教學(xué)日記:你們的日記是我聽過最動人的樂曲
聽,那是我聽過最美的聲音,
不,這聲音并非源自你們的口舌,
它來自你們的心底,傳自一根妙筆。
每周最幸福的時刻就是批閱你們的日記。
日記里,你們的字歪歪斜斜,有的還夾著拼音;
日記里,你們的語法有時我要讀上好幾遍,
但幾遍后又總是讓我淚目,再讀又讓我破涕。
當(dāng)然,你們當(dāng)中也不乏“哲人”,你們思考的話題讓我也陷入深思,你們精妙的詞句讓為師也五體投地。
流水賬,也很美麗,因為在這流水的行間字里,
我讀到了小小你們的酸甜苦辣,你們的純真,你們的愛,還有你們那美美的回憶。
今天,一個小小的錯誤讓你皺眉,
明天,一個小小的收獲令你欣喜,
你們戲編了讓你們頭痛的詩句,
你們突破了令你們費(fèi)解的難題,
當(dāng)然,還有不少成長的難題,
“老師,我今天我失去了我最好的閨蜜”
“老師,今天他們都認(rèn)為是我告的密”
“老師,我也很想有一份驕人的成績”
“老師,告訴你一個小秘密”
哦哦,還有你們那些花言巧語拍下的“馬屁”,
“老師,你是我見過最高最帥的老師!”(老師也就在你們眼里帥了,苦笑臉)
“老師,你怎么不去參加中國好聲音?”
“老師,你好專業(yè),你可以去教北大中文系......”
也想不到,我的一顰一笑有時候你們會那么在意,
“今天,何老師罷免了我沒當(dāng)兩周的班長職務(wù),我的心跌倒了谷底。”
“今天,我這個后勤部長也派上了用場,老師,以后可不可以叫我小磊。”
“今天,我們又惹老師生氣了,我們看到何老大大發(fā)雷霆,心里不是滋味,我們也很想用行動證明自己”
“今天,老師鼓勵我筆記認(rèn)真,我從沒收到過這樣的鼓勵”
你們說,很高興認(rèn)識這個有點(diǎn)不同的老師,
我也很開心你們把我當(dāng)朋友,
不因為我是你們的班主任就不愿意和我分享你們的小秘密;
我也很高興接受你們的淘氣,調(diào)皮。
或許是我太心急,總想讓十班處處第一,
其實,第一又如何,成績又怎樣,
你們的笑容在這個世界上才最為珍貴,美麗。
今天,以一首小小的散文詩記下孩子們寫的散文詩。雖然想低調(diào)些,本意沒想大肆宣傳,但看到平臺漲粉其實心里也暗暗高興, 那就謝謝為我宣傳的尹老師啦。
當(dāng)然,眾位前輩的關(guān)注也讓我倍感壓力,一向懶得排版的我今天也特地簡單排了排版,又上后臺重新設(shè)置了一些菜單,眾位前輩,老師,家長,如不嫌棄,也可點(diǎn)擊歷史消息或公眾號下的菜單對我過去的拙作賜教, 晚輩不勝感激。
【本文作者:何源(來源于微信公眾號:何老師的三尺講臺)】
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!