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親子日記:教育需要智慧,成長需要方法

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親子日記:教育需要智慧,成長需要方法

  親子日記第一百零六篇

  昨天不知道為什么,兒子把英語作業(yè)忘學校了。如果在以前,對兒子又免不了一頓打,昨天我沒打兒子,自從我開始寫親子日記,我還真沒打過他們兩個。好多人也說我變了,今天就連我寶貝女兒也說我變了。

  我趕緊給兒子的班主任楚老師打電話。兒子的班主任是一個非常和氣老師,她讓我今天上午去學校拿作業(yè),沒想到的是,當我踏進學校大門的時候??匆娦iL還在上班。我跟校長打了個招呼,我們又聊了幾句。然后給孩子的班主任楚老師打了電話。老師說,教師的門已經(jīng)開了,讓我過去拿就可以了,當我拿到作業(yè)走的時候,又看見了馬主任,提著水壺上樓。

  今天是星期六,學校的領(lǐng)導(dǎo)還在忙碌著。如果不是我親眼所見,我真不敢相信。為了我們的孩子,領(lǐng)導(dǎo)和老師是那么辛苦,我生怕打擾了他們,拿了作業(yè)就悄悄地離開了。

  在回家的路上,我想了很多,真是不干什么不知道什么辛苦,到今天我才體會到,每個行業(yè)都有著不為人知的辛苦和心酸。從今以后我一定要和領(lǐng)導(dǎo),老師配合好,教育出更多優(yōu)秀的孩子,在這里我代表所有的家長。想所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!老師,領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了。

  牡丹區(qū)第二實驗小學五年級六班張慶釗媽媽。

  親子日記第十九篇,十二月九日,星期六晴,

  忙忙碌碌的一天,終于可以坐下來寫親子日記了,自從走進家校共育大家庭里,心里很坦蕩,思路清晰,因為有老師指點,遇到難題請教老師,每天發(fā)表一下教育孩子的問題,真的讓我學到了好多知識。今天我同事家生個兒子請客吃飯,我和兒子去了,今天兒子表現(xiàn)特好,坐在我旁邊的是我同事。上了一道菜是蝦,要是以前兒子會去搶好幾個,可今天兒子竟然給他阿姨先盛一個。說阿姨你吃,她阿姨說你吃吧小子,兒子說我長大了以后會有好多吃的,你們老不舍的吃,說著又倒了杯水給她。看在眼里真是覺得孩子無形中長大了好多。通過寫日記兒子的話多了,老找我談心,沒事找我一塊讀故事,猜謎語,比以前和我的關(guān)系好很多,我想是因為這段時間的陪伴,使我們共同成長的原故吧。時間長了就明白,孩子要的是陪伴,不是豐厚的物質(zhì)生活,也不是把他放入好學校,交給好老師更不是每天給他多少零用錢他就滿足,而確實是一家人幸福的在一起,家庭合諧,歡樂的氣氛讓孩子一成長更健康。

  @二八班張成昊(媽媽) 是的,孩子不需要我們過多的物質(zhì),而是需要我們內(nèi)心真誠的陪伴,我們陪伴到位,孩子也會越來越懂事。我們發(fā)現(xiàn)了,越鼓勵,孩子學變好的方向發(fā)展,記錄下不好的習慣孩子也會避免這些習慣。所以孩子就越來越優(yōu)秀了。加油!

  今天給兒子檢查作業(yè),一看寫的一踏糊嘟,然后就生氣的說讓兒子自己檢查一遍我再來檢查,兒子無奈的檢查了一遍,然后改了好多錯題,最后一檢查才好多了,有時孩子不是不會,而是馬虎,加號能看成減號,最后檢查完數(shù)學作業(yè),我說自己看看時間,玩半個小時寫語文,生氣的說不玩了,繼續(xù)寫完,寫完后高興的說寫完了,讓后吃完飯去廣場玩了一會回來看課外書呢,親子日記第六篇

  @國旗 鼓勵孩子改變習慣,陪伴孩子的改變習慣,改變習慣比增加知識要慢。堅持就有收獲。加油!

