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關(guān)于勵(lì)志的演講稿

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  勵(lì)志演講,是常見的打雞血活動(dòng),是一次催人奮進(jìn)的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的關(guān)于勵(lì)志的演講稿,供大家參考。

  勵(lì)志演講稿(1):尋找成功人生的方向

  什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的潛力。這種潛力包括幾個(gè)方面:

  第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過?怎樣辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的潛力,這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會的,怎樣掌握這種潛力?就是要拿那些沒有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒有關(guān)系,能夠補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種潛力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價(jià)值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。

  第二,同用心的人在一齊,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會接觸并認(rèn)識到更高層次的人,同他們的交流絕比較總和幾個(gè)狐朋狗友在一齊講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗(yàn),絕對不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。

  第三,要不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學(xué)里沒有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實(shí)際上你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數(shù)是沒有認(rèn)識到這個(gè)問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。

  為了追一個(gè)自己仰慕的MM,你會投其所好搏其歡心,到達(dá)MM對寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實(shí)的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會的門票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的,但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語和計(jì)算機(jī),但5%單位持這種觀點(diǎn),單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學(xué)生明白這種觀點(diǎn),但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會上,大學(xué)生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。

  第四,不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個(gè)反復(fù)的過程,這同時(shí)提高了你的交流溝通潛力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒有的,而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會對企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

  勵(lì)志演講稿(2):你不能沒有激情與勇氣

  我的觀點(diǎn)是,就未來而言,并無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇,我們的職責(zé)便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過長期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉,但我仍要說下去。我們以后步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,于是我們開始壓擠它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

  我們擠了又?jǐn)D,為的是把里面存儲的東西取出來。當(dāng)某些人不停地?cái)D,天天擠著,不停地使用里面存儲的東西時(shí),終有一天會擠得空空的,變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說,寫著雷同的文章,說著老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步,束縛在時(shí)代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時(shí)一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

  整個(gè)世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實(shí)他正在自學(xué)希臘語。此刻我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價(jià)值觀的作品。價(jià)值觀和道德觀看來又重新時(shí)髦起來了。但我和諸位都明白,價(jià)值觀不是時(shí)髦,而是禮貌的基礎(chǔ)。

  我們看重的是自由、正義、職責(zé)、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我――這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和評價(jià)過許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中,當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí),你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和評價(jià)。我勸你們,不要放下這種職責(zé),不要害怕作出道義上的決定,因?yàn)楠q豫不定將一事無成。此刻我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心,僅僅反問一句:“我究竟期望有怎樣的前途?”然后持續(xù)實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說,我們生活的時(shí)代是多么完美和精彩啊!不論你們從事什么事業(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每一天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握這天”。

  把握住這天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

  愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和期望。表現(xiàn)出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

  勵(lì)志演講稿(3):朝著有夢想的方向仰望

  曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;

  曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;

  曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。

  未來,未來……我的未來在那里?

  遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在這天,還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的情緒。我想,如果我的這些情緒文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!

  很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。

  喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的感情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。

  所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為榜樣,以總理“為中華之崛起”的理想為理想勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿。

  還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一向就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會有多大其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就明白了,那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也以前想做一個(gè)成功的普通人,透過堅(jiān)強(qiáng),透過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。

  但是,此刻,到此刻我做了什么呢我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢

  為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。

  為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。

  這就是崇高嗎?

  驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。

  這樣的崇高我最好不要:好累。

  還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎(jiǎng)金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎……

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