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家長(zhǎng)的教育日記:從一人行動(dòng)到全家慶祝

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家長(zhǎng)的教育日記:從一人行動(dòng)到全家慶祝

  寫(xiě)在編輯之后:不知不覺(jué)中,我也被迫著這些家長(zhǎng)度快100天了,無(wú)論我多么緊張,我都會(huì)想方設(shè)法擠時(shí)間陪著大家一起努力成長(zhǎng)。走到今天我看到了更多堅(jiān)持的理由,更多值得堅(jiān)持的原因。從慶釗媽媽的101篇日記中,我看到了一位媽媽的堅(jiān)持,也得到爸爸的認(rèn)可,并從孩子那里得到了成長(zhǎng)的受益。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)人的事。說(shuō)到這里,我想起幾天前的一篇日記,媽媽問(wèn)孩子,我和老師掉到水里,你救誰(shuí)?孩子選擇的是想辦法把他們都救上來(lái)。而當(dāng)問(wèn)到和爸爸的時(shí)候,孩子卻說(shuō)出了,不想救爸爸。原因是爸爸沒(méi)有關(guān)心過(guò)他。雖說(shuō)是句玩笑話(huà),但讓讓孩子道出了一句真理:陪伴孩子成長(zhǎng)是健康成長(zhǎng)的第一步。今天有一位家長(zhǎng)打電話(huà),說(shuō)道孩子的脾氣很倔,很像他奶奶一樣。其實(shí)孩子是和奶奶一樣的,孩子也說(shuō)他奶奶經(jīng)常強(qiáng)迫他做不愿意做的事情。他就很討厭自己的奶奶,很煩她。說(shuō)到這里,孩子奶奶也會(huì)很傷心,畢竟自己的付出還沒(méi)有得到孩子的理解。

  教育是付出,但不是沒(méi)有章節(jié)的付出,不是沒(méi)有計(jì)劃的付出,教育是父母有計(jì)劃的付出。這不,一位媽媽的堅(jiān)持,帶來(lái)了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)角,也帶給一個(gè)家庭幸福的轉(zhuǎn)角。希望有更多的家庭能再出現(xiàn)這樣的回轉(zhuǎn),但需要我們的堅(jiān)持和付出。

  親子日記第一百零一篇

  因?yàn)槲易蛱鞂?xiě)到了100篇,想想自己感覺(jué)很高興。因?yàn)槔瞎舱f(shuō)過(guò),如果寫(xiě)到100篇,老公就請(qǐng)我吃好吃的。所以我們就去飯店啦!

  還約了我的幾個(gè)朋友,我的知心朋友,無(wú)話(huà)不談的朋友。

  因?yàn)槭翘崆凹s好的,我們都很快到達(dá)目的地,因?yàn)槠綍r(shí)都很忙,沒(méi)有時(shí)間長(zhǎng)談,就在昨天晚上,我們暢所欲言,談笑風(fēng)生,我們互相學(xué)習(xí)著,相互鼓勵(lì)著,相互探討著,一會(huì)兒推杯換盞,一會(huì)兒鼓勵(lì)我一定要繼續(xù)寫(xiě)日記,我可高興了,差不多九點(diǎn)的時(shí)候,我們都依依不舍地回了自己的家?,F(xiàn)在我都不知道幸福到底有多少種?昨天我感覺(jué)自己特別特別的幸福。因?yàn)槲业墓ぷ骱蛣e人的不一樣。所以很少有時(shí)間出去,總算給自己放了一次假。

  回到家,打開(kāi)手機(jī)一看。呀!這么多支持我,關(guān)心我的“家人們”為我道喜呢!他們?yōu)槲覍?xiě)到了100篇而高興。在這里我謝謝你們,我能寫(xiě)到現(xiàn)在,都是因?yàn)橛心銈兊呐惆?,支持,鼓?lì)和幫助的功勞,如果沒(méi)有你們,我很難堅(jiān)持到現(xiàn)在,有你們的陪伴,我會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我太謝謝你們啦!

  牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。

  2.9班 李思翰媽媽親子日記第7篇 2017年12月4日星期一

  不知不覺(jué)寫(xiě)日記已經(jīng)一個(gè)星期了,通過(guò)這一個(gè)星期寫(xiě)日記兒子的表現(xiàn)我還是滿(mǎn)意的因?yàn)橥ㄟ^(guò)我和兒子寫(xiě)日記他現(xiàn)在很自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候還提醒著我媽媽今天別忘了寫(xiě)日記。今天下午放學(xué)晚,由于又在路上堵車(chē),回到家天已經(jīng)黑了。我回到家就先給孩子做飯,做了他喜歡吃的土豆絲和西紅柿炒雞蛋。等我做完飯,兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,等吃完飯你再給我檢查吧!”我說(shuō):“今天怎么這么快就寫(xiě)完了,兒子真棒!今天真自覺(jué)。”吃完了飯我就給他檢查作業(yè),新思維有一道錯(cuò)題,我們有一起改正了過(guò)來(lái),然后又讓他背誦課文,有點(diǎn)不熟,不過(guò)還是背下來(lái)了。我現(xiàn)在感覺(jué)兒子在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我要堅(jiān)持的寫(xiě)日記,它真的是記錄我們和孩子每天發(fā)生的事情,兒子有時(shí)還說(shuō):“媽媽?zhuān)裉彀l(fā)生的事情,別忘了寫(xiě)在日記里。我和兒子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日記!

  2017.12.4.星期一.晴《親子日記第四篇》今天晚上孩學(xué)的作業(yè)非常少。我接到孩來(lái)到家里,我的兩個(gè)兒子就各自放下書(shū)包,就去做作業(yè)去了。我們?nèi)烁髯杂袀€(gè)人的活,他們兩去寫(xiě)作業(yè),我去做飯了,不一會(huì)兒,我把飯做好了。他們倆作業(yè)也寫(xiě)完了,今天孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),直得表?yè)P(yáng)。我們吃完飯,收拾好東西,我說(shuō):我們?nèi)ハ旅嫱嬉幌氯グ?我們下去后,我說(shuō):外面太冷了,去三信超市吧!孩子們說(shuō)行,我們?nèi)俗叩饺懦?,他們兩各自挑著自己喜歡吃的面包。高興壞啦!我說(shuō)行:這是給你們的獎(jiǎng)勵(lì)!兒子說(shuō)行我們就回家了,倆個(gè)孩子說(shuō):媽媽給我們讀故事書(shū)唄 ,我說(shuō):好的,我四十分鐘給他們講了3首故詩(shī)。我看著他們困了,我就悄悄地到我的房間了,拿起手機(jī),寫(xiě)起了日記。我一定堅(jiān)持下去寫(xiě)日記了再次感謝陳富永老師


  【本文作者:陳富永】

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