中學(xué)生關(guān)于描寫生活的作文:給予
中學(xué)生關(guān)于描寫生活的作文:給予
月亮在天空漸漸黯淡,隱隱有雷聲傳來,路旁鋪?zhàn)拥睦习寮泵δ贸隽擞昃摺S暾娴囊獊砹恕?/p>
淅淅瀝瀝的雨滴很快演變?yōu)閮A盆大雨,侵入山路上的泉水流得更歡了。臉被雨滴打得生疼,眼睛睜不開來,灌進(jìn)水的鞋子更難以拖動(dòng),這可怎么上山啊?
媽媽突然停下來,打開背包,翻出臨行前特意塞進(jìn)去的三套一次性雨衣。佩服她未雨綢繆的同時(shí),我們?nèi)讼嗷兔Υ┥嫌暌隆S觌m然沒有絲毫減弱,但披上雨衣的我們舒服了許多,更有一種溫暖悄然化作能量,使腳上的鞋不再如此沉重。媽媽不好意思的笑了,也許,給予是一種自豪,更是一種快樂!
登上一個(gè)平臺(tái),雨勢(shì)有所增加。猛然看見雨棚上的水直瀉而下,恰似一座小型瀑布。心里一震,無處躲時(shí),忽見旁邊有一個(gè)雨棚下擺了不少凳子。仔細(xì)看時(shí),是一家已關(guān)了門的煎餅攤。挑張凳子坐下,一身的疲憊終于得以緩解。期間,不斷有濕透了衣襟的路人涌入。忽而有些感動(dòng),素未謀面的煎餅攤主在這大雨滂沱的晚上無意間給予了三四十個(gè)狼狽的登山者一處簡(jiǎn)單卻又重要的庇護(hù)所。給予,從沒有刻意之說。
最終登上山頂,看到的不是日出,不是渺小的城市,更不是天下,只有層層疊疊的云霧,將四周變作一片茫茫,甚至看不清腳下。我失望地站在最高的一塊石頭上,昂首看什么也不是的遠(yuǎn)方,問道:“這就是我想要的嗎?”“難道山中夜雨不是自然給予我們的禮物嗎?”爸爸極目望向遠(yuǎn)方,似乎看到了什么,兩眼發(fā)出欣喜的光。猛然醒悟,山中夜雨造就了不一樣的風(fēng)景,縱然不美,磨難本身也是最好的禮物。
一路上,相識(shí)與不相識(shí),可知與不可知的人,給予我最重要的東西,更給予我信心與力量。難道,我不應(yīng)該也給予他人什么嗎?有意無意之間,或許,我給予了別人什么吧。但也可能是我毫無根據(jù)的說辭,不過以后,我一定要給予他人最需要的希望與勇氣!
【本文作者:勵(lì)熠。(微信公眾號(hào):點(diǎn)積語文)】
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