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教師教學(xué)工作會(huì)議演講

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  這次教師教學(xué)工作會(huì)議的目的就是讓各位暢所欲言,特別是歡迎各位對(duì)我們提出工作中的不足之處和建議。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦教師教學(xué)工作會(huì)議演講,希望對(duì)你有所幫助。

  教師教學(xué)工作會(huì)議演講 篇【1】

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,為了進(jìn)一步優(yōu)化我校教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量,下面我分三大項(xiàng)向大家介紹一下本學(xué)期的重點(diǎn)工作及工作中需注意的問題,希望各位老師給予積極配合。

  一、常規(guī)工作。

  (一)教學(xué)常規(guī)

  1、關(guān)于“備課”。

  備好課是上好課的前提,必須得到重視。因打印機(jī)使用過勤,老化速度太快,今后取消電子備課。

  手寫教案盡量寫詳案,力求創(chuàng)新,對(duì)副頁(yè)進(jìn)行重新設(shè)計(jì),如分格書寫教學(xué)過程,教師活動(dòng),學(xué)生活動(dòng),設(shè)計(jì)理念,教師語(yǔ)言;或教學(xué)預(yù)測(cè)、課堂生成等;格可橫分也可豎分。(楊各莊教案)

  另外,本學(xué)期,將加大集體備課的力度,注重同伴互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期,人人要上一節(jié)研究課,每節(jié)課的教案均需是集體備課形式。

  2、優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

  我想,作為一線教師我們都擁有自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),但嚴(yán)重缺乏對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。因此,本學(xué)期,大家一是寫好教案中的課后回顧,二是充分利用手中的教學(xué)札記,積極發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,并認(rèn)真思考,嘗試解決問題,不斷提高課堂效益。

  3、關(guān)注學(xué)生思想與能力的提高,重視晨讀、晨會(huì)與自習(xí)。

  每天晨讀、晨會(huì)時(shí)間都不夠一節(jié)課,但貴在持久,只要我們充分利用,也能取得好效果。這一點(diǎn)大多數(shù)老師做得不錯(cuò),只是在晨會(huì)內(nèi)容的選擇與組織,有些老師做得不夠,上學(xué)期二年級(jí)做得不錯(cuò),本學(xué)期,希望大家多做探索,讓晨會(huì)的效果更顯著一些。

  另外,個(gè)別老師上晨讀、晨會(huì)、還有自習(xí)時(shí)喜歡離開教室,讓班干部管理或?qū)W生自己管理,如果班干部確實(shí)能起到有效作用,良好的班風(fēng)也已經(jīng)形成,這樣做我很贊同,但問題是我們基礎(chǔ)沒打好,這樣做還不行。尤其是晨讀,雖然只有10分鐘,但他主要關(guān)注學(xué)生思想,注重提高學(xué)生能力。教師不在時(shí),就失去了一個(gè)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的機(jī)會(huì),也無法表?yè)P(yáng)先進(jìn),指正錯(cuò)誤思想,更失去了建立良好班風(fēng)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生技能的鍛煉更是收效甚微。

  4、加強(qiáng)作業(yè)批改及個(gè)別輔導(dǎo)工作。

  優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)、管用、有效;作業(yè)檢查將關(guān)注語(yǔ)數(shù)英科作業(yè)布置內(nèi)容,科學(xué)課每月至少一次特色作業(yè),更需注重內(nèi)容的布置。

  作業(yè)批改必須認(rèn)真、規(guī)范,評(píng)定等級(jí)“優(yōu)、良好、合格、不合格”和鼓勵(lì)性的批語(yǔ)一定要寫規(guī)范字。作業(yè)必須教師親自批改,嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師批改,杜絕只做不改的現(xiàn)象。

  材料檢查中,針對(duì)作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的案例是受到專門表?yè)P(yáng)的項(xiàng)目,工作中要著重嘗試一下,別只是補(bǔ)資料。

  在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上我們還可加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作。工作中,我們要對(duì)能達(dá)到及格線、優(yōu)秀線的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),提高及格率和優(yōu)秀率。

  (二)各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備、歸檔。

  1、各項(xiàng)材料準(zhǔn)備之前請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀準(zhǔn)備說明,依據(jù)說明準(zhǔn)備內(nèi)容,隨時(shí)按照目錄排好順序。

  2、各項(xiàng)材料提前下發(fā),是為將工作放在平時(shí),如果放到最后干,任務(wù)顯得太多,往往不知從何干起,頭昏腦脹,即累,又沒效率,更沒質(zhì)量。一些聯(lián)系卡盡量嘗試。

  3、重視理論學(xué)習(xí)。教學(xué)工作單憑熱情,光靠經(jīng)驗(yàn)不行,我們只有通過學(xué)習(xí)的積累,才能在工作中深入思考,獨(dú)立解決問題。因此無論是業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記,還是培訓(xùn)筆記,除了摘抄,希望大家注重思考,多利用批注等形式,隨時(shí)記錄心中感悟。

  二、校本教研

  1、本學(xué)期學(xué)校要求任課教師人人上研討課,新畢業(yè)的教師要上匯報(bào)課,在此基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處還將針對(duì)個(gè)別教師施行跟蹤聽課,同時(shí),本學(xué)期學(xué)校講優(yōu)質(zhì)課的任務(wù)比較多,以上聽課還將與選拔、推薦優(yōu)秀教師參加上級(jí)教學(xué)比武結(jié)合起來,希望各位教師對(duì)此高度重視。

