特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講稿大全 > 青春演講稿 > 關(guān)于工作關(guān)于夢想的演講稿3分鐘

關(guān)于工作關(guān)于夢想的演講稿3分鐘

時(shí)間: 智明1010 分享

關(guān)于工作關(guān)于夢想的演講稿3分鐘

  在工作中尋找快樂,在工作中尋找價(jià)值,為心中的夢想努力奮斗,綻放屬于自己的成功之花。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享關(guān)于工作關(guān)于夢想的演講稿3分鐘,歡迎欣賞。

  工作夢想的演講稿3分鐘篇【1】

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的夢想》。

  有志者,事竟成。談到夢想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的夢想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:夢想是指路的明燈。沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的夢想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有夢想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時(shí)笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的夢想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了夢想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有夢想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“夢想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為夢想而學(xué)習(xí),在通往夢想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

  工作夢想的演講稿3分鐘篇【2】

  尊敬的老師,可愛的同學(xué)們:

  大家好 !我今天的演講主題是《我的工作,我的夢想》

  靜靜地泡一杯茶,看著茶葉在水面舒張開來,既而沉底。抿一口,清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書,面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下,安靜地閱讀。雖然看似無味,但這又何嘗不是一種快樂。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊,太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來......每個人都會有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢想,而我也不例外。

  談到我的夢想,必須就要談到我以后的職業(yè)了,未來的我是一名酒店的員工,在工作中,我們可能會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評而心存不滿 ,我們也可能會遭受無禮客人的辱罵而滿腹委屈。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?不遭受挫折,又怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同?但是你是否會想到,當(dāng)我們幾經(jīng)周折為客人查找到一個電話號碼而受到客人的贊美時(shí);當(dāng)我們因每天叫醒一個住在酒店的賓客而受到他的認(rèn)可時(shí),我們應(yīng)幫助他們解決困難,而得到感激時(shí),我們或許成了他們未曾謀面的朋友,而他們也成了我們酒店最忠實(shí)的客人。那時(shí)我們的心情又將會如何?

  在以后的職業(yè)中,一聲親切的問候,一個友善的微笑,無一不體現(xiàn)了我們對每一位賓客的關(guān)懷。歲月無情,時(shí)光的流逝會帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情,但是,卻永遠(yuǎn)無法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。

  而我的夢想呢,托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是盞指路明燈,沒有夢想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。”是啊!沒有夢想的人就如同行尸走肉,生活也就失去了滋味。因?yàn)?,只有夢想可以使我們擁抱希望,只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和?chuàng)造力。

  也許大家很想問,夢想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。“沉浮動靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。在未來的職業(yè)中,沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的.

  青春是無價(jià)而短暫的,夢想是美麗而易碎的。這樣無價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留余力!就算這夢想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了,有什么關(guān)系,拍拍土,站起來繼續(xù)前行?,F(xiàn)在正值青春的我們,都不全力的去奮斗、去拼搏,那夢想就永遠(yuǎn)只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。

  青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作,為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為自已即將逝去青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會主義國家而努力奮斗吧!

  工作夢想的演講稿3分鐘篇【3】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的教師工作夢》。大家可能都記得,習(xí)在上提出了中國夢,“中國夢”讓印象深刻,我仿佛感覺到,所有的中國人都熱血沸騰。這個中國夢是中國人的夢,深入人心的夢。凝聚人心自不必說,更重要的是讓迷失在市場經(jīng)濟(jì)的人們不禁捫心自問,我們社會生活的價(jià)值到底是什么?是升官發(fā)財(cái)還是成為金錢的奴仆?作為教師,我們的價(jià)值理想追求又是什么?

  作為引領(lǐng)時(shí)代命運(yùn)的主流價(jià)值思潮,中國夢又一次喚起了人們對自我發(fā)展的思考。對我們教師而言,應(yīng)該走教師應(yīng)有的道路,即職業(yè)化、專業(yè)化道路。

  在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。從小,我就想當(dāng)一個老師。不懂事時(shí),看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時(shí)很想去試一試。上課時(shí),老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

  星期一到星期五,我們教師幾乎都做著“兩點(diǎn)一線”的工作,兩點(diǎn)即學(xué)校與家庭(宿舍),一線即上學(xué)、放學(xué)路上,我們的生活看起來有點(diǎn)單調(diào)。但事實(shí)上,并非如此,當(dāng)我們走進(jìn)校園,心里就流淌著一種思想:我是這個學(xué)校的老師,我是一年級的語文老師,我要做好今天的工作,上好課,教好學(xué)生,一種責(zé)任便壓在肩上,激勵著我們努力干好事業(yè)。

  那么如何才能來實(shí)現(xiàn)自己心中的職業(yè)夢想呢?我認(rèn)為必須進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),塑造積極向上的陽光心態(tài),把工作當(dāng)作一種享受,充分體驗(yàn)自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀(jì)的教師,我們應(yīng)具備以下四種心態(tài):

  (1)責(zé)任心。

  具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是我們生存和發(fā)展的前提,是一個人立足于社會的根本。我是教師,我的責(zé)任是教書育人。有了這種意識,我會以積極的心態(tài)去面對繁瑣的日常工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,因?yàn)檫@些都是我分內(nèi)的事情。我在為國家培養(yǎng)接班人,我的工作是神圣的,所以我工作著并快樂著!

