學(xué)校幫扶活動：靈寶市第二初級中學(xué)給高稍學(xué)校送溫暖

　　2017年11月13日，立冬剛過沒幾天，天氣氣溫陡然下降，早晨伸出手來，就有寒冷的感覺。山區(qū)的人們不得不穿上棉衣御寒。但是，今天，天空晴朗，萬里無云，陽光燦爛，好像天公就知道似的，故意為愛心傳遞正能量的靈寶市二中師生代表的行程創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境。下午四點(diǎn)，經(jīng)過73公里的長途跋涉，靈寶市第二初級中學(xué)的車隊(duì)，由校長張東強(qiáng)帶隊(duì)，在蘇村鄉(xiāng)中心學(xué)校喬鎖軍校長的陪同下，來到高稍學(xué)校。頓時，校園沸騰起來。市二中送來了山區(qū)孩子夢寐以求的校服，床板，高低床鋼架，辦公桌椅，沙發(fā)以及其它學(xué)習(xí)用品。這些用品，可真是雪中送炭呀!

　　這次靈寶市二中送溫暖活動，是黨的十九大之后，靈寶市教育系統(tǒng)黨委，貫徹執(zhí)行黨的指導(dǎo)思想，"不忘初心，繼續(xù)前行",切實(shí)關(guān)心和助力教育薄弱，貧困地區(qū)教育發(fā)展的延續(xù)。記得11月10日，靈寶市政府黨組成員、教體局黨委書記,局長張少波，副局長彭海英率辦公室、普教科、計財科、基建辦負(fù)責(zé)人，深入扶貧搬遷點(diǎn)高稍等學(xué)區(qū)和教育基建項(xiàng)目學(xué)校調(diào)研，在實(shí)地調(diào)研后就強(qiáng)調(diào)指出:扶貧搬遷是扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)項(xiàng)目，困難群眾子女的就學(xué)安置工作，事關(guān)困難群眾能不能搬，愿不愿搬，能否穩(wěn)定的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要主動作為，積極配合，穩(wěn)妥推進(jìn)。要結(jié)合"全面改薄"和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，對扶貧村和扶貧安置點(diǎn)學(xué)區(qū)所在學(xué)校，從辦學(xué)環(huán)境，校舍條件，教學(xué)設(shè)施，食堂宿舍，學(xué)校管理等方面，集中人力，物力，時間抓達(dá)標(biāo)，促提升。真正做到學(xué)生舒心，群眾滿意，體現(xiàn)黨和政府的惠民政策 。蘇村鄉(xiāng)高稍學(xué)校就是要幫扶的重點(diǎn)。市二中的送溫暖活動正是把幫扶工作做到了實(shí)處。

　　蘇村鄉(xiāng)高稍村，在靈寶城東南方向84公里的深山區(qū)，與盧氏縣官渡口鎮(zhèn)土地相連，灞底河上游從村邊流過。由于交通不便，信息閉塞，總共123戶人家，93戶是正在幫扶的貧困戶。校區(qū)建立很早，歷史悠久，但教學(xué)設(shè)備缺乏，教學(xué)材料不足，教學(xué)手段陳舊。連續(xù)幾十年，教師隊(duì)伍老化，新教師人員補(bǔ)充不足，經(jīng)過三次修繕校舍和改薄工程建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)具備了現(xiàn)代化校園的設(shè)施。

　　教學(xué)儀器，器材，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)生住宿設(shè)備都比較落后。此校區(qū)擔(dān)負(fù)著方圓五六十里村莊孩子的學(xué)習(xí)與成長教育的任務(wù)，急需各方面的提高和改善。當(dāng)靈寶市二中校長張東強(qiáng)，在一次偶然得到高稍學(xué)校的困難消息時，心里久久不能平靜：改革開放這些年，各個方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，教育也是日新月異的變革，絕不能讓山區(qū)的孩子再受窮。于是，張校長想盡辦法，動員學(xué)校全體黨員力量，把靈寶市二中對山區(qū)孩子的關(guān)懷，集中在一輛輛滿載的車上。

　　靈寶市二中不僅僅把溫暖送給了山區(qū)的孩子，而且，把對山區(qū)教育的支持和關(guān)懷送給了一直堅(jiān)守山區(qū)教育事業(yè)的老師們，還把扶貧幫困的決心送給了高稍人民，也把靈寶教育界對"辦好人民滿意的教育"承諾帶給山區(qū)父老鄉(xiāng)親。

　　這僅僅是幫扶的開始，高稍學(xué)校的明天會更加燦爛!

　　【本文作者：賈贊順，筆名中國龍，從事外語教學(xué)30余年】