  為使同伴互助真正落到實(shí)處,提高教研活動(dòng)的實(shí)效,每次活動(dòng)各教研組長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,注重在過程中學(xué)習(xí),我們一般可按照這樣的順序:第一步,授課教師完成教學(xué)設(shè)計(jì),人人參與研討。(對(duì)于研討課,我們不能熱衷于聽完課后再提教學(xué)設(shè)計(jì)中的缺陷,一定要陣地前移,做好集體備課,幫助修改教案就如同自己設(shè)計(jì)教案一樣,永不滿足,不斷修改,只有這樣對(duì)授課教師來說才是真正的同伴互助。)第二步:一人執(zhí)教,其他教師參與聽課。第三步,課后,執(zhí)教者與聽課者共同交流教后的體驗(yàn)。(這兩步大家需要注意的是,僅僅是一節(jié)課,我們不能解決所有的問題,我們一定要圍繞教研專題觀察課堂、交流探討,圍繞授課教師課堂中急需解決的缺陷提出一些合理建議,這個(gè)我們可能還做不好,但我愿意和大家共同探討。)第四步,圍繞個(gè)別教師授課中反映出的突出問題,教導(dǎo)處或教研組跟蹤聽課,觀察該教師存在問題的解決情況,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

  2、有效應(yīng)用博客、qq群。上學(xué)期我們迎接了唐山市對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備應(yīng)用的檢查,如今唐山市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位的證書已到我校,這是對(duì)我們的肯定,但在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用上,我們還有很多要做。本續(xù)期我們工作的重點(diǎn)是

  A、注重內(nèi)容質(zhì)量,我們博客的內(nèi)容絕不能以書寫生活和抒發(fā)感情為主,當(dāng)然更不能發(fā)牢騷、相互扯皮。

  B、我們有些教師博客的內(nèi)容太少,恐怕一個(gè)月都該不上1篇,而我們之間相互閱讀,留言、評(píng)論更是少得可憐,檢查中,這些才是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的,也是我們今后應(yīng)該主要改進(jìn)的地方。

  C、開發(fā)班級(jí)博客,實(shí)現(xiàn)師生、家?;?dòng)。班級(jí)博客里要有學(xué)校規(guī)定的日志分類—學(xué)習(xí)與交流(主要是學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)的交流)、復(fù)習(xí)與考試(成績(jī)別公布,可以是復(fù)習(xí)資料,試卷)、學(xué)生風(fēng)采(活動(dòng)表現(xiàn),先進(jìn)事跡的表?yè)P(yáng)等)、家長(zhǎng)學(xué)校(家庭教育知識(shí))和自主分類。班級(jí)博客要與教師博客相互鏈接,實(shí)現(xiàn)直接切換。(在友情鏈接里體現(xiàn)出來。)

  三、科研課題的研究(中心工作,重點(diǎn)中的重點(diǎn))

  目前,學(xué)校參與了1個(gè)省“十一五”課題的研究,這個(gè)課題的承擔(dān)者是教育局,負(fù)責(zé)人是高邵文局長(zhǎng)。學(xué)校一至四年級(jí)語(yǔ)文的課題《從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》,五六年級(jí)語(yǔ)文的課題是《課外閱讀促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的研究》,一至六年級(jí)數(shù)學(xué)的課題是《新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》,英語(yǔ)組課題是《新課程下課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生參與質(zhì)量的關(guān)系》,本學(xué)期這幾個(gè)課題研究就到了結(jié)題時(shí)間了,所以我們一定要再細(xì)讀一下課題研究?jī)?nèi)容,在教學(xué)工作中做一簡(jiǎn)單探索,最后寫一些有價(jià)值的作品上交教育局,參與選拔,爭(zhēng)取獲得省級(jí)證書。參加的就是結(jié)題證書由省頒發(fā)。但要注意我們只是個(gè)參與者,最后的科研成果首先要經(jīng)過教育局的評(píng)選。

  學(xué)校還承擔(dān)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)“十一五”課題,目前,具體的活動(dòng)安排正在制定當(dāng)中,有一點(diǎn)需注意:這兩個(gè)課題學(xué)校必將真實(shí)操作,活動(dòng)中還將注重與各種研究課結(jié)合起來。

  總的來說,本學(xué)期的任務(wù)仍然挺重,但我們努力后取得的成果也是顯著的,別的不說,全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課任務(wù)基本上全部放在我校,不就是對(duì)我們教學(xué)工作的肯定么!兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題兩年肯定結(jié)題,通過研究,我們不僅能獲得省級(jí)證書,還將得到國(guó)家級(jí)證書;另外,在活動(dòng)過程中,《中國(guó)信息技術(shù)教育》這個(gè)國(guó)家級(jí)刊物還開設(shè)了“課題在線”欄目,我們投稿肯定有優(yōu)待,這對(duì)我們?cè)u(píng)定工作業(yè)績(jī)、評(píng)職都是大有好處的。因此,我們一定要努力將教學(xué)工作抓緊、抓早、抓細(xì)、抓實(shí),抓出成效,使我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高!

  教師教學(xué)工作會(huì)議演講 篇【2】

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了,在這短暫的時(shí)間里,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平,不斷最求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

  2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、教學(xué)工作

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

  4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補(bǔ)自己的不足

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

  有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

  總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意:

  1、努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視„„等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

  2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

  3、注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。

  5。自我評(píng)價(jià);

  對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);“用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

  總之,一學(xué)期以來,在各方面的工作都取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  教師教學(xué)工作會(huì)議演講 篇【3】

  本學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

  一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 ?、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

 ?、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 ?、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動(dòng)作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對(duì)這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,就安排他倆一座,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高,其他的毛病相對(duì)就減少了。

  3、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)注入新鮮血液。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。


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