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校長競聘三分鐘演講稿五篇

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校長競聘三分鐘演講稿五篇

  下面是小編為大家整理的校長競聘上崗演講稿,歡迎大家閱讀參考。

  校長競聘上崗演講稿篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  你們好!首先感謝你們給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,下面我就如何當(dāng)好農(nóng)村小學(xué)校長競聘,談?wù)勎业拇譁\想法,敬請領(lǐng)導(dǎo)、評委批評指正。

  有人說,在學(xué)校的舞臺上,校長是領(lǐng)跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,指揮著學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,達(dá)到理想的彼岸。因此人們常說:一個好校長就是一所好學(xué)校。

  大家都知道,任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,知名度的形成,一個重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學(xué)的、先進(jìn)的、富有特色的辦學(xué)思想,校長的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂。我如果是競爭上崗校長在辦學(xué)過程中要始終堅持“關(guān)愛學(xué)生,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長,讓每一個家長滿意;善待教師,讓每一個教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,使學(xué)校朝著六化邁進(jìn):①辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化②學(xué)校管理人本化③師資隊伍優(yōu)良化④學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化⑤教學(xué)手段現(xiàn)代化⑥學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化。要實現(xiàn)這樣的辦學(xué)目標(biāo),校長就要實行民主科學(xué)的管理。

  治校的關(guān)鍵在于管理。管理不是約束人,而是激勵人;領(lǐng)導(dǎo)不是管住人群,而是凝聚人心,學(xué)校管理的核心是對人的管理,管理的最高境界是被管理者的自我管理,我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結(jié)合。

  校長是決策者。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,但校長的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立,而應(yīng)注重培養(yǎng)自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力,要以自己的思想,學(xué)識和言行贏得教師的認(rèn)同、敬佩,進(jìn)而凝聚成校長的威信。這就要求校長要以高尚的品格感染人,以廣博的知識吸引人,以創(chuàng)新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,帶領(lǐng)全校教職工樹師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能,為培養(yǎng)未來的建設(shè)者而努力工作。

  校長的魅力影響著領(lǐng)導(dǎo)班子的活力,校長對方向的把握,決策的指引,品德的影響、精神的感召,成為領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力的催化劑和戰(zhàn)斗力的粘合劑。所謂“君閑臣忙國必興,君忙臣閑國必衰”,從正反兩方面說明了在一個領(lǐng)導(dǎo)集體中,主要領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該怎么做,小學(xué)校長競聘上崗演講稿手里不應(yīng)拿著鞭子,而應(yīng)高舉著旗幟,領(lǐng)導(dǎo)班子的活力是學(xué)校工作取得成績的關(guān)鍵,無數(shù)事實證明,一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理好、質(zhì)量高的學(xué)校就一定有一個團(tuán)結(jié)、勤勉、實干、高效而又具有活力的領(lǐng)導(dǎo)集體,反之只能導(dǎo)致內(nèi)耗。因此校長要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用。分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),無論是哪一個處室都能獨當(dāng)一面。要促成班子成員同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧、發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。

  校長要充分意識到,振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師,提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn),造就一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性,符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊伍,要建立這樣一支隊伍,就要制定切合實際的師資培訓(xùn)規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有目的地開展各項師訓(xùn)活動,努力打造一支平等和諧、教學(xué)相長的學(xué)術(shù)氛圍的教師隊伍。體現(xiàn)為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性,豐富的經(jīng)驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發(fā)展,提供源源不斷的精神支持。弄不好,就會成為阻礙一個人與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新,真可謂坐地日行八萬里。如果總認(rèn)為,文憑有了、職稱有了,船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣,就會不思進(jìn)取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現(xiàn)為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊伍,作為校長競聘演說以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人,學(xué)生也是人。人,天生就是平等的。所以,教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處?;ハ嘧鹬?,共同進(jìn)步。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作,首先要加強(qiáng)對常規(guī)學(xué)校的管理,通過檢查學(xué)生了解教師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守,是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,也可以知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度,以及學(xué)習(xí)方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現(xiàn)的問題,要及時地糾正。其次要以課改為契機(jī),立足校本培訓(xùn),更新教育觀念,大力發(fā)展科研興校。實踐使我認(rèn)識到:向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進(jìn)素質(zhì)教育和教育改革??蒲信d校,這是創(chuàng)建特色學(xué)校、實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校目標(biāo)的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。

  辦一所好學(xué)校是校長的神圣職責(zé)。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學(xué)也好,做校長也好,沒有最好,只有更好。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)、努力塑造和完善自我,不斷提高政治思想素質(zhì),提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的導(dǎo)航員,制度上的裁判員,感情上的聯(lián)絡(luò)員,業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)員,作風(fēng)上的示范員,生活上的服務(wù)員,同時要努力做到:眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)?、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功,我將做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、教師信任、學(xué)生愛戴、家長滿意、社會認(rèn)可的校長。但是我絕不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”

  我的競崗演講稿結(jié)束了,謝謝大家!

