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大學生演講稿3分鐘2篇

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大學生演講稿3分鐘2篇

  演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。好的演講能給人帶來激情或感動。學習啦小編為大家整理了大學生演講稿3分鐘2篇,歡迎大家閱讀。

  大學生演講稿3分鐘篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

  下午好!我是09級的學生記者趙一琳,今天作為優(yōu)秀學生記者代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是《用心做好一名學生記者》。

  源于對文學、寫作的熱愛,大一剛?cè)胄?,我便選擇了校報記者團。經(jīng)過校報編輯部筆試、面試、實習考察等層層選拔,我有幸成為一名校報學生記者。當“記者”這個光環(huán)與榮耀逐漸退去,擺在我面前的,是肩上的一份沉甸甸的責任,我常常問自己,我該怎樣做,才能做一名優(yōu)秀的學生記者?——經(jīng)過在校報記者團近兩年的鍛煉,我覺得當好一名學生記者,需要回答好以下五個問題。

  第一問,你轉(zhuǎn)變好了嗎?當好學生記者要完成從“文學創(chuàng)作”到“新聞寫作”這個轉(zhuǎn)變。也就是由文學愛好者到新聞工作者的轉(zhuǎn)變,這是一個痛苦的過程——文學可以是虛構(gòu)的,而新聞必須是真實的,真實是新聞的生命,我們不能摻雜一絲虛假,哪怕是所謂的“合理想象”。文學的語言更講究文采韻律,新聞卻需要簡潔明了、通俗易懂。這些都是接受了校報編輯部組織的新聞寫作、攝影等培訓(xùn)和自己一年多的采訪寫作后感悟到的。

  第二問,你準備好了嗎?還記得,第一次接到采訪任務(wù),面對采訪對象,我很緊張,腦子里一片空白,甚至有點語無倫次。結(jié)果可想而知,那是一次失敗的采訪,主要是因為沒有經(jīng)驗,準備的不夠充分。后來,老師囑托我在采訪時要注意禮貌,事先準備好采訪提綱、聯(lián)系好采訪時間,要記錄采訪到的內(nèi)容,甚至攝影的角度都要事先精心設(shè)計。我就跟著大二、大三的記者一起去,雖然我的第一篇稿子寫得不是很好,卻得到了老師的鼓勵與肯定。我看到那張薄薄的稿紙上,密密麻麻批的全是修改的字跡,甚至是一個小小的標點符號,一個詞語的前移和后置,都會反復(fù)斟酌,那一刻,我既慚愧,又深深的被感動了,他們對待文字一絲不茍的態(tài)度和敬業(yè)精神給了我很大的觸動,也讓我明白了新聞的嚴肅性和當好一名記者的艱辛。

  第三問,你認真琢磨了嗎?在做學生記者的過程中,我會遇到很多問題,比方說攝影,為了拍好照片,我認真閱讀了相機的說明書,對照上面的每一個按鈕,逐個嘗試,經(jīng)過多次實踐,我掌握了攝影的基本技巧,可以從容的完成攝影任務(wù)。記者團指導(dǎo)老師李老師和徐老師經(jīng)常跟我們學生記者一起交流,推薦優(yōu)秀的稿件和其它高校的校報供我們參考學習。記得XX年5月份,我寫一篇關(guān)于大學生自主創(chuàng)業(yè)的通訊稿,采訪了陶瓷美術(shù)學院的杜永強,第一次寫的時候,有些夸大了他的創(chuàng)業(yè)成績、對一些數(shù)字沒有深入考究。后來在審稿的時候,曾老師把我叫到辦公室,親自幫我擬訂了一份寫作提綱,還特意囑咐我,要到杜永強的寢室、工作室和專業(yè)課教室實地考察,多方聯(lián)系他的老師、同學和一起創(chuàng)業(yè)的合作伙伴,甚至打電話到他的內(nèi)蒙古老家,采訪他的父母,了解到最全面的信息。最終,這篇近3000字的通訊稿前后經(jīng)過了四次采訪、七次修改才最終在校報上發(fā)表。

