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競(jìng)選文明班級(jí)演講稿5篇

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關(guān)于文明班級(jí)的競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)?文明班級(jí)不僅要有嚴(yán)肅的班風(fēng),嚴(yán)格的紀(jì)律,務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)還要有溫馨的氛圍。下面是小編給大家整理的競(jìng)選文明班級(jí)演講稿5篇_文明班級(jí)評(píng)比總結(jié)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿5篇


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競(jìng)選文明班級(jí)演講稿篇1

各位同學(xué)、老師:

大家好!

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)??

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;

例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店??

可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)?? “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說(shuō):“君子成人之善行,不成人之惡習(xí)?!?/p>

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿篇2

作為紀(jì)律委員在班級(jí)爭(zhēng)取文明班級(jí)的問(wèn)題上有以下幾點(diǎn)意見(jiàn):本人應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題。同學(xué)們應(yīng)該自律,比如上課睡覺(jué)。上上個(gè)星期普通心理課上一直都有七八個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)。而當(dāng)我提出如果再睡覺(jué)將把名單上報(bào)時(shí)只有兩三個(gè)同學(xué)繼續(xù)再睡。

我希望大家是在自己的意識(shí)下不在上課睡覺(jué)玩手機(jī)而不是在我的提醒下。

我作為我們班的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)通知

在外,通過(guò)制作海報(bào)向系里宣傳我班的風(fēng)貌。校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班的海報(bào)在系里得到的充分的肯定,這為我班發(fā)展成為文明班級(jí)增添了亮點(diǎn)

在內(nèi),我主要向班里同學(xué)傳達(dá)學(xué)校里的系里的活動(dòng),希望同學(xué)們能夠踴躍的參加,這也是為成為文明班級(jí)進(jìn)一份力

在這里重申一下我班剛制定的早自修方案,我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字,既然你簽了自己的名字,那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子,那就要切實(shí)做到。

最后,作為班委,除了做好自己本職工作外,還要輔助其他班委,一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個(gè)優(yōu)秀的文明班級(jí)。

謝謝!

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿篇3

對(duì)于我班創(chuàng)建文明班級(jí),我從三方面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。

第一方面,學(xué)習(xí)。在昨天下午的學(xué)生干部培訓(xùn)中,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在向我們介紹經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),又多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。雖說(shuō)我們已經(jīng)不再是只為學(xué)習(xí)拼命的中學(xué)生,但是作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是我們主要的任務(wù)。最基本的來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該早晚自習(xí)和上課時(shí)間,做到不吃時(shí)飯, 不睡覺(jué),不玩手機(jī),不看閑書(shū)不發(fā)呆,不遲到早退,更加不能無(wú)故曠課,而在課余時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)更是成為一各優(yōu)秀大學(xué)生的最根本要求,這方面我們可以學(xué)習(xí)的人還是有的,比如李葉,青青,弄科靈,鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學(xué)。于此同時(shí),我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)不再僅僅停留在專業(yè)知識(shí),而是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,給自己多充電,去學(xué)一些自己有興趣或是對(duì)今后有用的東西。

第二個(gè)方面,生活。雖然在剛開(kāi)學(xué)的同幾個(gè)星期,做的不是太好,但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進(jìn)步是很大的,甚至有互相比分,追求做到更好的狀況,希望大家可以在努力中在期末爭(zhēng)取更多文明寢室的名額。

第三個(gè)方面,級(jí)織活動(dòng),這方面又可以分兩部分,一對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),平時(shí)組織活動(dòng)是一些活動(dòng)組織中出現(xiàn)意見(jiàn)情況,我想每個(gè)班委同學(xué)都是想把每次的活動(dòng)為大家辦得最好,我們會(huì)努力地了解大家的需要,也會(huì)盡力調(diào)解好大家的不同想法,更希望班里同學(xué)在對(duì)我們提出有用意見(jiàn)的同時(shí),對(duì)我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵(lì),這會(huì)是我們班委為同學(xué)們服務(wù)好的主要?jiǎng)恿χ弧?/p>

十分希望大家能一起努力,表現(xiàn)出我們班的團(tuán)結(jié),互幫互助的優(yōu)良班風(fēng)。

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿篇4

大家好!

今天,我演講的主題是做文明學(xué)生,建文明班級(jí)。俄國(guó)著名文學(xué)家契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的一切應(yīng)該是美麗的,面貌、衣裳、心靈、思想。因此我們應(yīng)達(dá)到“做文明學(xué)生,建文明班級(jí)”的要求,首先要做個(gè)文明的人,這里我想給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

美國(guó)有一位叫做福特的年輕人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。

然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,并且立刻得到了很好的發(fā)展,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這位年輕人就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時(shí)就養(yǎng)成了好的習(xí)慣,又怎會(huì)在那一刻拾起廢紙,從而改變自己一生的命運(yùn)呢?

第二個(gè)還是關(guān)于廢紙的故事,當(dāng)?shù)谑脕嗊\(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們?nèi)ツ晔乱蝗赵谔彀查T(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去后,滿地的廢紙,滿地的口香糖,外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)要同日本比,還差得遠(yuǎn)呢!聽(tīng)到這樣的話,同學(xué)們肯定不會(huì)服氣,因?yàn)槲覀冎袊?guó)自古就是文明禮儀之邦,然而,那只是我們偉大的中華祖先留下的光榮傳統(tǒng),如果我們不從現(xiàn)在做起,從自身做起,那么影響到的不僅僅是我們自己,更會(huì)使整個(gè)中華民族的名譽(yù)受損。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。

讓我們做中國(guó)的小福特,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)建文明班級(jí)吧!

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :

下午好!

在這綠樹(shù)成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,那就是我們——四(1)班。沐浴著陽(yáng)光雨露,我們?cè)谶@片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四(1)班,無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績(jī)。

一、抓好養(yǎng)成教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級(jí)目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī),會(huì)有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書(shū)角的管理等,都有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍,在老師的支持下,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào),在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,主題鮮明。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班級(jí)

班級(jí)文化建設(shè),是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中,“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái);“畫(huà)畫(huà)我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋;“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點(diǎn),桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)

四(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,在這個(gè)大家庭里,誰(shuí)生病了,同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖,并幫他(她)補(bǔ)落下的功課:誰(shuí)有什么困難了,同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他(她);誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,大家由衷為他(她)高興;誰(shuí)違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力,而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái),四(1)班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng),以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì),開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng),展示四(1)班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來(lái),四(1)班多次獲得“流動(dòng)紅旗”,連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”

也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級(jí),但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體?;仡欉^(guò)去,過(guò)一些缺憾,也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái),我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處,“取他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會(huì)更美好!

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