關(guān)于小學(xué)生勵志的演講稿
學(xué)生在競選班干部,學(xué)生會主席時常常要準(zhǔn)備發(fā)言稿,下面一起來看看他們的演講稿是怎么寫的。
小學(xué)生勵志演講稿一
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。
國無德不興,人無德不立。憑著奮發(fā)向上的革命精神從弱小走向強(qiáng)大。是秉承崇德向上的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)和諧生活,維護(hù)世界和平。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。 中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負(fù)荊請罪”,還有耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴龋腥A民族孕育出了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應(yīng)當(dāng)恪守的底線! 作為小學(xué)生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。學(xué)校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標(biāo),深刻理解價值取向,自覺遵守價值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果,從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動。我們小學(xué)們應(yīng)該從身邊的小事做起,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項(xiàng)規(guī)則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小學(xué)生應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有進(jìn)步。所以,我們要以身作則,從我做起。 今天,我們要按照習(xí)近平總書記的要求,以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人。樹立和諧之風(fēng),作遵紀(jì)守法的人。演講結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我的胸懷激蕩。我為自己是中國人感到自豪,我為祖國的日益強(qiáng)盛感到驕傲。 你可知道女媧補(bǔ)天,大禹治水?你可知道精忠報國,虎門硝煙?你可知道巾幗秋瑾、劉胡蘭?五千年來,多少華夏子孫同自然災(zāi)害搏斗,同壓迫勢力和外來侵略者抗?fàn)?在當(dāng)今和平年代,許多科技工作把青春留在了荒漠,把生命獻(xiàn)給了事業(yè)。2003年10月15日,“神舟”五號飛船承載著中國第一位航天員遨游太空,實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫期盼千年的飛天夢想,使我國成為世界上第三個實(shí)現(xiàn)載人航天飛行的國家。 你可曾聽說“一諾千金”、“儉以養(yǎng)德”、“虛懷若谷”?你可曾聽說“己所不欲,勿施于人”?你可曾聽說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……中華美德代代相傳,其中包含了誠信、勤儉、謙虛、博愛,要求我們不懈奮斗,關(guān)愛他人,熱愛集體。當(dāng)代大學(xué)生徐本禹,從繁華的城市,走進(jìn)大山深處,用愛心和智慧讓山村孩子的眼睛鋪滿了陽光,用稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛起了本來不屬于他的責(zé)任。 我驕傲,因?yàn)槲沂茄S子孫!我熱愛,偉大的祖國母親!我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,任重而道遠(yuǎn),義不容辭。梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!我們要學(xué)習(xí)少年周恩來,為“中華之崛起而讀書”!從增強(qiáng)愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為做起,從提高基本素質(zhì)做起。 祖國啊,我們會成為您的驕傲的一員! 我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 在人生路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來說,校園就是他的快樂;因?yàn)樯鐣陌才?,使學(xué)生的活動的范圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因?yàn)橐粋€人的學(xué)生時代是美好~快樂~充滿希望的…… 現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我?guī)砹丝鞓?,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。 還記得,在小學(xué)我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應(yīng)了??衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興,為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。 瞧這些麻煩,給我?guī)砹硕嗌?ldquo;批評”和“傻孩子”的評價。但我真正的感覺不是這樣的,是快樂,也是自豪。原因我已介紹過了。 小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)。快樂沒有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語口語課,同學(xué)們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里,格外的快樂,不知為什么?反正,有一種動力讓我發(fā)奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。 是啊!可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
的確,成長是快樂的。雖然會有些不幸,但每次的好轉(zhuǎn),都是快樂。愿我們在這樣的快樂中,茁壯成長,成為未來有用的自由人!我的演講完畢。謝謝大家!