  第四,你善于挖掘、發(fā)現(xiàn)嗎?當學生記者不能只等待老師布置任務(wù),而是自己要主動尋找新聞線索,我經(jīng)常去摘抄學校宣傳欄海報,記下時間和地點,不論是比賽、文藝表演還是講座,我都積極的去現(xiàn)場采訪,一方面我可以從這些活動中得到陶冶、成長,另外,我可以第一時間趕赴現(xiàn)場,獲得第一手寶貴的資料,供自己寫作所用。另外,我經(jīng)常利用向宿舍發(fā)報紙的機會和同學們聊天,從他們那里尋找有采訪價值的新聞線索。

  第五,你有沒有堅持精神?做好一名記者需要責任感、榮譽感,也就是堅持精神,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。寫作是一種痛苦的產(chǎn)物,有時候苦思冥想?yún)s遲遲下不了筆,有時候為了提升新聞時效性需要熬夜趕稿件,有時候會碰到采訪對象不配合,得不到自己想要的信息,有時候看到自己辛辛苦苦寫的稿件由于不符合要求卻被斃掉,這個時候,心頭會有一種難言的苦澀,也就在這時,考驗自己的時刻到了,是應(yīng)該繼續(xù)努力、還是放棄?我會用行動告訴自己,我選擇堅持到底。

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,我會永遠銘記自己的文章變成了鉛字那一刻的激動之情,雖然我只是一個普通的學生記者,但是我會以職業(yè)記者的標準嚴格要求自己。在今后的日子里,多思、多學、多積累,多寫,多練,為學校的宣傳事業(yè),貢獻出自己的一份力量!我想,這也是我們?nèi)w學生記者的共同心聲,謝謝大家!

  大學生演講稿3分鐘篇2

  篇1

  尊敬的各位評委、親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自建工14-1班的謝東坡,今天我演講的題目是“揚起理想的帆遠航”。

  走過了六月的煎熬,逃離了七月的彷徨,享受了八月的躊躇滿志,在九月—我們踏上了一段新的旅途,期待一個全新的開始。是的,如今我們已經(jīng)從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓,可豐富的大學生活又給我我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境地。因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,這里就是塔里木大學!

  懷揣著夢想,帶著幾分緊張,幾分興奮,幾分期待,我們走進了大學的校門,也許中學時期就已經(jīng)了解到許多關(guān)于大學生活的信息,有人說大學生活是絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的?;蛘吆笳吒嘁恍?。其實,他們說的都是正確的。這是因為在大學里有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人從一踏進校園就渾渾噩噩的混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)現(xiàn),仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之失去的還有自己寶貴的青春。那么同學們,我們能否放任自己的青春流逝?不能!我們要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  初到塔大,已是夜色彌漫了,黑夜中我看不清楚,走過長長的一段路后,我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染,一瞬間我決定用四年或者更長的時間去品味這樣一份難得的靜。在過去的旅途中,無論你是否擁有過陽光,擁有過歡笑,無論你經(jīng)歷過怎樣的傷痛,這些都已經(jīng)成為永遠的的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而去!我明白,我需要用盡自己的力量去證明自己,去實現(xiàn)一個全新的自我! 我相信,每個人都有原因而存在,有一種期待叫做未來!

  理想是生活的方向,只有堅持遠大的理想才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。那么同學們,現(xiàn)在的你是否想到了自己的理想?

  來到塔里木大學,遠離了擁擠的街道,喧囂的鬧市,嘈雜的人潮,空氣中滿是安靜的氣息,我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個適合現(xiàn)代人居住的繁華都市,卻是一個求學問知的凈土與樂土。塔大—這片求知的土地上承載著我們所有人的夢想與希望!

  同學們,今天讓我們一起立下大學之約,讓我們告盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌!未來的日子里我們將共同走過,我們有著共同的追求!要知道:成功不會自己走來,只有自己走向成功!

  追逐夢想的路是漫長的,但卻任我們自由奔跑!同學們,讓我們拿出我們的勇氣與毅力,揚起理想的帆,去爭取一個無悔的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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