講文明拋陋習(xí)演講稿
講文明懂禮貌,拋棄不良習(xí)慣,共建和諧社會。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享講文明拋陋習(xí)演講稿,歡迎欣賞。
講文明拋陋習(xí)演講稿 篇【1】
尊敬的各位評委、同學(xué)們:
大家下午好!我叫李銀桃來自xx班,非常榮幸能參加此次演講,我此次演講的主題是“講文明”
有一段話說的很好,如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
文明涵蓋了人于人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它發(fā)揮著維護(hù)公共利益、公共秩序的重要作用,一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國家一個(gè)社會的文化素質(zhì)修養(yǎng)的程度。而公共文明是社會意識的體現(xiàn),又是建立在個(gè)人道德修養(yǎng)水平之上的,試想一下如果有人不注重自身道德素質(zhì)的修養(yǎng),他能有良好的道德文明嗎?當(dāng)然不會有!個(gè)人文明是根本,社會要有良好的公共文明就必須從每個(gè)人自身做起。人類的文明不是與生俱來的,而是靠后天的不斷完善的,而完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng),首先要致力于求學(xué),以此提高自身的認(rèn)知水平,使自己有明是非善惡的能力,讓自己在日常行為中明是非知榮辱。胡錦濤同志提出的八榮八恥,精辟的概括,不正是我們明是非知榮辱的準(zhǔn)則嗎?
在普遍提倡文明的當(dāng)今社會里,我們是否有察覺到自身的不文明的行為舉止呢?而作為時(shí)下大學(xué)生的我們有沒有不文明的陋習(xí)呢?是否做到了不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、不踐踏花草、不破壞公物等等。這些基本的行為規(guī)范呢?如果你現(xiàn)在意識到了自己的不文明的陋習(xí),那么請不要等到明天。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為,在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,機(jī)智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一,有著上下五千多年的悠久文化,良好的歷史背景,優(yōu)越的文化遺產(chǎn),不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習(xí),刻不容緩!
在奧運(yùn)即將來臨的時(shí)刻,我們大學(xué)生跟要積極提倡“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的精神。讓點(diǎn)燃的圣火火炬在每個(gè)人的心靈中傳遞。其實(shí)文明離我們很近,很近,近的觸手可及。比如:“上課的時(shí)候保持安靜,自覺將手機(jī)調(diào)為靜音,不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進(jìn)垃圾桶里,或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個(gè)人的舉手之勞它真的真的很小很小,但是只要每個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會的公共文明向前邁進(jìn)一大步!
或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道,可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量,無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比,無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個(gè)人的心里,讓文明在也不是外在強(qiáng)加的約束,親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實(shí)現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始,從此時(shí)此刻開始,不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習(xí)慣,讓文明充滿我們校園里的每一個(gè)角落。
講文明拋陋習(xí)演講稿 篇【2】
尊敬的各位評委,大家好!
我叫李凱,來自***班。
我演講的題目是“告別陋習(xí),豐富校園文化?!?/p>
最近,報(bào)紙上頻頻報(bào)導(dǎo)武漢科大“食堂浪費(fèi)“現(xiàn)象,已愈演愈烈,以此為鏡,近觀我們的餐廳,又何嘗不是如此呢 一個(gè)同學(xué)平均浪費(fèi)五毛錢,有多少個(gè)同學(xué),有多少天,又有多少頓,這個(gè)數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨,我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:
站在青春的起跑線上,我們“應(yīng)知盤中餐,粒粒皆辛苦”而來!
作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)知浪費(fèi)可恥!
不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng)!
也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!
要爭做文明,我們就要從點(diǎn)滴做起,提高愛美意識,豐富校園文化。
可一些人,正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng),他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問,不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,我們要以此為恥,多一份歷史責(zé)任感,多一份文化擔(dān)當(dāng)。
我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華,應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫,成為時(shí)代良知和智慧的火焰,照亮愚昧和黑暗,驅(qū)散迷霧和困惑。
那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!
我們是高雅的一代,應(yīng)杜絕低俗。
我們是年輕的一代,應(yīng)蓬勃向上。
我們是文明的一代,應(yīng)做文明天使!
爭做文明是一種姿態(tài),也是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),也是一種品格。
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。一屋不掃何以掃天下。
讓我們: 從現(xiàn)在做起,做一個(gè)不文明的終結(jié)者。
從小事做起,做一個(gè)文明的守望者。
少扔一片紙,多創(chuàng)一份美。
少一些粗話,多一點(diǎn)友善。
少一些浪費(fèi),多一份美德。
以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的使者,美的旗幟,愛的化身?!?/p>
做到“人人知榮而為之,個(gè)個(gè)知恥而不為?!?/p>
讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是
樹香 花香 書香 撲面而來
爭做文明,義不容辭!
創(chuàng)建和諧,勢在必得!
謝謝大家!
講文明拋陋習(xí)演講稿 篇【3】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!今天我演講的題目是《讓文明與靈魂對話》。
文明,對于許多人而言,是一種束縛,是被動的強(qiáng)迫性的接受。“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運(yùn)行著。
法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動的文明”就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“文明公約”后仍有污言穢語之辭,正在創(chuàng)建省級文明城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反文明現(xiàn)象。
其實(shí)陋習(xí)在人類文明的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏,只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明,這怎能不引起我們深沉的反思?
讓我們把目光投向文明的源頭—校園吧,當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí),當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),當(dāng)部分學(xué)生面對受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),我們,將如何去抓握文明;我們,將如何去傳承文明?
“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,今天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識到:文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡單,文明必須成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,文明從來都是人類最需要的。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,生理的需要,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實(shí)這并不矛盾,只是回答的角度不同,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,文明的倡導(dǎo)就在于讓人們在文明中得到實(shí)惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題。
如此看來,靈魂與文明的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,倡導(dǎo)文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有文明存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強(qiáng)!
一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會,創(chuàng)建了“美國福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義,,也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時(shí),與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。
沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,文明一樣可以得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道文明就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,不僅是威武之師更是文明之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎?
讓文明與靈魂對話,就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么,文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自己和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!
謝謝大家!在有限的時(shí)間,我盡了最大努力,好像,成績不太理想,無所謂了,評委水平真的有限,私心又重,我能說什么?那么多老師看到了,說了公道話,就夠了。