創(chuàng)建文明宿舍演講稿
創(chuàng)建文明宿舍演講稿
人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，文明是社會和諧發(fā)展的根基，也是我們健康成長的臂膀。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享創(chuàng)建文明宿舍演講稿，歡迎欣賞。
創(chuàng)建文明宿舍演講稿 篇【1】
人在所處環(huán)境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環(huán)境的影響。“校園無閑處，處處皆育人”，寢室環(huán)境對人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建，我們不僅能改善寢室生活環(huán)境，提高寢室生活質(zhì)量，更能提升個人修養(yǎng)，堅定理想信念，真正成為一個道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時，手在一次意外中被割傷，血流不止，后被診斷為先天性血友病;9歲那年，因一次意外導(dǎo)致腳骨骨折，體內(nèi)出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學(xué)那樣走著去上課。11數(shù)本(1)班的男生們以寢室為單位，一周五天大家輪流抬著張志源去教學(xué)樓上課，風(fēng)雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學(xué)為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發(fā)開展了募捐活動，為這位身殘志堅的學(xué)子在冬日里送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長歲月里，因為沐浴在寢室文明的春風(fēng)里，他的臉上始終洋溢著“誠實生活”的笑容;因為徜徉在精神富有的天空里，他始終倔強地高昂著頭，“從容生活”。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢。
衢州學(xué)院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。“仁者愛人”，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚，夢想在這里交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風(fēng)里，我們倡導(dǎo)為家境貧寒、其父身患重病的學(xué)姐捐款，一根根黃絲帶在這里剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱;也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風(fēng)，我們積極響應(yīng)學(xué)校號召，整理、捐贈自己的閑置衣物，給那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去一份“關(guān)心”與“記得”;在課業(yè)閑暇之時，我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白云小學(xué)支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。
“文明之風(fēng)向青天，棲居廣廈千萬間”， 創(chuàng)建文明寢室，讓我們的行動成為一道風(fēng)景，就在此刻，精神的傳承已經(jīng)長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，一路風(fēng)雨總向前!
創(chuàng)建文明宿舍演講稿 篇【2】
首先是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個人衛(wèi)生，勤換勤洗衣服鞋襪，整理好床鋪和物品;要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢物、亂吐痰，值日生認(rèn)真打掃衛(wèi)生，這些聽起來好像是老生常談，然而做起來仍有個別學(xué)生做不好，就拿亂扔現(xiàn)象來說，每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃得干干凈凈，可同學(xué)們一回到宿舍區(qū)，干凈整潔的環(huán)境不再有，一夜下來，地上一片狼藉，這當(dāng)中有的同學(xué)是衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，但我認(rèn)為更多的是思想道德行為問題，有的同學(xué)明知這種行為不好，明知學(xué)校嚴(yán)令禁止，卻有意違反，不珍惜別人的勞動成果，有意破壞我們的生活環(huán)境，我希望這部分能徹底的反思一下自己的行為。正如有句格言所說：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。一個人養(yǎng)成良好的習(xí)慣會受益終身。
其次是宿舍紀(jì)律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，這對我們的身心健康非常有益，但是這種放松應(yīng)是自我調(diào)節(jié)，必須要有度，必須以不影響自己和他人休息為前提，然而，在我們有些宿舍，亂拿亂用別人物品，大聲喧嘩、追逐打鬧、不愛護公物等現(xiàn)象，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短，而且天天如此，如果照這樣下去，幾年下來，這種影響是可怕的，山東省規(guī)范辦學(xué)禁令明確要求要保證充足的睡眠時間，小學(xué)不低于10小時，初中不低于9小時，高中不低于8小時。我們學(xué)校歷來重視宿舍紀(jì)律問題，尤其是從五月開始將加強對宿舍內(nèi)外紀(jì)律的檢查，檢查結(jié)果量化到班級，評價到個人，并及時反饋到級部，凡是表現(xiàn)差的，將根據(jù)不同情況予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者讓你搬出宿舍，不再給你提供住宿的地方。希望全體同學(xué)積極行動起來，從自我做起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀(jì)律渙散、影響他人休息的行為及時制止，及時匯報，堅決預(yù)以抵制。
第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著美好理想，走進校園的時候，當(dāng)你們背上行囊，告別每天悉心照料你們的父母，住進學(xué)校的時候，宿舍便成了你們的第二個家園，大家為了一個共同的目的走到了一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟、姐妹。當(dāng)你結(jié)束一天繁重的學(xué)習(xí)，回到宿舍的時候，宿舍便成為你的休息的港灣，當(dāng)你生活上遇到困難或身體不適時，同學(xué)便向你伸出援助之手，當(dāng)你感到孤獨和失落的時候，同學(xué)的一句關(guān)懷話語，一束信任的目光，往往會給你克服困難增添巨大的力量。所以我們每位同學(xué)都應(yīng)該把宿舍當(dāng)成自己的家，共同把它建設(shè)好，保護好，大家能來到東方國際學(xué)校，住進同一個宿舍是緣分，而且還要一起度過人生極其寶貴的少年時光，希望同學(xué)們好好珍惜這份緣，用心用愛去相處。在此我向同學(xué)們提出三點希望：
1.尊重：要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。尊重同學(xué)，因為每一個成員都是完全平等的個體，不能因為家庭貧富或成績優(yōu)劣而鄙視任何一個成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭特殊的同學(xué)時更要關(guān)心和幫助。尊重生活老師，是他們安排同學(xué)們每天的起居，雖然他們不教你們文化，但是他們在教你們做人，他們永遠(yuǎn)是你們的老師。
2.寬容：宿舍成員來自不同地方、不同家庭，有著不同的生活習(xí)慣和個性，相處時間一長，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細(xì)究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，希望同學(xué)們之間學(xué)會包容，即使對方做錯了什么，你也要采取合適的方式處理，如事后私下和他單獨談?wù)?，或找別的同學(xué)或老師調(diào)解，千萬不要因一時沖動起正面沖突。相信退一步海闊天空。
創(chuàng)建文明宿舍演講稿 篇【3】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們來自于計算機科學(xué)與電子信息工程學(xué)院計科0602班，現(xiàn)住咸嘉五棟223寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與校級文明寢室的評比活動，請予考核批準(zhǔn)。
申請文明寢室評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認(rèn)為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。如果說法律是一種行為的底線，那么文明寢室就是一個道德的尺度。尺度是確定的，而它所丈量的長度卻是不一致的。在這里，那種不一致的長度就是寢室的衛(wèi)生狀況、學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律狀況等內(nèi)容的差別而造成的，換言之，就是由個人生活習(xí)慣所造成的。為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活與學(xué)習(xí)的場所，我們寢室布置井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺。我們認(rèn)為只有生活在一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效率。搞好個人衛(wèi)生工作是理所當(dāng)然，更重要的是營造出一個良好的寢室環(huán)境。進而對其他的寢室起到潛移默化的良好作用，引起他們對衛(wèi)生的重視，和環(huán)境的營造，因而所有寢室換上新顏。
用心靈雕刻著屬于自己的世界;個性張揚，啃噬著青春的甜蜜與酸澀;擁有夢想的翅膀，穿梭于似水流年。我們互相攙扶，因為幸福所以彼此微笑--這就是我們，計電學(xué)院計科0602班咸嘉五棟223寢室的寢室箴言。
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