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中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿

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中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿,歡迎大家閱讀。

  中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿篇1

  么像我夢想的地方,我的夢想在這里誕生,這是我的天堂。

  這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過如此,這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的,以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。

  一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲,時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂,因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不是在追求他的夢想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲,細(xì)品生命的旋律,傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢想而執(zhí)著努力,夢想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢想的火花。

  一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤,變?yōu)閴粝氲暮Q髸r(shí),你夢想的大門,就在前方。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿篇2

  夢境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?,我們的世界更加多彩和美好?/p>

  有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家,因?yàn)橹袊鴽]有夢和敢做夢的人,有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無利不起早。但是,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。

  可如今一提起夢,我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了,至于夢中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí) 世界,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要.....我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候, 我們 的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾ǎ?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢,卻失去了夢。

  “我有一個(gè)夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國夢--一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國的強(qiáng)盛。

  當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國的文明和富有的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過我們也曾經(jīng)有過那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國夢的時(shí)候,可曾想過中國夢的存在。有人會(huì)問中國夢存在 嗎?我說美國夢一開始就存在嗎,人清醒地時(shí)候是很難做夢的,時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可 能性那還叫夢嗎?

  美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。

  如果有人問我,你的中國夢是什么,我會(huì)說,我的中國夢是中國要有夢,中國人要敢做夢。

  因?yàn)橛袎艟陀袆?chuàng)新,有夢才有未來。

  中小學(xué)生我有一個(gè)夢想主題演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。 我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

  但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!


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