朗誦比賽主持人閉幕詞
朗誦比賽主持人閉幕詞
詩歌朗誦比賽,則是一種將文雅浪漫的朗誦藝術(shù)與高度綜合的神奇通用技術(shù),以詩詞歌賦為載體,緊密融合的文藝競(jìng)技活動(dòng)。朗誦比賽圓滿結(jié)束了，準(zhǔn)備閉幕詞，怎么寫朗誦比賽主持人閉幕詞?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的朗誦比賽主持人閉幕詞，歡迎閱讀。
朗誦比賽主持人閉幕詞篇1
開頭
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
甲：伴隨著冬日溫暖 的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長，
乙：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
男：每位參賽者都有6分鐘的朗誦時(shí)間，我看啊今天高手如林，誰勝誰負(fù)都難以定奪，這可考到評(píng)委了，
女：是的，下面我們就把舞臺(tái)交給這些高手們，誰能成為最后勝利者，我們拭目以待!
結(jié)尾
甲:讓我們<<再別康橋>>,聆聽<<雷電頌>>.
乙：完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進(jìn)<<美與愛>>的世界!
甲：月光是人憔悴,<<街燈醉人-燈下碎影>>究竟如何?讓我們拭目以待! 乙：如歌的人生,似夢(mèng)的青春,<<如歌似夢(mèng)>>又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味 甲：讓大家一起攀上<<神女鋒>>去尋找美麗!
乙：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂!
甲：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
(女)激情五月，我們放歌
(男)激情五月，我們追索
(女)夢(mèng)，很美很美
(男)路，很長很長
(女)激情五月，我們從未來的曙光里吸取支付今天的力量
(男)激情五月，我們從今天的星空下孕育獻(xiàn)給未來的花朵
(女)在詩的國度，我們澎湃內(nèi)心的汪洋
(男)在夢(mèng)的彼岸，我們堅(jiān)守靈魂的執(zhí)著
朗誦比賽主持人閉幕詞篇2
開場(chǎng)詞：
A:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B:伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
C:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
D:這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
A:首先，由XX致新年祝詞!
A:感謝XX的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成
閉幕詞：
A：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
B：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
C：花如海，歌如潮。
D：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
A：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
D：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。 A：站在新的起跑線上，20xx 讓我們共同祝愿：
B：急流勇進(jìn)的江南中學(xué)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
合：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
C：朋友們
合：再見
朗誦比賽主持人閉幕詞篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我校20xx經(jīng)典詩詞誦讀比賽，在同學(xué)們聲情并茂的表演聲中落下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的。
中國改革開放的音符，編織成時(shí)代的樂章，正在960萬平方公里的國土上回響。宏大的交想曲，沖擊著板結(jié)的土地，震撼每個(gè)中國人的心。同學(xué)們，你們是歷史的寵兒，是時(shí)代的轎子，是中華新一代熱血男兒，當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗在華夏之邦飄揚(yáng)了67個(gè)春秋的時(shí)候，為了朝霞般輝煌的未來，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮兒，去領(lǐng)略大海的氣魄吧!讓我們做時(shí)代樂章的彈奏者，隨著青春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音，發(fā)出我們年輕的聲音吧!
同學(xué)們，你們用稚嫩的聲音再一次詮釋了古詩文的美感，展現(xiàn)了千萬學(xué)子追求美、展示美的情操，此情此景令人感動(dòng)。經(jīng)過今天的古詩文朗誦大賽，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么是文章之美、意境之美、經(jīng)典之美。我校舉行本次活動(dòng)的目的之一，就是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美的激情，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果! 開展古詩詞誦讀活動(dòng)，能讓我們重溫歷史，追溯中華光輝燦爛的文化，促發(fā)我們對(duì)中華文化的自豪之情，從而產(chǎn)生對(duì)中華文化的景仰之情。本次活動(dòng)，是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義教育活動(dòng)。我們希望通過這次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們喜讀古詩文的激情，并養(yǎng)成長期誦讀積累的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)和鑒賞中華詩詞佳作，對(duì)開發(fā)青少年的精神世界大有裨益，可以起到陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富思想、增強(qiáng)民族自信心和自豪感的作用。
學(xué)習(xí)寫作詩詞，表達(dá)思想，表現(xiàn)自己對(duì)生活的看法和認(rèn)識(shí)，可以豐富青年一代的綜合素質(zhì)，優(yōu)秀詩詞豐富的思想內(nèi)涵，對(duì)青少年有潛移默化的教育作用。
常言說得好：熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟。青少年是讀書的最佳時(shí)期，記憶力最好，大量閱讀和記誦古典詩文，你會(huì)從中受到熏陶，形成高尚的品德，成為你一生最寶貴的財(cái)富。
最后，我代表學(xué)校對(duì)為本次活動(dòng)出謀劃策、不辭辛勞的各位教師以及積極參加朗誦比賽的同學(xué)，致以衷心的感謝!
謝謝大家
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