周末閱讀書籍推薦：我讀《六神磊磊讀唐詩(shī)》

　　正襟危坐

　　床前明月光，

　　疑似地上霜;

　　舉頭望明月，

　　低頭思故鄉(xiāng)。

　　李白的這首詩(shī)《靜夜思》，我們小時(shí)候在家長(zhǎng)或是老師面前都認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)講過(guò)、背誦過(guò)。然后，開(kāi)啟了我們正襟危坐學(xué)唐詩(shī)宋詞的漫漫征途，習(xí)慣了這種方式，嚴(yán)肅著唐詩(shī)宋詞的嚴(yán)肅，古老著唐詩(shī)宋詞的古老，如一位馬褂長(zhǎng)袍、花白頭發(fā)，滿腹經(jīng)綸的長(zhǎng)者，對(duì)其敬而不敢言。

　　假不正經(jīng)

　　這時(shí)，出來(lái)一位臺(tái)灣美學(xué)家蔣勛，他的《將勛說(shuō)唐詩(shī)》柔軟了許多、活躍了許多，像一位尚未老去的中年，代溝淺了許多，是可以和他探討探討的，不必?fù)?dān)心被責(zé)罰。

　　然而，突然的，從一面墻里翻出一位翩翩少年，江湖人稱“六神磊磊”，揚(yáng)著張頑皮的紅潤(rùn)的笑臉，沖著大家就喊：“傻不傻啊，還端坐著，還搖頭晃腦地念著。趕緊翻過(guò)墻來(lái)吧，詩(shī)人們正在華山論劍，正在對(duì)酒當(dāng)歌，吟詩(shī)作樂(lè)，過(guò)來(lái)給自己喜歡的詩(shī)人、詩(shī)歌投投票吧，選出中國(guó)最具人氣詩(shī)人、最美詩(shī)歌。”

　　嘩地一聲，好多人站起來(lái)跟著去，我也跟著其他人一起進(jìn)院去瞅瞅了……

　　我讀《六神磊磊讀唐詩(shī)》，“五讀俱全”。

　　對(duì)酒當(dāng)歌的李白

　　1、 讀 詩(shī)

　　既然是一本介紹唐詩(shī)的書，詩(shī)自然是第一要素。主要選了全唐的最出名的詩(shī)人的代表作，讀完，可以欣賞到唐詩(shī)，也可以作為一本吟誦的詩(shī)集，作者、典故、解釋等大致都有了。

　　呵呵，古代中國(guó)家沒(méi)吉它，凄苦的杜甫。

　　2、 讀 史

　　雖說(shuō)是一本詩(shī)集，但不是簡(jiǎn)單的羅列，而是將每首詩(shī)和作者所處的歷史結(jié)合起來(lái)，橫跨了南北朝末期到唐朝的四百年歷史，既順從初唐、盛唐、中唐、晚唐的軌跡，又不拘泥于此 ，看完，自然而然地記住了唐朝的一些人物和事件。

　　3、 讀 江 湖

　　有人的地方就有江湖，所以，這里有武林江湖也有官場(chǎng)。套用六神磊磊自己的話，他主業(yè)是讀金庸，十分著迷和熟悉武俠演義，把這個(gè)運(yùn)用到了唐朝詩(shī)壇、詩(shī)人和詩(shī)歌上。

　　武林江湖地位是劃分門派和靠武功高低來(lái)區(qū)別的。有名門正派，有邪派，書中有人性的呈現(xiàn)，有宮庭和民間的較量，有職場(chǎng)法則，有人脈依附等，比如高適、李白、王維三人本是朋友，因?yàn)檎畏较虿灰恢?，支持的頭不一樣，結(jié)果，高適得道，王維和李白遭殃，王維如何委曲求全得以反轉(zhuǎn)，李白如何求助免去殺頭之災(zāi)被流放，高適如何保持緘默屹立官場(chǎng)不倒，而三人的友誼小船是如何說(shuō)翻就翻有個(gè)演義般的交待。此時(shí)，真相如何不重要，重要的是看到各自的性情和古時(shí)職場(chǎng)的殘酷。

　　寫詩(shī)、賽詩(shī)，好比華山論劍，總要排出個(gè)天下第一、第二、第三，前三甲什么的進(jìn)行以功夫進(jìn)行排輩，凸顯江湖地位。在讀詩(shī)中，了解了江湖，了解了一些職場(chǎng)的應(yīng)對(duì)技巧。

　　4、 讀 文 字

　　六神磊磊原名王曉磊，曾為時(shí)政記者，文字有功底。盡管這是一本淺顯的唐詩(shī)入門級(jí)之作，但是仍有不少描寫細(xì)致、精彩之處。把人物寫活了，把故事寫生動(dòng)了，把道理寫明白了，把讀書的興趣點(diǎn)燃起來(lái)了，多么有意義的一本書。

　　5、 讀 幽 默

　　幽默詼諧是此書最大的一個(gè)特點(diǎn)，讀著讀著，忍俊不禁，甚至哈哈哈大笑三聲才能釋懷。

　　翻到128頁(yè)《盛唐，那個(gè)偉大的朋友圈》：

　　一個(gè)叫王昌齡的京兆人說(shuō)：我要高考。

　　一個(gè)叫孟浩然的湖北人說(shuō)：我要異地高考。一個(gè)叫李白的安西人傲然一笑，說(shuō)：我要保送。

　　白衣少年淡淡一笑，留了個(gè)言：我要選秀。

　　這里：

　　京兆人地處京都，天生的優(yōu)越感，上名牌大學(xué)天經(jīng)地義。

　　湖北人，有才的，強(qiáng)烈要求高考公平。

　　安西人傲嬌，高考什么的都是浮云，狀元也不過(guò)是保送后篩選后的再選，而俺偏偏就是保送生。

　　白衣少年，小鮮肉，高顏值，有才藝，選個(gè)透，找個(gè)后臺(tái)，身價(jià)上億，一步登天。

　　《六神磊磊讀唐詩(shī)》采用一些段子的寫法，讓人在哈哈大笑之余，又可以引發(fā)思考。

　　明明白白

　　知曉《六神磊磊讀唐詩(shī)》書中詩(shī)人及其詩(shī)歌，已不錯(cuò)，讀書讀個(gè)開(kāi)心，做學(xué)問(wèn)，則需要鉆研，此書有拋磚引玉之功效。

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載！

作者：靜思踐行

來(lái)源公眾號(hào)：輕取