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寫作技巧:江月老師談中學(xué)生考場作文的寫作(四)

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  上一講我們主要從“感情”“ 文氣”“ 文體”三個角度談寫作,這一講呢,我們將從“結(jié)尾” “書寫”與 “修改”三個方面來交流。

  七、結(jié)尾別致,一詠三嘆,忌空

  文章的結(jié)尾怎樣寫才算別致?

  首先,要高度重視。不要以為,文章馬上結(jié)束,就可以草草收筆了,而是要有“宜將剩勇追窮寇”“語不驚人死不休”的執(zhí)著和必勝的信心。其次,千萬要記?。簾o論怎么寫,都不能游離于主題之外。方式有:

  1.可以總結(jié)全文,起到畫龍點睛、升華主題的作用;

  2.可以呼應(yīng)開頭,前有疑,后有答,做到前后一貫,首尾一致;

  3.可以用啟發(fā)、疑問來引申、激發(fā)人們新的思考;

  4.可以發(fā)出呼喊、號召,使其成為文章的最強(qiáng)音,給人以心靈上的震撼;

  5.可以就上文抒情,像琴音緩緩消失,達(dá)到余音繞梁、三日不絕之奇效。

  結(jié)尾要避免直白、平淡,否則將使整篇文章的質(zhì)量大打折扣,千萬馬虎不得。如果文章寫到結(jié)尾處,是用那“驚鴻一瞥”作別,相信文章的神韻、魅力將會使人久久回味。

  八、書寫規(guī)范,一絲不茍,忌亂

  作文是語言的藝術(shù),文字是語言的載體。作文的書寫一定要規(guī)范、優(yōu)美,整個文面要干凈、整潔。要求:

  1.字要寫對,字要寫清,字要寫美。記得有一次,有位學(xué)生寫半命題作文《***之后》,他擬的題目是《骨折之后》,但“折”誤寫成了“拆”,而且文中反復(fù)出現(xiàn)“骨拆”這樣的詞語,非常影響閱讀情緒,唉,錯了一個字,滿篇都成了笑話;還有的學(xué)生寫字太草,根本沒法看清楚;有的學(xué)生使用顏色過淺的筆,也影響正常的閱卷。相反,有些學(xué)生平時文章的立意及藝術(shù)特色不是太出色,但字寫的漂亮,考場作文的分?jǐn)?shù)也會有隱形提升。因此,我們平時就要求學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,這樣,考試時才不會因為其外在形式的“丑”而影響到作文內(nèi)涵的“美”。

  2.標(biāo)點要會用,書寫要規(guī)范。雖然標(biāo)點是小節(jié),但能直接影響到意義的表達(dá)。例如省略號的使用,有的學(xué)生常常在不知道怎么抒情的時候,濫用“……”,該點題不點題,該升華不升華,反而讓人不知所云。常犯的書寫錯誤如:行首出現(xiàn)了“,”“。”“?”“!”等,行尾出現(xiàn)了前引號,“……”“——”本應(yīng)占兩格卻只占一格。標(biāo)點是文章的眉毛,胡亂使用造成的后果一是表達(dá)不明,二是文氣不暢,既然你不能“好好說話”,就莫怪閱卷老師不能“好好給分”了。

  九、修改慎重,一發(fā)千鈞,忌躁

  如果做到了前面所講的八點,文章基本就可以達(dá)到一類文了,最后江月老師想問同學(xué)們一個問題:考場作文一旦寫成后,要不要修改呢?又該如何修改呢?

  答案是:

  原則上不修改,或者說不要輕易修改。時間很緊,我們不可能做到字字句句的反復(fù)斟酌推敲,以求精益求精,再則,卷面上修改過多會使文面臟亂,影響整體效果,可以說得不償失。

  但是,有兩點是例外:

  (1)如果文章出現(xiàn)跑題現(xiàn)象,一定要改,可在開頭和結(jié)尾用簡潔的語言迅速扭轉(zhuǎn)過來,使之靠近主題。

  (2)如果修改一字或一句,會使整篇文章都生輝的話,一定要改,這樣的修改會使你的文章增加亮點并趨于完美,而文面上的修改痕跡反而是小節(jié)可以忽略了。

  以上的探討只是針對我在作文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的一些問題,談一下自己的認(rèn)識,如果確實能對考生們提供一些幫助的話,我將由衷地感到高興。

  優(yōu)秀的考場作文如旭日升起,能驅(qū)除黑暗;如扁舟駛來,能引人遐思;如蝴蝶翻飛,賞心悅目;如杜鵑啼鳴,蕩氣回腸;如孔雀開屏,多姿多彩。

  我希望,同學(xué)們要多讀書多觀察,這樣才能根深葉茂;我相信,同學(xué)們經(jīng)過訓(xùn)練經(jīng)過思考,一定會厚積薄發(fā);我祝福,同學(xué)們一定會把考場作文打造成展示自己才華的舞臺:“我在!我要唱出心底最美的歌!”

本文作者:江月(微信公眾號:江月之聲)

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