教學(xué)感悟:孩子們的第一場(chǎng)辯論賽
教學(xué)感悟:孩子們的第一場(chǎng)辯論賽
——五(上)園地一口語交際活動(dòng)
各位看官們!~ 大家好!
上一次在分享孩子們的“訪談錄”時(shí),很多朋友非常驚呆,原來五年級(jí)的孩子這么厲害了。今天我將再一次和大家分享一下孩子們?cè)谛0舭魢}表現(xiàn)。
小學(xué)語文新課標(biāo)中明確指出:語文是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,工具性就是語文課程最基本的特點(diǎn)之一。所以語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
本單元主要是圍繞“我愛閱讀”為專題進(jìn)行編排的,目的是讓學(xué)生明白閱讀的重要意義、激起閱讀的興趣。于是,我覺得有必要讓孩子在辯論賽中感受讀書的妙處,并讓他們充分運(yùn)用自己的語文能力。
在辯論賽開賽之前,我給孩子們?cè)敿?xì)的介紹了辯論賽的過程和方法。然后對(duì)孩子們做出了以下幾點(diǎn)要求:1、根據(jù)自己的辯題,收集名人讀書故事或讀書的名言來支持自己的觀點(diǎn)。2、站在對(duì)手的角度想想,對(duì)方可能問自己什么問題,并提前做出反駁。3、觀摩一下別人辯論賽的視頻,感受辯論賽的氛圍。
做好準(zhǔn)備,我們的辯論賽就開始啦!~
這就是孩子們的第一次辯論賽,沒有華麗的辭藻,沒有逼人的氣勢(shì),有的是他們第一次辯論的稚嫩,還有那時(shí)不時(shí)跑題的言語。但是不可否認(rèn)的是,這堂課結(jié)束,他們愛上了語文,愛上了辯論,更知道了凡事都有兩面性,要辯證的看問題。
【本文作者: 吳妃(微信公眾號(hào):紅谷一小語文名師工作室)】
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