  (2)進(jìn)取心

  擁有一顆進(jìn)取心是人生的一筆巨大財(cái)富,更是推動我們學(xué)習(xí)的重要動力。作為新世紀(jì)的教師,我們肩負(fù)著教書育人的重任,當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí),向家長學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做人之道,提升綜合素養(yǎng);學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,更好地開展工作;學(xué)習(xí)管理班級,營造育人氛圍;學(xué)習(xí)溝通交流,造就新型人才。“活到老,學(xué)到老”,這句至理明言應(yīng)該是我們每位教師永遠(yuǎn)提倡的座右銘。

  (3)感恩心

  感恩心是幸福之源,快樂之源。以前,我曾經(jīng)認(rèn)為命運(yùn)對自己不公,畢業(yè)分配分到小學(xué),工作太累,學(xué)生太差……通過不斷學(xué)習(xí),我懂得了感恩,心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化:我有自己熱愛的工作,有欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo),有信任自己的家長,有關(guān)愛自己的親人,有活潑可愛的學(xué)生朋友……感謝命運(yùn)對我的格外眷顧,我是多么幸福的人!

  (4)欣賞心

  欣賞他人,成就自己!只要有陽光的照耀,每一顆露珠都會發(fā)出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光,每個生命都會綻放出迷人的色彩!學(xué)會欣賞他人,是成就自己的前提條件之一。作為教師,用欣賞的眼光來賞識每個學(xué)生,深信他們之中就有牛頓、錢學(xué)森、袁隆平,那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動的!學(xué)生一定會開發(fā)他們內(nèi)心的無限潛能,必將成就更多的棟梁之才。

  學(xué)生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書至今,我始終認(rèn)為學(xué)生的成長比成功更重要,如何讓學(xué)生健康、快樂、平安的成長一直是我的教書育人的行動指南。在我教過第一屆畢業(yè)生后,我繼續(xù)關(guān)注著學(xué)生們,他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流,例如去年的暑假十三四個學(xué)生結(jié)伴來找我,看了我的結(jié)婚錄像,與我興奮地談著自己的初中生活,回憶著小學(xué)時(shí)光,說這是他們最快樂的時(shí)光。再例如去年我剛結(jié)婚時(shí),一些升入初中的孩子們就打聽到了消息,一些學(xué)生給我送了禮物,正好孫鵬超是我對象的表妹,她成了伴娘,見證了我的婚禮。二是間接交流,通過手機(jī)短信,網(wǎng)絡(luò),每一個節(jié)日都會收到一些學(xué)生的問候,假期里交流自己的學(xué)習(xí)、生活,有一個盛鉦惠的學(xué)生,我記得她在五六年級時(shí)寫作文非常好,書寫認(rèn)真,語言流暢,言之有物,經(jīng)了解在家酷愛看書,經(jīng)常受到我的表揚(yáng),去年我無意間在新浪網(wǎng)上看到,一個全國中小學(xué)作文比賽的通知,我給他家長發(fā)了個短信,讓她去試試看,沒想到最后竟進(jìn)入了復(fù)賽。有時(shí)我在想,如果我早一點(diǎn)把學(xué)生的能力展現(xiàn),也許他們學(xué)習(xí)上會更用心,會更好的成長。

  我的教師職業(yè)夢,是希望能過上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂的、平和的,教育好孩子與自我教育是發(fā)自內(nèi)心的,去除功利世俗的教育行為,凈化教師與學(xué)生的心靈,安靜、自然尋找教育與知識的大道,做一個教育的守護(hù)者。是的,只有“守護(hù)者”這個詞才能恰當(dāng)形容堅(jiān)守教師崗位的老師們。

  我的教師職業(yè)夢,是要有一種信仰,成就學(xué)生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺,用教師自己的堅(jiān)持與堅(jiān)守,堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生自我發(fā)展的信心和勇氣,幫扶學(xué)生學(xué)會學(xué)校的生活與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,啟發(fā)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,成長學(xué)生。

  我的教師職業(yè)夢,是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上,做平凡的教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教師的終極夢想——桃李滿天下。

  三尺講臺,傳授知識樂園。六年小學(xué),敘說人生夢。守護(hù)著家鄉(xiāng)這片沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責(zé)所在,定當(dāng)勤勉。


猜你還感興趣的:

1.關(guān)于夢想的勵志演講稿3分鐘

2.關(guān)于夢想的演講稿3分鐘

3.3分鐘演講稿夢想

4.關(guān)于夢想的演講稿3分鐘

2859433