  2.5班 楚祎歐媽媽 第十二篇

  2017/12/9 星期六 晴

  今天上午帶寶貝去推拿按摩了,孩子哭的什么似的。邊哭邊說,媽媽都怪你,都怪你,你為什么要帶我來按摩,我有什么都不能吃,天天喝粥吃青菜,邊說邊哭。唉,怎么能怨我了,又不是我讓你生病的,這怎么能怪我,你太無理取鬧了,你生病我得花錢,你喝粥我也不能吃肉啊!你難受我不心疼不難過,我要不心疼就不給你看病了,看你怎么辦?說著說著她止住了哭聲,說媽媽我在也不鬧了。有時我覺得孩子真的被我和她爸慣壞了,她想要什么都給買,她有一點不好,我們都不能過似的,可越是這樣孩子越鬧騰,我得好好考慮考慮孩子的生活問題了。

  @櫻桃小果兒 當孩子出現(xiàn)問題時就是我們改進教育的時候。只有不斷的反思自己的教育,才能讓孩子不斷提高。

  2017.12.9 星期六 晴

  親子日記68篇 劉天琪媽媽

  早上閨女起來了跑到我房間說媽媽你還不起啊!我看了看時間說今天怎么起那么早啊!閨女說睡不著了,我也起來了說想吃什么媽媽給你買去,閨女說媽媽你給我弄個雞蛋水吧!我說好吧!出去買了兩根油條,給閨女沖好雞蛋水我們吃完了,我說趕快寫作業(yè)吧!媽媽去上班去。閨女說好吧!中午回到家里我打開門看到閨女還在房間里寫作業(yè)呢,我說寫了多少了快寫完了嗎?閨女說快了還剩一點了,我拿出給閨女復(fù)印的試卷說下午把作業(yè)寫完再把試卷做完了就可以看會電視了!等我們吃完飯,閨女就趕快站起來去房間寫作業(yè)去了,我說等會喝點水再寫吧!閨女說我得趕快寫完就可以放心的做別的事情了??吹介|女現(xiàn)在寫作業(yè)不像以前一樣一直跟著崔了,我說閨女你現(xiàn)在表現(xiàn)的挺好的,媽媽就喜歡你這樣寫作業(yè)就是寫作業(yè)玩就好好玩。閨女說媽媽爸爸說了寫完了作業(yè)不管我干什么你們都不會說我的,所以我就趕快寫完了就可以放心的玩了啊!我說對啊媽媽贊成。

  晚上和閨女一起檢查作業(yè),看到幾個錯的閨女說哦我怎么寫錯了啊!我說也不要光想著寫的快但是也要寫好做對,要不然就等于沒有寫。語文作業(yè)有幾個字寫得不好我問閨女說你看看那個字寫得不好自己把它擦掉重寫吧!閨女拿著本子我挑出幾張寫的比較好的給閨女看說你比較一下,閨女說拿出寫的不好的一張說媽媽這張寫的最丑了,我說你自己都能看出來問什么你開始不寫好呢,閨女說鉛筆太粗了沒有削我重寫吧,閨女就開始又重寫了一張,記得以前寫的不好的我讓閨女重寫閨女就氣的哭,現(xiàn)在有不好的閨女就會改正重寫的。我和閨女檢查完了作業(yè)訂好了,我說自己把作業(yè)和書包收拾一下吧!閨女很快收拾好了,我對閨女說好了你可以自由了干什么都可以,閨女高興的拿出自己的畫筆還有紙說我要畫畫了,平時閨女也挺喜歡畫畫的,我說可以啊畫吧!從寫親子日記的這段時間里閨女成長了很多,進步了很多。加油孩子堅持下去

  2.7張櫟彤媽媽2017年12月9日星期六第13篇

  今天早晨奶奶做的煎餅,女兒早晨7點叫我吃飯,他說媽媽該吃飯了,我說你今天怎么起這么早,他說我跟奶奶一起都跑步回來了,回來之后奶奶就開始做煎餅,奶奶剛做出來一個。我就喊你吃飯啊,我說你先吃吧,女兒說,媽媽先吃,上班多累,讓你多吃點媽媽,我感覺女兒現(xiàn)在可懂事了。以前沒寫日記的時候,女兒從來不問我自己把最好的先吃到肚子里面?,F(xiàn)在不管什么事,都是媽媽先吃,我感覺女兒每件事都是認真的,感謝我的女兒。

  2.8魏祥恒媽媽

  12月9號 星期六 晴

  (第九十二篇)

  今天星期六,早晨早早起來,送兒子去了書畫班,兒子沒有賴床,也沒有之前的不愿意,慢慢的都能感覺到孩子長大了,難道這不是孩子的進步嗎?所以說孩子的優(yōu)點也是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的!自從寫親子日記,我感覺我每天都在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,讓他能感覺到,他受到我們的夸獎,他也會做的更好。他也會很自信!

