學(xué)生描寫友誼的作文:朋友如花
這是一個“混”在5年級班學(xué)作文的6年級孩子,被作文班同學(xué)評為“笑點最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級第一直升錦江本部,特此祝賀!
喜歡窗臺上那盆百合。
不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤著路過人的心。
上課了,不知不覺間,老師已悄然走近了教室。“你,來回答這個問題,”老師指了指我的同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來,緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的,耷拉著。
“老師,我……我不會。”漸漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點點粉紅,羞羞答答的。
下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉(zhuǎn)過身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書,指著剛才老師提問的那道題。他眼睛里閃過一道亮光:“哦,就是用周長減二就行了。”我抬起頭,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開,一陣拂過的清風(fēng),掠過了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他。“我,只是想……”他有些語塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動著一片芬芳。
【本文作者:崔開宇。(公眾號:七彩葫蘆作文)】
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