文明教育主題班會演講稿五篇
文明是什么?是不亂丟垃圾。文明是什么?是不說臟話粗話。文明是什 么?文明還是當別人遇到困難時,能及時伸出援助之手。下面是小編整理的文明教育主題班會演講稿,希望大家喜歡。
文明教育主題班會演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,不文明的現(xiàn)象就會少一些。
今天,我們在班里開展了“創(chuàng)文明城市主題隊會”。在這屆主題隊會中,我學(xué)到了很多。
同學(xué)們演了很多精彩的節(jié)目,其中兩個小品給我的印象最深。第一個小品叫《十五里》,講的是一個人要去禮儀莊,他碰見了一個老爺爺,問道:“老頭,這里離禮儀莊還有多遠?”老爺爺答:“無禮!”“哦,五里。”走完五里后,他又碰見了一個老爺爺,他問老爺爺:“老頭,這里離禮儀莊還有多遠?”“無禮!”“怎么還有五里?”他又走了五里,再問一個老爺爺,還是五里。“怎么還有五里,都走十五里了。”第三個老爺爺告訴他: “每到一個地方你就無禮,三個無禮不就是十五里嗎?”那個人終于明白了。
這個小品告訴我們:在生活中我們一定要講禮貌,否則就會吃大虧。
第二個小品是《壞凳子》講的是一個人走進教室,發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的,便和另一個人的凳子換了一下。第二個人走進教室,發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的,也和另一個人的凳子換了一下。第三個人也這樣做了,第四個人發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的,并沒有把自己的凳子和另一個人的凳子換一換,而是把凳子修好了。
在生活中,我們要文明一點,像第四個人那樣,把凳子修好。如果他沒有把凳子修好,而是把自己的凳子和另一個人的凳子換一換,那凳子換來換去,最后不還會換到自己這兒?
我們還觀看了《文明禮儀歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的節(jié)目。從這些節(jié)目中,我知道了要如何講文明。如果沒有文明,世界就不會這樣發(fā)達,社會就不會這樣美好,我們也無法過快樂的生活,可見文明是多么重要啊!
讓我們都文明一點,使社會更美好吧!
文明教育主題班會演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場雨,滋潤了干涸的靈。創(chuàng)建文明城市需要我們每一位好公民。
而在我身邊就有一位好公民。
在一個赤日日炎炎的星期六,我和同學(xué)王燕坐公交車去書店看書,我們剛坐到座位上,接著就走來了一位阿姨,這位阿姨是個孕婦,只見她挺著大肚子,一手托著,豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領(lǐng)里,緊皺眉頭,臉色比較蒼白,一小步一小步地走上了車,抬頭望了一望,見到車上的座位都坐滿了,目光變得有些灰暗了。王燕立刻站了起來,一手扶著阿姨,一邊說:“阿姨,快到這里來,小心一點!”說著,扶著她坐到了她的座位上,阿姨對她笑了笑,點了點頭,周圍的乘客向王燕投去贊許的目光。
到了書店門口,有幾張廢紙隨風(fēng)飛舞著,王燕幾步跑上前去撿起了廢紙,皺了皺眉頭,又向四周望了望,看到了馬路對邊的垃圾箱,向前走去我問:“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完,跑向十米遠的斑馬線上,又跑到垃圾桶旁,扔了廢紙,我見她拍了拍手,開心地笑了……
是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣,那么我相信,東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手,共創(chuàng)文明城市,讓東勝天更藍,水更更清,明天更美好!
文明教育主題班會演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
文明,是創(chuàng)造絢麗城市的第一行動,是美化環(huán)境的第一動詞,有了文明,我們的世界才會變得耀眼、璀璨。
麗麗和小剛是一對好朋友,他們在一起上學(xué),放學(xué),每天都形影不離。
一天,麗麗和小剛一起走在上學(xué)的路上,突然,一陣撲鼻而來的臭味,讓麗麗和小剛不禁想作嘔,麗麗說:“誰這么不講文明,隨地亂扔垃圾啊?”他們走到前面的一個垃圾桶的面前,只見地上都是人們亂扔的垃圾,蒼蠅和蚊子還在上面嗡嗡的亂轉(zhuǎn),麗麗對小剛說:“我們把垃圾撿起來吧!”這下小剛可不樂意了,沒好氣的說:“我們還是走吧,這里又臟又臭,而且,我們也快遲到了。”麗麗聽后,教育起小剛來了:“老師不是說,保護環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的職責(zé)嗎。”于是,麗麗自己撿了起來,看見麗麗那又黑又臭的手,小剛意識到了自己的錯誤,他想:人們?nèi)永恍枰嘧哌@一步路,而這許多的一步路,都由麗麗代勞了。于是,他拿出了紙筆,在紙上寫下了醒目的大字,貼了上去。
快要遲到了,兩人向?qū)W校跑去,太陽公公也為他們?yōu)⑾赂右鄣墓饷?
