讀《狼牙山五壯士》有感

　　我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問(wèn)題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?

　　文章主要講了1941年秋，七連六班的五個(gè)壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來(lái)，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對(duì)敵人的憎恨英勇跳崖的故事。

　　“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”讀了這段話，我頓時(shí)感到了五壯士對(duì)敵人的仇恨的有多么深。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。因?yàn)?，殺敵也是他們的任?wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題你會(huì)放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個(gè)道理嗎?只有作出正確的選擇才會(huì)成功。

　　這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，周圍的聲音震耳欲聾，但我還是一絲不茍地畫(huà)著。剛畫(huà)到一卷頭發(fā)的時(shí)候，“嗞”畫(huà)偏了，頭發(fā)上好像長(zhǎng)了一條小黑魚(yú)。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫(huà)偏了嗎，我要是再加一個(gè)發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫(huà)了一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫(huà)就誕生了。

　　所以，我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。

　　(544字)

　　點(diǎn)評(píng)：小朋友能從“為何不追主力而把敵人引上山痛殺”的疑問(wèn)出發(fā)，并引用課文內(nèi)容，加以分析，得出自己的認(rèn)識(shí)：就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。接著，進(jìn)一步提出“應(yīng)不放棄，只有做出正確的選擇才會(huì)成功。”的觀點(diǎn)。然后，作者聯(lián)系畫(huà)畫(huà)的生活例子，證明上述觀點(diǎn)。末尾再呼應(yīng)開(kāi)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要作出正確的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。”

　　文章有敘述，有引用，有分析，有思考，有聯(lián)想，有感悟。章法自然，文從字順。

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　　本文作者： 張子昀　來(lái)源公眾號(hào)：四十鋪重遠(yuǎn)小學(xué)