小學(xué)生趣味作文：從陌生到熟悉

　　每個(gè)人都遇到陌生和生疏，爾后認(rèn)識(shí)熟悉的過(guò)程，跟人接觸，由陌生到熟悉。

　　記得有一次，媽媽覺(jué)得我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，單詞一個(gè)也認(rèn)不了，真是讓人頭疼。于是便帶我去學(xué)英語(yǔ)。

　　剛到學(xué)校，老師把我叫了進(jìn)去，叫我跟全班同學(xué)做一個(gè)自我介紹。我還有些害羞，因?yàn)橛幸蝗和瑢W(xué)目光注視著我。我放低了聲音，緊張地做了一個(gè)自我介紹。隨后，老師上了一個(gè)小時(shí)的課，叫我們休息一會(huì)兒。

　　趁著下課休息的時(shí)候，我在教室外面走來(lái)走去地觀察了一下周圍的環(huán)境。

　　沒(méi)過(guò)多久，又到上課時(shí)間了。我對(duì)面的那個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我向老師打了一個(gè)小報(bào)告，那個(gè)同學(xué)被老師狠狠地批評(píng)了一頓。下課了，那個(gè)同學(xué)火冒三丈地盯著我，我也盯著他。他說(shuō)：“小子你敢打我小報(bào)告，你信不信我揍你。”我說(shuō)：“來(lái)呀，怕你!”結(jié)果我跟他動(dòng)起手來(lái)。老師聞?dòng)嵑筅s緊過(guò)來(lái)，阻止我倆。老師狠狠地批評(píng)了這位叫高雄的同學(xué)，他也給我道了歉。從此，我跟他成為了好朋友。我這個(gè)陌生的新同學(xué)居然在第一天就交到了我人生當(dāng)中最好的朋友。真是俗話說(shuō)得好：“不打不相識(shí)”。

　　初到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)一次大膽舉手回答問(wèn)題。而現(xiàn)在，我卻獲得了南明區(qū)英語(yǔ)小能手第三名。從英語(yǔ)學(xué)校脫穎而出，學(xué)校的大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)了我。以前是一個(gè)陌生的新同學(xué)，而現(xiàn)在卻成了大家都認(rèn)識(shí)的而熟悉的學(xué)霸——這變化可真大啊!

　　現(xiàn)在，我不再像剛來(lái)的時(shí)候?qū)κ裁炊几械侥吧?，而是有了困難，能主動(dòng)地向別人請(qǐng)求幫助，現(xiàn)在是直接讓高雄幫我拿一支筆，借給我一張紙……

　　從新生到學(xué)霸，從請(qǐng)求到隨便，從陌生到熟悉，這一切都在改變，都在變化。

　　【本文作者：太慈橋小學(xué)六(1)班 湯哲旭。(微信公眾號(hào)：童心天地作文)】

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