四年級學生廉潔演講稿3篇
“廉潔”是什么意思?其實“廉潔”包含了一個人好的品質與崇高的精神。學習啦小編為大家整理了四年級學生廉潔演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
四年級學生廉潔演講稿篇1
說到廉潔這個詞,使我們聯(lián)想到過去一個被老百姓廣為流傳的為民做主的青天大老爺包青天。他是古代為官者明鏡高懸,清正廉明的典型代表。他那剛正不阿、不畏權勢,兩袖清風、一身正氣,為后人所景仰。
今天,廉潔這個詞走進了我們校園??赡茉S多同學都認為“廉潔是大人們應該去做的事,學生的主要任務自然就是學習”。可是,廉潔教育進入校園后,我們理解了廉潔教育的意義,認識到廉潔必須從我們每個人自身做起,從現(xiàn)在做起。
作為中華淵源文化的傳承,對廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”說的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”贊美的是白石灰的骨氣;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時”告訴我們青松的品質。
以物喻人,這些千古絕句都是要告訴我們做人要做有骨氣的人,有品質、一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。
在這一點上,我們敬愛的周就是我們的榜樣。他飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃,從不浪費一米一菜。不僅如此,他還要求領導干部們把“嚴以律己,廉潔奉公”這八個字常記心頭,周還說“我們領導干部應該知足常樂。要使艱苦樸素的風格成為我們的美德,更應該以人民疾苦為憂,為祖國的前途著想?!笨矗覀兊闹軓囊稽c一滴小事做起,用他的高尚品質影響帶動著身邊的人。
如今,我們經??梢詮膱罂希麄冐澋脽o厭,驕奢淫逸,以權為勢,追求享樂,謀取利益,給國家形象和人民財產帶來嚴重損失。他們必然被人民被歷史所不齒,所唾棄。
開國領袖毛澤東說過:“青少年是早晨八九點鐘的太陽,未來必將是你們的。”我們青少年正是祖國的希望,民族的未來。我們的內心是否有廉潔自律的信念,將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成,將間接影響到社會廉政之風。所以,為了自己,為了祖國,我們應從小在內心樹立起“敬崇廉潔,傳承美德”的美好品質;擁有胸懷大志,為民為公的理念;時刻胸懷誠實、節(jié)儉、有責任心的道德觀念。讓廉潔成為我們心靈的天平,衡量著我們每個人的心靈,只要我們能夠保持它的平衡狀態(tài),那么,我們人人都會成為廉潔奉公的人。讓我們一起行動吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓廉潔之花開遍中華大地的每一個角落!
四年級學生廉潔演講稿篇2
尊敬的各位領導、各位評委:
我是礦區(qū)小學四年級二班的楊紫童。今天我演講的題目是《廉潔在我心中,廉潔風伴我成長》
廉潔是什么?爺爺說:水清見魚影,心清知德行,廉潔是高尚的品德;媽媽說:蓮因潔而尊,人因廉而正,廉潔是像荷花那樣出污泥而不染,濯清漣而不躍;老師說:廉潔是貪欲的反義詞,是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。而“廉潔”這個字眼在我這個11歲孩子的心中扎根則源自于我在大伯家的一次親身經歷……
我的大伯在機關工作,手中也有一定的權力,托他辦事的人也挺多,有請他吃飯的,也有送禮的,可大伯都一一拒絕了。
去年過年,我們一家人和奶奶聚在大伯家準備吃年夜飯,突然有人敲門,原來是大伯單位的人,一陣寒暄后,他走到我跟前,塞給我五百塊錢,說是給我的壓歲錢,這可是我長這么大以來第一次拿這么多的壓歲錢。我當時拿著那一沓嶄新的壓歲錢,心里甭提有多開心。手都有些發(fā)抖,我把它攥的緊緊的,生怕它會溜走。
當他說明原因后,大伯再次拒絕了他,并讓我把錢還給那位叔叔,雖然我心里特別的不情愿,可是看著爸爸那嚴肅的神情,我極不情愿的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。
叔叔走后,我的快樂也似乎被帶走,我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上,
大伯看出了我的心思,走過來,語重心長的對我說:“童童,咱不能隨便拿人家的錢。”
“是他給的壓歲錢,又不是送禮,再說,你和奶奶,姑姑不也都給我壓歲錢,這又沒違反規(guī)定!”
“誰家會輕易給孩子那么多壓歲錢?童童,他這是變相的送禮,‘吃人家嘴軟,拿人家手短’今天大伯讓你收了它,明天就要違反國家規(guī)定給他辦事,那樣自己的良心何安?人,尤其是國家干部,一定要廉潔奉公,光明磊落的做事。那樣才會無愧于自己的良心,無愧于人民的信任,無愧于國家的重托?!?/p>