插上科學的翅膀飛600字作文六年級
科學在飛速發(fā)展著,我們的生活將會超乎想象。讓我們插上科學的翅膀飛,想想未來的生活是什么樣的。今天小編給大家整理了插上科學的翅膀飛600字作文六年級供大家參考,我們一起來看看吧!
插上科學的翅膀飛600字作文六年級1
我坐著“探索號”時光機,“嗡”的一聲巨響,來到了未來世界。
我打開艙門,看到的有高聳入云的大樓,驚奇的是它是懸浮在空中的;有風馳電掣的飛車,驚險的是它無人駕駛;看到的絡繹不絕的行人,好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時來了一個機器人,“我們在A車開了一個展館,歡迎您去參觀。”說完它給我發(fā)了一個飛行器,指導我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激,我對這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲,我騰空而起跟著機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥,機器人介紹說:“這是縮小藥。吃一顆會縮小1二分之一,1小時后會恢復正常大小?!彼肿叩揭患路媲?,“這是一件隱身衣,穿上它就可以隱身了?!彼掷业揭粋€芯綠色片前,“記憶提取芯片,將它貼在頭上努力的去想一件事,那件事就存儲到記憶提取芯片里了。上課時也不用記筆記,可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。想看筆記時隨時點播放按鈕??吹梦已刍潄y,忽然我的眼球一下子被一個大機子吸引了。機器人連忙介紹說這是展館里最先進的東西了。它是克隆機,你只要站在他的前面啟動一下克隆機,它就會克隆出一個一模一樣的你來。這個克隆機經(jīng)過無數(shù)次改進后,它會服從你的一切命令而且不會傷害你。如果你不想要這個克隆機,你就可以按下克隆機上的紅色按鈕,它就會消失。
“小主人該返航啦,”我的“探索號”叫道,于是我告別了機器人,騰空而起飛進了“探索號”里,關上艙門返回原來的時空。
科技日新月異同,未來世界令人神往。我們一定要努力學習,在科學的道路上不斷探索研究,插上科學的翅膀飛。
插上科學的翅膀飛600字作文六年級2
曹可心
一億年之后地球突然爆炸了,我作為當時最著名的科學家,早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃,大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀?
不過作為最著名的科學家,我這么一點小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技,周圍的人都驚訝的問我:“這個高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了!這樣又節(jié)省時間又節(jié)省材料!說完我就開始做了起來,首先我在圖紙上做了一個防護罩,它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害,可是周圍的人又問我:“人類生存當然是離不開水和食物的,那么我們吃什么喝什么呀?”我說:“不用擔心我早就有準備了!”接著我把一滴水滴在圖紙上,瞬間就在不遠處出現(xiàn)了一條條淡水河,然后我又把超能栽培技術培育出來的種子放進土里,不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了,認為他們這樣就可以生活了??墒且粋€人提出了疑問:“吃喝都解決了,但是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經(jīng)沒有空間了,于是我決定搬到地下住,我利用四維空間技術在地下建立了一個四維空間,這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了,現(xiàn)在人們不用穿宇航服了,不怕出門被曬了,陸地上也長出了茂密的森林,出現(xiàn)了淡水海,從此人類又過上了幸福的生活。
插上科學的翅膀飛600字作文六年級3
陳卓萱
“薇薇,今天是2116年九月份了,你該上小學了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢?!芭?,那太好了,我正想上學呢”薇薇高興的說。
薇薇走進全市最好的科技小學,進校門就有一個人臉識別機器人,它能把你的樣子記在腦屏里,誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人;走在教學樓的一瞬間,你的腳下踩著一個藍色熒光踏板,在教學樓里面有序地飛著,好多孩子都在這里議論著學校的神奇美妙,薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去,所有的門都是指紋的方便極了,孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕,輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……
孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏,上面記載著機器人老師對他們上課的評價,以及評價同學們的上課狀態(tài),同學們就能知道自己的情況知錯就改了,根本不用再讓老師一個個,的去批評每一個同學。
薇薇的班里有一個破壞王——李瑞。在一天的課,監(jiān)理他來到了科技操縱室,里面有好多好多臺機器,上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水,于是,趁張博士沒注意,在電腦鍵盤上按了好多個鍵,就在這時,燈光突然紅了,響起了警報音響,李瑞這才知道犯下的大錯,是同學們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學當避難所,張博士,趕緊修復系統(tǒng),可隨之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有機器都開始出現(xiàn)了故障,出現(xiàn)了反常,把同學們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時的薇薇,跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊,可以讓學?;謴?。”此時的李瑞已經(jīng)膽小如鼠,于是正當薇薇著走到鐘表的中間時,一個三號機器臺翻轉了的90度,他們看到了一個大箱子,里面有著三角形的水晶能量寶石,張博士看到后感嘆到:“這正是前校長在世時放的就是以免發(fā)生意外,我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧”博士的助理機器人說道。當博士放在的那一刻,所有的事情,都像沒發(fā)生似的,學校不在一團遭了。
自從這次學校的風波,沒人敢在操縱室里亂摸亂動,一切將變得十分有秩序,學校的花香,現(xiàn)在整個學校。
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