  兒子放學,我們回了老家,我們有兩個星期沒回來了,兒子見了他的小伙伴很高興,玩的不亦樂乎。晚上吃飯時間,兒子和爺爺奶奶有說不完的話,兒子好像一下子變成了一個話匣子。吃完飯,兒子去刷碗,奶奶忙去阻止說:“你別刷了,我來吧,把你衣服弄濕嘍!”兒子說:“沒事,我經(jīng)常幫媽媽刷。”奶奶還心疼的說:“這么小就刷碗。”我也不說話只是在一旁給兒子豎起了大拇指。兒子也很開心的對奶奶說:“奶奶我什么都要學,學會了以后我自己的時候我就不會餓著了。我還會做飯了呢!要不我明天做給你吃。”奶奶笑著說:“是嗎,那你會做什么飯?明天你做給我吃吧!”兒子說:“好的”

  哈哈,聽著他倆的聊天我悄悄的走了,看來奶奶也是想著孫子多學點“本領(lǐng)”但又舍不得讓他去做。這就是我們說的隔輩親吧!

  2017年12月9日~禮拜六~晴~親子日記第八十三篇~五二班趙天宿媽媽

  今天回了趟老家,下午又匆忙的趕回來了,倆孩子都有點不舍,回來的路上臉色明顯有點陰,沒辦法兒子明天還要上補習班。

  回來之后雖然不是很高興,但還是好好的去做作業(yè)了。吃完晚飯兒子說:媽媽我的作業(yè)做完了,可以和小伙伴去玩會嗎?我說:當然可以了,但是不能跑,不能做劇烈運動(今天剛不用輸液,醫(yī)生叮囑了)兒子嗯著就出去了?;貋碇笪乙豢磧鹤幽樣悬c紅,就知道他跑步了,我很是生氣,拍了他兩下,拍之后就后悔了,今天又沒忍住。我對兒子說:媽媽錯了,不該打你。兒子說:媽媽沒事,我知道你是為我好,我也做的不對。就這樣母子和解了。自從寫日記,脾氣好多了,以后要努力改正。

  @五二班趙天宿媽媽 改變習慣都有過程,任何人都是這樣,加油,堅持就有改變

  12月9號,周六 晴 親子日記第二十四篇

  一八班董潔媽媽

  昨天老師布置了周末的作業(yè)。今天讓想讓孩子在家寫作業(yè)。他能找出一百個理由然后跟你講各種道理??偠灾褪窍肟措娨?。不想寫作業(yè)。我開始一遍又一遍的勸孩子勸導(dǎo)他。她就在那兒嬉皮笑臉的。一副玩世不恭的樣子。把我氣壞了。真想抓住揍一頓。但是冷靜下來。慢慢想一下。最后我們達成了協(xié)議。先把數(shù)學的試卷寫完。然后休息一會兒。接著再寫語文老師布置得作業(yè)。前邊完成的都挺好。到后面寫著寫著又開始貪玩了。說她快累死了,又不想寫了。因為明天得去醫(yī)院看病人。所以明天沒有太多的時間接著寫作業(yè)。所以想讓他今天把作業(yè)全部完成??磥韺λ麃碇v有點難度。我一邊哄著她。說寫完作業(yè)給她買糖吃。然后完成作業(yè)還可以看電視。還一邊給他按摩胳膊手。天哪,簡直像個大爺一樣被人伺候著。我的喉嚨都快喊啞了。一直在重復(fù)四個字:快寫作業(yè)。我快要瘋了。孩子怎么越大越不聽話呢。因為寫作業(yè)的事都快把我愁死了

  @一8班董潔媽媽 他不想寫的時候,可以緩一下,不要逼得太緊,太緊了容易送孩子投機取巧,讓他抓住我們的弱點。教育需要智慧,加油!


  【本文作者: 富林永月】

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