教育心得:我所敬愛的兩位老師,讓我看到人生的完美
李小雙做召集人,三中同學十余人在某店聚會。主題是探望李老師、梁老師。
席間二位老師表現(xiàn)出的那種優(yōu)雅、浪漫、純真讓同學動容,及至落淚。其實到了我們這年齡,已經(jīng)很少為愛情落淚了,老師的真情確實令人感動。他們當年的恩愛和般配就有目共睹,只是沒想到,現(xiàn)在更是到了天衣無縫的境界。四十多年的夫妻,已經(jīng)相互契入骨髓。
梁老師的言談間充滿著對李老師的傾慕。她說,李老師是個情商極高的男人,幾十年了,從來沒有和任何人結(jié)下私仇,就連兩個孩子都是這樣,回到家里從來沒聽他們說過誰不好,身邊的人好象都是好人。李老師就是發(fā)自內(nèi)心的善良,他在任上的時候,保護過多少人。包括某次政治事件中,一位學生差點被抓,李老師出面說,她是我學生,我了解她,也沒犯多大的事。(當時他應該是副市長)。
他前幾年看膝蓋,醫(yī)生誤診了,白受了幾個月的罪。但他理解醫(yī)生,沒有責備別人半句,后來反而成了朋友,現(xiàn)在都還有聯(lián)系。(這件事讓我想起梁啟超做手術被誤割了好的腎,但他為了保護當時還是新生事物的西醫(yī),不僅沒有追究,連一句責備也沒有。梁家之所以能出那么多大家,也是因為梁啟超的人品,不光光是有才智。)
李老師是個特別踏實的人,幾十年來,家里修修補補的事全是他親自動手,就是在當廳長的時候,家里修水管,修家具,換燈泡之類,都是他親自動手,連高腳杯斷了,他都能自己粘好,幾乎看不出來。
梁老師七十大壽前,李老師和兒女商量好要給她一個驚喜,他們悄悄把梁老師這幾年畫的畫收集起來,李老師親自把每張畫熨平,掃描,拿到外面印刷,制作出一本精美畫冊。這一切都是瞞著梁老師悄悄做的。到梁老師生日那天,李老師和兒女捧出一個保暖內(nèi)衣盒,梁老師以為是送她一件保暖內(nèi)衣,也很溫馨,也很感動。當她打開盒子,看見里面是一本畫冊,“哦,原來是本畫冊。”她以為是哪位名家畫冊,翻開第一頁,“是我最喜歡的梵高,挺好。”再往下翻,越翻越不對,怎么都是自己畫過的?原來竟然是自己的作品,這是一本自己的畫冊!!我想,一個女人,能有這么一天,也沒白活了。
李老師給我們看他手腕上的一串紅寶石手鐲,“這是我們結(jié)婚40周年時兒子送的禮物。40年是寶石婚,兒子就買了兩串紅寶石,給我們倆一人一串。我真的非常感謝梁老師,陪伴了我這么長時間。”
梁老師說:“是我要感謝李老師,我真的是崇拜他,也感激他。我們倆這么多年確實一直都是相互陪伴,手挽手走過來的。就是今天,我們來吃飯,一路上也是十指相扣。”
周蓉就是聽到這里落淚的。沒有人能不動容。
梁老師,她對李老師的贊美和傾慕,本身就是他倆般配的明證,她身上那種自然而然的優(yōu)雅和謙遜,更讓我理解什么是女人的魅力。梁老師確實是我們所有女同學的榜樣。
如果說梁老師的白凈膚色、清秀容顏,這些都是天賜,那她的溫文爾雅,慈愛和浪漫,這些都來自于教養(yǎng)。
最近看網(wǎng)上很多談教養(yǎng)的文章,但如果不是親眼目睹,親身接觸這些有教養(yǎng)的人,你其實是不知道的,什么是真正的教養(yǎng)。教養(yǎng)這東西,只可意會,不可言傳。
譬如我們?nèi)ダ罾蠋熈豪蠋熂?,李老師親手為我們泡茶,潔凈的茶具,豐盛的茶食,親手遞到我們每一個人面前。你不會覺得他曾是廳長,曾是全省最大報社的社長兼總編輯。他當過多年大部門的一把手,但在他面前你不會覺得有任何壓力,只覺得他就是李老師,曾經(jīng)教我們數(shù)學,畢業(yè)于北師大天文系,說得一口標準普通話,寫得一手書法級的板書,講課邏輯嚴密又激情四射的李老師。
梁老師則為我們搬椅子,把每一個客人安頓好。我們自然注意到滿屋子的畫,都是梁老師畫的。她并沒拜過任何師,全是自學,自己捉摸,跟隨畫冊上的大師,從臨摹開始學習。
梁老師的畫很有靈氣,她臨摹的梵高,看上去像梵高,又不完全是梵高,還有她自己的創(chuàng)造。我很羨慕梁老師,快七十歲了才開始學畫畫,就能畫得這么好。我也禁不住再次萌發(fā)要學畫的沖動,她鼓勵我:“畫!大膽地畫,只要你敢動筆,就能畫出來!”這不是我對想學寫作的孩子反復說的話嗎?寫,大膽地寫,只要敢寫就能寫好!
從臨摹大師的畫,到畫她自己的家,家外的景物,記憶中待過的地方,做夢的自己和正在做的夢,很有意思。梁老師的畫,有的配著李老師的題字,有的是李老師刻的章——李老師還有金石的雅好,這我真沒想到。臨別,梁老師贈給我們每人一幅她自己畫的書簽,我挑了一幅梵高的“露天咖啡館”,畫得非常精致,如果對別人說就是梵高的畫,我想也沒有多少人會懷疑。
梁老師畫畫的紙,有的是宣紙,有的是銅版紙。李老師解釋說,梁老師平時喜歡收集商家發(fā)放的畫冊和宣傳品,把里面空白的頁面裁下來,畫成這種小東西。我看了梁老師的水彩顏料,就是一般學生用的那種。這些東西真的算不上高級,你我都可以擁有,但她那顆心卻是難以擁有的,極其高級。梁老師既讓我仰止,又給我信心。
他們那輩人,都是風風雨雨走過來的,什么苦沒吃過!高貴的人,無論在什么環(huán)境,他的高貴都不會褪色,反而與日俱增,讓生命如日月般純凈。
我為什么要把這些記下來?只是為了讓我的兒子看到,我曾經(jīng)有過怎樣的老師,我希望他做怎樣的人,擁有怎樣的人生。成功不易,幸福更難,李老師和梁老師,讓我看到人生可以達到怎樣的完美。
臨走的時候,梁老師把他們外出游玩時撿的幾個松果送給了洪文昕,她可以放在她的茶坊里當擺設。這一天我確實覺得非常愉快。
(此文原本是一段日記,沒想要發(fā)出來。今天無意中看到,突然深深觸動。真的想讓兒子看到,他已經(jīng)到了戀愛的年紀。如果他到七十歲了,身邊還能有一個梁老師這樣的伴侶,那時候我可能已經(jīng)不在了,但我九泉之下也會安心。當媽的,只能陪兒子十幾年,他未來的人生是要交給另一個女人的。希望他能找到一個好女人,能安頓好自己的一生,以及自己的兒女們。)
【本文作者:魯稚(微信公眾號:魯稚的陽臺)】
本文為原創(chuàng)文章,版權歸作者所有,未經(jīng)授權不得轉(zhuǎn)載!
教育心得:我所敬愛的兩位老師,讓我看到人生的完美
上一篇:班主任感悟:夏日里的薄荷糖