想要競選班干部，一篇言之有物的演講稿是少不了的，現(xiàn)在小編為大家搜集了一些演講稿范圍，以供大家參考。

　　小學(xué)各年級班干部競選演講稿

　　高段(五、六年級)

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天很榮幸能參加小干部競選活動。我的心情既興奮又緊張。興奮是，我終于勇敢地站在這個講臺上爭取一個更好地為班集體服務(wù)的機會。緊張的是，我怕自己選不上。但我還是自信滿滿地走上了講臺。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要當(dāng)一名好士兵，而且還要做一名出色的、優(yōu)秀的、為大家服務(wù)的“將軍”宣傳委員。

　　我認為我競選宣傳委員的優(yōu)勢是：

　　一、我是一個有很強責(zé)任心的人。老師布置的各項任務(wù)我都會努力地完成。我自信地認為“宣傳委員”工作也一定能夠勝任。

　　二、我學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有積極向上的精神。同時，我也確切地知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。

　　我也完全理解“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的道理。“宣傳委員”工作，既是服務(wù)班級，又可以通過實踐活動不斷地提高自己的學(xué)習(xí)成績和活動能力。我對做好“宣傳委員”工作十分樂意，同時也充滿了信心。

　　假如我當(dāng)選了，我首先要提高工作的責(zé)任心，始終保持盡心竭力為班級服務(wù)的熱情。

　　其次，我要認真負責(zé)做好各項工作，把“宣傳委員”工作做得有聲有色。同時，還要做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

　　假如我當(dāng)選了，我會肩負起老師交給我的各項任務(wù)。我還會與同學(xué)共同認真完成每月的黑板報出刊，讓黑板報變得更加新穎整潔、圖文并茂。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會灰心，不會氣餒。我會自我改進，自我完善，做更棒的自己!

　　是金子總會發(fā)光。一個人有自信不一定成功，但沒有自信，一定不會成功。今天，我憑著自己的信心，站在這里，我希望同學(xué)們能投上你們寶貴而又神圣的一票!

　　謝謝大家!

　　中段(三、四年級)

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這春風(fēng)送暖的季節(jié)，迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了班級一年一度的競選活動，我叫張棲桐，我競選的職務(wù)是——學(xué)習(xí)委員。

　　我之所以競選這個職位，是因為我有以下優(yōu)勢：

　　1、在過去的三年里，我曾擔(dān)任過班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員職務(wù)，我有豐富的管理經(jīng)驗和組織能力。

　　2、我年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀特長生”、“優(yōu)秀隊干部”，并有兩篇作文被刊發(fā)在南陽日報作文版上。

　　3、三年級時，每月要出一次板報，每次都是我和幾位能寫會畫的同學(xué)在一起辦好并設(shè)計出獨特新穎的板報，為班級增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　4、我愛班級就像老鼠愛大米。

　　成績只屬于過去，假如這次我能競選為學(xué)習(xí)委員，我會為同學(xué)們樹立好榜樣，爭取讓我們班里成為一個奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的班集體，讓每個同學(xué)都發(fā)揮自己的聰明才智，假如我能競選為學(xué)習(xí)委員，我還會像以前一樣成為老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難。

　　同學(xué)們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們神圣的一票吧，請相信我!

　　謝謝大家!

　　低段(一、二年級)

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天要競選的職務(wù)的圖書管理員，我為什么要競選圖書管理員呢?是因為我非常喜歡讀書，我也很愛惜書，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。

　　如果我被當(dāng)選了，我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈，會把破損的圖書帶回家修補好，會把每一本書放得整整齊齊。

　　如果我沒能當(dāng)選，我也不會灰心，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護好班里的圖書。

　　我一定會做好的!請大家把寶貴的一票投給我吧!

　　謝謝大家!

　　班長競選演講稿

　　01

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好!

　　經(jīng)過上周五的競選，感謝同學(xué)們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機會。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長，我會帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。

　　其次，通過兩年的班干部實踐，使我了解了作為一名班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達老師的要求。作為班長應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的!

　　阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩!請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

　　02

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我再次站在這個熟悉的講臺上，來競選“班級元首”——班長。

　　我當(dāng)了三年的班長，積累了不少的工作經(jīng)驗。我深刻地知道，班長不僅僅是個響亮的稱號，更是意味著沉甸甸的責(zé)任和樂此不疲地為班級服務(wù)。班長是老師的一件貼身的小棉襖。老師生病了，班長要把整個班的紀律管好;老師批改作業(yè)累了，班長需幫老師抱作業(yè)回教室……班長還是同學(xué)們的心靈窗口。同學(xué)生病了，班長要第一時間了解情況并及時反應(yīng)給老師;同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上，班長要第一個站出來幫扶……

　　我是一個和氣的小男孩，學(xué)習(xí)認真、文明禮貌，還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學(xué)忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學(xué)上課不認真不會做作業(yè)，我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學(xué)之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學(xué)們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“作文比賽一等獎”。

　　如果我當(dāng)上了班長，我一定會配合老師，盡全力去管好紀律，為我們五(1)班創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學(xué)校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我!

　　謝謝大家!

　　03

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是姚xx，今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一起競選班長，我感到非常激動、自豪。

　　也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔(dān)班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔(dān)任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。

　　假如我真的當(dāng)選班長

　　首先，我會團結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，維護班級的集體榮譽。另外，我會通過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)主動去幫助成績目前還不是很理想的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，讓大家共同進步，畢竟學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點，班長是老師和同學(xué)們溝通的“橋梁”，我會將老師的想法和同學(xué)們的建議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

　　假如我落選了

　　說明我與當(dāng)選的同學(xué)相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學(xué)習(xí)并改正自身的缺點，使我的能力更上一層樓，做好充足的準備應(yīng)對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。

　　希望同學(xué)們給我一個機會，讓我更好地為班級服務(wù)。請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票!

　　謝謝大家!

　　班長競選發(fā)言稿

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務(wù)是班長。(點評：開頭的問候語和開場白。)

　　我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。

　　我成績不錯，對學(xué)習(xí)有一套方法，我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責(zé)任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當(dāng)班長的能力，我能把班級管理得井井有條。(點評：羅列自己的優(yōu)點，增加競選的優(yōu)勢。)

　　如果我能成功當(dāng)選，我要實施以下這些做法：

　　一、我要當(dāng)好老師和同學(xué)們之間“橋梁”，同學(xué)們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當(dāng)好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。二、我還要幫助那些成績不好的同學(xué)，把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給他們，還要發(fā)動班里其他成績好的同學(xué)也來幫助他們。我相信;“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說話的壞毛病，帶領(lǐng)大家一起進步。四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學(xué)成長的“班規(guī)”。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長。(點評：分點陳述自己的上任主張。)

　　請大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續(xù)努力。謝謝大家!(鞠躬)