教師的個(gè)人培訓(xùn)心得:觀課議課在升級(jí)、磨課活動(dòng)是延續(xù)
教師的個(gè)人培訓(xùn)心得:觀課議課在升級(jí)、磨課活動(dòng)是延續(xù)
觀課議課是我們一直在開(kāi)展的活動(dòng),而今天的觀課議課卻讓我們特別的有感觸!
今天上午,我們老廟一中數(shù)學(xué)組全體教師對(duì)徐志姣老師的公開(kāi)課進(jìn)行了觀課議課。徐老師從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已有20余年,其教學(xué)能力和水平有目共睹,是大家公認(rèn)的資深數(shù)學(xué)教師。上課鈴聲未響,我們就已經(jīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度端坐在了9.2班教室,課堂上,我們與學(xué)生共學(xué)習(xí)、同思考。大家觀課的認(rèn)真勁兒不亞于參加高考!
觀課后,我們齊聚于數(shù)學(xué)組辦公室,議課環(huán)節(jié)開(kāi)始了!大家爭(zhēng)相發(fā)言,議學(xué)習(xí)目標(biāo)、議學(xué)生、議老師……從教學(xué)流程到習(xí)題設(shè)計(jì)、從教學(xué)方法到數(shù)學(xué)思想、從教學(xué)活動(dòng)到目標(biāo)達(dá)成……議的那叫一個(gè)細(xì)、那叫一個(gè)廣!細(xì)到每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置、每一道習(xí)題的設(shè)計(jì)意圖和前后順序,廣到教材的縱向融合、數(shù)學(xué)的思想方法、中招的知識(shí)考察。
這次議課已不僅僅是議課,大家各抒己見(jiàn),對(duì)整節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)安排、例題設(shè)計(jì)都進(jìn)行了深入的探討,已經(jīng)上升到了磨課,甚至磨教材的高度。
一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,大家還是意猶未盡,孟愛(ài)麗老師說(shuō):“議課活動(dòng)果真是好,這節(jié)課清晰多了!”郭江飛老師發(fā)出感慨說(shuō):“真的是越議越清晰啊!”劉鳳麗老師說(shuō):“每一次議課時(shí),我都在想自己以后會(huì)如何去上這節(jié)課,這讓我的課堂更豐滿!讓我成長(zhǎng)!”是啊!在觀課議課過(guò)程中,我們已經(jīng)看到了這些青年教師的成長(zhǎng),他們?cè)絹?lái)越專業(yè)!
看到大家情緒如此高漲,最后,徐老師提議:“既然我們對(duì)這節(jié)課已經(jīng)研磨得如此深入、透徹,有興趣的老師不如把這節(jié)課按大家討論的結(jié)果再講一下!”看!我們的觀課議課在升級(jí)!
【本文作者:老廟一中】
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