文明教育主題班會演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
文明是什么?是不亂丟垃圾。文明是什么?是不說臟話粗話。文明是什 么?文明還是當別人遇到困難時,能及時伸出援助之手。就在昨天,我就親眼目睹了這一幕。
昨天中午,我正如往常一樣走在放學(xué)的路上,馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進了我的視線,他戴著一副墨鏡,手里握著兩個鐵球,發(fā)出“當當當”的聲音 。顯爾易見,這是一位盲人,他緩慢的走在人行道上, 雙耳輕微顫動著傾聽四周的動靜。“這位老爺爺一定是孤身一 人住在平潭,子女應(yīng)該都在外地打工,才會一個人摸索著出來吧……”我腦海里正出神的編織著老人家的可憐身世。
忽然,我看到老人的前方有一個危險警示牌,原來是維修中的下水道丼蓋還沒蓋上呢?怎么辦,老爺爺已經(jīng)步步逼近了。怎么辦?周圍的人群都在匆忙的走著,沒有人發(fā)覺這個老人家已處在危險之中。正當我拼出吃奶的力氣喊出:老爺爺,前面危險時。奇跡發(fā)生了,有個哥哥一個箭步?jīng)_了上去,及時的扶住 一腳將要踏入下水道的老人,‘老伯,小心啊’這時人們才停下腳步,七嘴八舌的議論起來。“唉呀,幸虧這上年輕人啊,不然兇多吉少呀!”“是呀是呀,這個年輕人真不錯!”“老人家,沒事吧!你剛才差點掉進下水道了呀,是這個年輕人救了你呀!”老人家這才緩過神來,一個勁的道 謝,真是個活雷鋒啊!那個哥哥一邊說著不用謝一邊默默的退出人群……
這位做好事不圖回報的哥哥,就是我們大家都要學(xué)習(xí)的對象。文明不僅僅是行為,更是一種發(fā)自內(nèi)心的崇高的思想。
文明教育主題班會演講稿篇五
朋友,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 我想 , 我們每個人都不愿丟掉做人的根 , 做人的本 , 因此 , 我們應(yīng)該從自己做起 , 從身邊的小事做起 , 讓文明活躍在我們心中 , 讓文明與我們同行。說到這里,我不由想起了發(fā)生在我身邊的一個 故事。
那是一個滴水成冰的清晨,風(fēng)吹在人的臉上像刀割一樣,大街上的行人個個縮著脖子,把手塞進口袋里,全身的每一寸肌膚似乎都不愿與外界接觸。
突然,有一張廢紙飄落在馬路上,要在平時,我準會毫不猶豫地沖出去,讓廢紙在路上消失,可是天太冷了,身體又有點不舒服,我懶得出去,也懶得伸手……
來往往的人經(jīng)過這里,路過那張廢紙,可是誰也沒有彎腰、伸手。就在這時,遠處傳來“咯嗒、咯嗒”的聲音,循聲望去,只見一位老奶奶一步一搖向這兒走來。老奶奶彎下身子,伸手想去撿拾那 張廢紙,可試了好幾次仍然沒有撿到,此時 ,她已經(jīng)精疲力竭了,老奶奶終于撿到那張紙了,臉上也露出了笑容,可誰知那左腳一滑,身體失衡,奶奶險些摔在地上,幸虧迎面走來的一位年輕力壯的青 年將她扶住,看著眼前的一幕,我感到無地置容。
俗話說得好;“細微之處見精神。”老奶奶彎腰、伸手與年輕人樂于助人,讓他們有做人根本——文明。我們應(yīng)該以老奶與青年人為榜樣,做文明事 , 當文明人 。