描寫同學(xué)的作文:助人為樂的關(guān)淳文
看,他站在講臺上威風(fēng)凜凜的樣子,管著淘氣包;雖然他不是報早餐的,但是他依然協(xié)助同學(xué)搬餐具……他就是關(guān)淳文。
就拿上星期四午休結(jié)束擺墊子做例子吧:班里有了可以擺墊子的架子,老師在班級里每組推選幾位同學(xué)幫忙為他們組的同學(xué)收拾墊子。當(dāng)老師說“誰來幫忙擺墊子”時,關(guān)淳文比誰都快,立刻舉起手,毛遂自薦。雖然沒有選上可以幫忙擺墊子,可是他依然協(xié)助同學(xué)擺墊子。擺墊子中有擺錯的地方,關(guān)淳文也及時跑過來幫忙。雖然很累、很辛苦,可是他依然面帶微笑??匆娺@一幕的我,不僅要為這位助人為樂的關(guān)淳文致以崇高的敬意。
早上,值日生沒有把早餐搬上來,在家里吃完早餐才上學(xué)的關(guān)淳文立刻下去幫忙搬早餐。有的時候,他叫一些同學(xué),率領(lǐng)他們一起幫忙搬早餐上來。兢兢業(yè)業(yè)、一聲不哼。這讓那些本是今天值日的同學(xué),慚愧極了。
星期四下午大課間,因為下雨,我們在教室里做作業(yè),謝妙韻老師上來看管紀(jì)律。當(dāng)謝老師一踏進(jìn)教室,關(guān)淳文就跑到謝老師面前,請求謝老師讓他幫忙管紀(jì)律,謝老師心滿意足的點了點頭。關(guān)淳文站在講臺,認(rèn)真登起淘氣鬼的名字。果真,關(guān)淳文一站上講臺,全班頓時鴉雀無聲。
關(guān)淳文,是一個熱心腸的家伙,在同學(xué)當(dāng)中有那么大的影響力,是老師最好的小助手,他是我的榜樣。
陳老師評:用具體例子描述了關(guān)淳文同學(xué)樂于助人的性格特點,欽佩和贊美之情溢于言表,可見小作者是一個見賢思齊的人,贊!
【本文作者:四(3)班 陳澤鋒。(微信公眾號:德星小記者)】
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