學(xué)生描寫關(guān)于同學(xué)的作文:勞動(dòng)能手
學(xué)生描寫關(guān)于同學(xué)的作文:勞動(dòng)能手
他叫李成凌,一個(gè)國(guó)字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,額間掛著一對(duì)挑眉,一幅嚴(yán)厲的模樣,與之不搭的是他鼻梁上的一架黑框眼鏡,顯得多了一些書(shū)生氣息??墒?,就是這么一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人竟是我們班里赫赫有名的勞動(dòng)能手。
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,上課鈴還未打響,班上的同學(xué)就開(kāi)始勞動(dòng)了,想為下午的班會(huì)打造一個(gè)干凈、整潔的教室。然而,在這個(gè)浩浩蕩蕩的打掃陣營(yíng)中,有的同學(xué)一邊干活一邊講話,有的掃過(guò)的地板依舊是灰塵滿地,有的……而干得最好最賣力的當(dāng)是這位勞動(dòng)小能手了。一下課,就見(jiàn)他爭(zhēng)先恐后地沖向放置拖把的位置,雙手把拖把用力一扛,就健步如飛地跑到樓下的洗手池里,打開(kāi)水龍頭,嘩嘩的水聲在他的來(lái)到下仿佛成了一支優(yōu)美的曲子,悅耳動(dòng)聽(tīng)。等到他出來(lái)時(shí),原本有些臟污的拖把煥然一新,一塵不染,白得像雪花,真不愧是勞動(dòng)能手!又見(jiàn)他把拖把用力一提,氣喘吁吁地回到教室,臉紅得像個(gè)大蘋果。還沒(méi)來(lái)得及休息,他握著畫(huà)筆一般的拖把,在地板這塊畫(huà)布上“畫(huà)”起來(lái)。真不是吹,但凡他拖過(guò)的地方,亮得可以照出人影,干凈得像臘月天湖上的冰。
快要上課了,一些同學(xué)放下了未干完的活,紛紛準(zhǔn)備上課。唯有他三下五除二一氣呵成,把拖把拎到樓下洗水池里,擰開(kāi)水龍頭,握緊拖把用力搓洗,洗手池里水花四濺,看拖把上的污跡像石頭泡進(jìn)水里,擴(kuò)散消失后,他才關(guān)掉水龍頭,把拖把一掄,再一擰,嘩,臟水沒(méi)擰出來(lái),倒擰出不少晶瑩的水珠,他出來(lái)時(shí),要打鈴了,他這才小心翼翼地把拖把掛起來(lái),喘著粗氣上課去了。
他真是我們班的勞動(dòng)能手啊!
【本文作者:鄧佳琳。(微信公眾號(hào):暖心陪伴成長(zhǎng))】
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