團結(jié)主題演講稿3篇
團結(jié)主題演講稿3篇
談到團結(jié),可以大到國家,小到班級。整個社會都需要團結(jié)。下面學習啦小編為大家整理了團結(jié)主題演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
團結(jié)主題演講稿篇1
有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結(jié)協(xié)作精神。
前些天看電視劇《延安頌》,面對日本帝國主義的侵略,中國人理當團結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內(nèi),他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統(tǒng)治,又怕共產(chǎn)黨坐大天下,所以國共合作始終處在風雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管共產(chǎn)黨努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權(quán),幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有共產(chǎn)黨在堅持抗戰(zhàn),歷史的發(fā)展使毛澤東和他的共產(chǎn)黨人明白了要取得全民族的解放,只有靠共產(chǎn)黨人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大革命失敗就是例子。
現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否則將影響工作進度,甚至一事無成。團結(jié)意識,合作意識是社會發(fā)展到今天不可缺少的!原來強調(diào)領(lǐng)導能力和領(lǐng)導意識,統(tǒng)治意識,可現(xiàn)在的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關(guān)系,風險和榮辱一起承擔的關(guān)系。
“官”的詞義來自封建社會,官就是領(lǐng)導和管理的含義。我們現(xiàn)在用公務(wù)員來代替官。現(xiàn)在看來,公務(wù)員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務(wù)員!因為公務(wù)員是在工作不是在當官!合作團結(jié)的越廣泛,就可以做更多的事情,團結(jié)的含義是互惠互利,能夠團結(jié)很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務(wù)員,能夠和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務(wù)員!
人民不需要官,不需要領(lǐng)導,人民需要公務(wù)員,是一個會做事,能做事的公務(wù)員。
從理念上考慮,您能夠團結(jié)多少,而不是你能領(lǐng)導多少!朋友如果你有孩子,你就希望他更廣泛的團結(jié)吧,這和你希望他將來當大官是一樣的,也許會比當大官的方法更好!
所以說團結(jié)意識非常重要,培養(yǎng)學生團結(jié)意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程,都是合作的結(jié)晶,能夠團結(jié)多少人,就能做多大的事情,能夠和多少人協(xié)作,就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,需要很多人的努力,讓學生從小嘗試合作的快樂,讓學生從小感知齊心合力的巨大結(jié)果!
記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬敞,也非常榮耀,現(xiàn)在我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!
人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業(yè),是都離不開合作的!我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結(jié),不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來!
團結(jié)主題演講稿篇2
大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校;有多少同學在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備;還有多少同學在下課時大聲喧嘩;還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過……
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團結(jié)主題演講稿篇3
各位老師,全體同學,大家好。
我今天演講的題目是:民族團結(jié)一家親。
民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!
謝謝大家。
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