教育之路經(jīng)典范文:神奇的改變
五年級中考,女兒的數(shù)學(xué)考了96分,全班第2名,這是調(diào)班以來最開心的一天,分班后帶來的煩惱,焦慮一掃而空。
女兒近兩天心情都是晴空萬里,寫著作業(yè)哼著小曲,平時到八點就開始練琴,自從心情舒暢之后對小提琴練習(xí)視若罔聞,肖老師不是好惹的,要是曲子練不
熟,上課挨批是小事,單單那凌厲尖銳的眼神,都讓人膽戰(zhàn)心驚,想起我陪女兒上小提琴課的這幾年,亦步亦趨,膽戰(zhàn)心驚一點也不夸張。
五年級之前,女兒練琴非常規(guī)律,每天都能堅持練習(xí)個把小時,可是進(jìn)入五年級之后,她的變化非常大,一周練琴累計起來也不過兩三個小時,但是對學(xué)習(xí)
非常投入。
她說學(xué)習(xí)比練琴輕松,雖然不經(jīng)意的話,我還是擔(dān)心,照這樣下去會不會放棄小提琴啊。
我開始絞盡腦汁想辦法,如何才能讓女兒重新把時間安排到小提琴上一部分呢?每天我都要不停地提醒勸說,甚至想到用強(qiáng)制手段,但都因為她的作業(yè)多而一一擱置。畢竟學(xué)琴只是興趣,如果喪失了興趣練琴還有何用?
周日早上打完球,回來已經(jīng)七點半了,走到樓下時,我說“寶貝,你自己安排一下學(xué)習(xí)和拉琴時間吧,我去加班了。”
“別啰嗦啦,知道啦!”女兒掂著球拍,語氣生硬,氣哼哼地獨自朝院里走去,走著還氣急敗壞地大聲哼哼著,我無可奈何地看她走回家的歪歪扭扭的背影,無奈地騎著車加班去了。
班上一直很忙,九點多鐘女兒給我發(fā)了一條短信:老媽,今天早上對不起,我有些激動,請原諒。
我立即放下手中的工作給她回復(fù):寶貝,沒關(guān)系,發(fā)泄負(fù)面情緒是很正常的,我很感動你能對老媽像朋友一樣,謝謝你!
一直以來,我很矛盾,肖老師不止一次地告誡我,對你拉琴不能放松,如果放松,你六年的付出將功虧一簣,而你已經(jīng)長大,老媽能再強(qiáng)迫你嗎?
我只能耐心等待著你重振小提琴啊!肖老師說你的基本功已經(jīng)嚴(yán)重虧欠,譜子拉奏水平?jīng)]有上升到你應(yīng)該達(dá)到的水平,你
以前對小提琴執(zhí)著堅持精神一定要發(fā)揚(yáng)啊!孩子,你再想想吧,老媽能做的也只有這些了,肖老師為我們也付出了很多,六年啊……
過了一會兒,女兒又給我回復(fù):主要是以前我的夢想是當(dāng)小提琴家,但后來我的思路轉(zhuǎn)變了,我覺得我更喜歡學(xué)習(xí),我以后可能會走學(xué)習(xí)這條路,所以就松懈了練琴。
我繼續(xù)回復(fù):寶貝,我能理解你的想法和做法,但老媽并不贊同你的做法。你想想,學(xué)習(xí)和拉琴實質(zhì)上并不沖突,拉琴能開發(fā)你的左右大腦,你學(xué)習(xí)為什么
很輕松?和你從小拉琴有很大關(guān)系,你學(xué)習(xí)的最終目的是什么?想過沒有,學(xué)習(xí)是為了長大能擁有一份你理想的工作,你幸??鞓返墓ぷ?,為社會貢獻(xiàn)你的
才能和價值!
你想為社會貢獻(xiàn)什么呢?比如你學(xué)校的老師——音樂老師和數(shù)學(xué)語文老師,他們都是通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)了他們的職業(yè)理想,你認(rèn)為他們誰更能在工作中體味快樂,假如你選擇,你會選擇什么?
這條短信發(fā)出后,一直沒有回復(fù),我想女兒一定在思考這個問題。
之后,我給肖老師發(fā)了短信:肖老師您好,打擾啦!我給您發(fā)的這些短信您抽空再看吧!(我把我和女兒的短信都發(fā)給了肖老師)雖然我表面上放松了女兒
的練琴,但事實上內(nèi)心一直很矛盾糾結(jié),想極力說服她象以前一樣練琴,又感覺可能性太小,試圖改變她又改變不動,給您發(fā)過去的這些短信就是我和女兒的真實表白,我想再借助您的力量對她干預(yù),這樣效果肯定要好得多。
中午1點多鐘,肖老師給我回復(fù):我知道了。僅僅這幾個字就讓我興奮不已,在我的記憶中肖老師從未發(fā)過短信。
我馬上回復(fù):給您發(fā)的短信是上午我加班時女兒和我的短信聯(lián)系。我下班回來后,看女兒一直很沉默,我倆都沒有說什么。我感覺女兒在思考,我想如果她從內(nèi)心真正改變了看法,也許她會重新愛上小提琴并為她付出努力。
中午睡完覺,女兒對我說“老媽,我準(zhǔn)備練琴了。”聲音很輕,但我依然能清晰地感知到:女兒的思想開始改變了!這是很長時間以來對小提琴不曾有過的主動,這看似小小的改變卻讓我欣喜若狂
【本文作者:孩子心家緣 (微信公眾號:孩子心家緣)】
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!