小學(xué)五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:可樂?真可樂
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文:可樂?真可樂
童年,多么誘人的字眼,多么有趣的回憶,一想到它,那一幕幕往事,立刻浮現(xiàn)在我的眼前。其中印象最深的,是這樣一件事……
那時(shí),我才三歲多,剛上幼兒園呢!那天是周末,叔叔一家來我們家做客,叔叔還給我?guī)Я艘黄靠蓸贰?/p>
我拿到可樂后,沖進(jìn)房間,想研究一下它到底是何方神圣——可不能亂喝東西呀!
首先我觀察它的顏色,黑乎乎的,我再聞它的味道,還很香。上面浮著一些泡泡。接著,我又在包裝紙上找字,可我翻來覆去地看了三遍,就只認(rèn)得一個(gè)“水”和一個(gè)“泡”字。我一想有泡泡的水,那就是肥皂水啦,肥皂水是不能喝的。我思考完后果斷地把那瓶“肥皂水”倒進(jìn)了馬桶里。
大約一個(gè)月后,我又收到了一瓶“肥皂水”。我心想:他們怎么又送我“肥皂水”?于是,我憂心忡忡地對媽媽說:“快倒掉,這是肥皂水,不能喝!”聽到我的這些話,大人們大笑起來,恨不得在地上打滾啦。我并不知道大人們在笑什么,就大聲地叫道:“你們笑什么?這就是肥皂水呀!”說著我還把我的“研究成果”展示給大人們看,他們看完以后笑得更起勁啦。
等他們笑夠了,爸爸拿起“肥皂水” 讓我喝一口,我半信半疑地喝了一口,哇!真好喝。“這是可樂,是一種飲料,可不是什么肥皂水哦!”爸爸微笑著說。
“小時(shí)不識(shí)可樂,喚作肥皂水。”這就是我童年時(shí)的“可樂事件”,大人們到現(xiàn)在還拿這件事打趣我呢!可樂?真可樂!
老師點(diǎn)評:
孩子都會(huì)做些傻事,甚至鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映小孩子的這種童真。小作者因?yàn)椴恢朗裁唇?ldquo;可樂”,結(jié)果把好喝的“可樂”倒掉,還將自己的“研究成果”展示給家人看,鬧出一個(gè)笑話。整篇文章語言流暢、活潑,妙趣橫生,細(xì)節(jié)描寫刻畫細(xì)致,很吸引人。
——指導(dǎo)老師:方葵喜
【本文作者:東莞市厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)五(2)班 胡紹晗(微信公眾號(hào):作文幫)】
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