(xí)!”我也看到了孩子眼睛里流露出來(lái)那失望的眼神，低著頭走開(kāi)了?？吹胶⒆拥纳袂椋乙苍X(jué)得自己是不是說(shuō)錯(cuò)了，可是總覺(jué)不對(duì)她嚴(yán)厲點(diǎn)不行，卻沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。總是覺(jué)得她是我的女兒，長(zhǎng)大了會(huì)理解我的良苦用心。久而久之，我感覺(jué)我的她對(duì)我的強(qiáng)硬麻木了，而且成績(jī)也沒(méi)見(jiàn)提高。其實(shí)我一個(gè)人的時(shí)候我真的會(huì)想：難道我錯(cuò)了?我該怎么辦?我該如何應(yīng)對(duì)她的叛逆期?是不是真的需要換種教育方式?各種各樣的想法出現(xiàn)了.....在一次推心置腹的交流后，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的小孩了，討厭我對(duì)她督促和強(qiáng)硬的管教，更需要是的一種尊重。

　　即使自己從事教育類行業(yè)多年，當(dāng)自己成為當(dāng)局者時(shí)，原來(lái)也是“迷”的。我現(xiàn)在明白到，在平時(shí)的教育中，溝通是一座直通我們心靈的橋梁。很多的決定都是在溝通中達(dá)成的。所以現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常和女兒聊天，傾聽(tīng)她的想法，更是尊重她的決定。當(dāng)然必要時(shí)也會(huì)不失時(shí)機(jī)地表達(dá)我的想法，給女兒提供參考。老公對(duì)我的教育方式也非常配合。在培養(yǎng)女兒的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到家長(zhǎng)引導(dǎo)的作用是不可估量的，孩子就是一棵小樹(shù)苗，家長(zhǎng)就是園丁。小樹(shù)苗成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程都需要關(guān)注，一旦錯(cuò)過(guò)了養(yǎng)護(hù)、糾正的最佳時(shí)間，如果樹(shù)苗長(zhǎng)彎了，長(zhǎng)成大樹(shù)就很難再扶正了。同樣家長(zhǎng)也是如此，有句話叫活到老學(xué)到老，在教育孩子這條道路上，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)探索者。

　　在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生每一個(gè)故事，都將成為我們留下的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，當(dāng)我們母女二人共同回想逝去的歲月時(shí)，那都是美好的。期待心中更加萌發(fā)出對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)親情的眷戀!

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要說(shuō)女兒和我們的共同生活也不是很長(zhǎng)，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)步入中學(xué)生活的女兒，希望你帶著自己的夢(mèng)想去廣闊的天空翱翔，祝愿你有一個(gè)美好、燦爛的未來(lái)!

　　作者：青村中學(xué)七(1)班

　　徐婧軒家長(zhǎng)

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　　本文作者：青村中學(xué)

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