六年級經(jīng)典優(yōu)秀作文：我的“第三只腳”

　　天上的星星總有最亮的一顆，海底的珍珠總有最大的一顆，在我的腦海里也有最感動的一刻。每當我想起這件事，我就心潮澎湃，深深地體會到世界真美好。

　　在暑假補習的這段期間，我不小心扭到了腳。走路很不方便，對于我來說是晴天霹靂。此時，我也體會到了殘疾人的生活。下課時我非常想上廁所，不過我看了一下自己的腳，心想：我走路那么不方便，還是算了吧。過了一會兒，我感覺憋不住了，就嘗試著用力站起來，手扶著桌子一瘸一拐地緩緩地移向廁所?？墒菦]走幾步，大汗淋漓，心想：究竟我能不能憑自己移到廁所呢?我下定決心，一定要走向廁所。于是，我小心翼翼地一只手扶著受傷的腳，一只手扶著周圍的墻。走了沒幾步，實在撐不住了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：該怎么辦呢?我看了一下周圍，沒有人經(jīng)過。我看了一下自己受傷的腳，感到絕望之際，突然看見有“一只腳”，我抬頭一看，原來是我們班的小深。他二話不說扶著我，慢慢地吃力地扶著我走向廁所。去到廁所后，我轉(zhuǎn)頭看了他一下，他沒有走，而是在門口耐心地等著我，我發(fā)現(xiàn)，他氣喘吁吁吁，汗流浹背。也許是他的個子比我矮的緣故吧。于是，他又小心翼翼地扶我回到教室。我很感動地問他:“你為什么扶我去廁所?”他只是笑了笑說："因為我們是朋友。"

　　一個正常人有兩只手和兩只腳，而生活中若有真情，或許會有“第三只腳”。而我的“第三只腳”就是小深給我的友情。

　　老師點評：

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”小作者詳細地記載了朋友幫助他的一件真實的事。文章充滿了激情，語言、心理、動作等描寫具體生動，從字里行間能體會到小作者與朋友的深情厚誼。全文層次清晰，語句流暢。蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。希望你和小深的友誼天長地久。

　　——指導(dǎo)老師：陳改璋

　　【本文作者：東莞市厚街鎮(zhèn)橋頭小學(xué)六(4)班 曾俊升(微信公眾號：作文幫)】

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