  校長競聘上崗演講稿篇二

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  我是來自***中學(xué)的(職稱)xxx。

  從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與中學(xué)校長競聘。

  下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。

  我今年33歲,中學(xué)二級教師。5年前,我從**畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中,我擔(dān)任過*******。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),我以實力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加校長競聘上崗演講稿,除了我深深愛著教育事業(yè)之外,還源于以下幾點優(yōu)勢:

  一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為,辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中,我不斷學(xué)習(xí),堅持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐,這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

  二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于***。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐,使我積累了豐富的教學(xué)理論知識,對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于92年參加工作,雖然我今年才33歲,但我有13年的教齡,13年的工作經(jīng)歷,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我競爭上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

  當(dāng)然,我也更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

  如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上中學(xué)校長競聘演講稿,競崗報告的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將努力做到以下幾點:

  第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學(xué)校的靈魂"。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識,增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識,增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風(fēng)。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長,補(bǔ)己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),根據(jù)校情,創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

  第二,改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農(nóng)村中學(xué)來說,面對新課改要求,我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注,對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

  第三,促成師生合力,提高教學(xué)質(zhì)量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工競崗演講的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關(guān)心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

  第四,做好學(xué)校教科研工作,為我??焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認(rèn)為,擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動,并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),積極組織開展校本研究。

  歲月有情時光荏苒,山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業(yè)奮斗終生!

  我的競職演講稿演講完畢,謝謝大家!

  校長競聘上崗演講稿篇三

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  首先我感謝大家給我這個機(jī)會參加校長辦公室主任競聘,我競聘的理由有以下三點:

  第一,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,從而更好的為學(xué)校服務(wù)。

  一次工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在,壓力與動力并存,我競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面的實踐經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì),更好地貢獻(xiàn)力量。

  第二,我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)管理學(xué)校校長競聘演講稿所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

  首先,我的敬業(yè)精神很強(qiáng),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。我在工作中,養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),堅忍不拔的工作作風(fēng),我認(rèn)為,這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

  其次,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí),愛思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,這有利于開拓工作新局面。

  再次,我辦事穩(wěn)妥、耐心,堅持不懈,對所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格、及時的完成,這是做好一切工作的保證。

  而且,我信奉誠實、真誠的做人宗旨,富有團(tuán)隊精神,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,虛心向他人學(xué)習(xí),從不計較個人得失,也具備一定的協(xié)調(diào)能力。這也是做好工作的前提。

  第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)校長競聘上崗演講稿所必須的知識和能力。

  首先,我有較為扎實的專業(yè)知識。同時,也具備一定的文字綜合能力。論文在校評比中獲得好評,還曾指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎。

  其次,我有較強(qiáng)的工作能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、運用電腦的能力都有了很大的提高,本著“踏實干事,誠實待人”的準(zhǔn)則,我相信能做好工作。

  再次,我有較好的年齡優(yōu)勢,能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。而且我虛心好學(xué),有疑問常常向他人請教,尤其在最近自學(xué)電腦方面,我覺得虛心求教讓我受益匪淺。

  最后,我想用一句名言結(jié)束我的演講,古人說:“不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,無論結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。謝謝大家。

  校長競聘上崗演講稿篇四

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

  大家好!首先,感謝大家給了我這個參加競聘演講的機(jī)會。(省略個人簡歷部分)

  我申報競聘的崗位是校長辦公室主任,為此,我今天競聘演講的主題是:熱愛和責(zé)任,我堅持不懈的工作信念和動力!

  二十載教壇耕耘,八年的辦公室工作,從陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),感受著同事們的支持、理解和關(guān)心,沉浸在這一漸進(jìn)成長的過程中。只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅定而無畏,生命就可以變得充實而豐盈,工作就可以成為一種安享的美麗和感動!

  近一年來,學(xué)校在發(fā)展,人心在思變,角色和初中校長競聘演講稿的責(zé)任意識也在增強(qiáng),作為學(xué)校的一分子,我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,也對變化懷著憧憬,更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實實在在的貢獻(xiàn)。

  所以,今天,我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位,而且更是來給自己一個機(jī)會;這個機(jī)會,既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任,也是為了一份對曾經(jīng)謝幕的坦誠和感恩。因為,相對于學(xué)校發(fā)展的大勢而言,無論在什么崗位,做什么工作,擔(dān)負(fù)什么職責(zé),于我,于我們每一個人,都是一個新的起點,都是一個新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

  如果,這次競聘中學(xué)副校長演講稿中,我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持,我會一如既往,繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格;我會依舊執(zhí)著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”——這是本文來自http://www.jingpingao.cn/,如轉(zhuǎn)載請注明我對學(xué)校未來的期盼和祝愿!最后,請允許我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話,做為我這次競聘演講的結(jié)束語,并愿以此與諸君共勉!

  “來吧!站在新的起點,讓我們一起揚帆起航!”謝謝大家!

  校長競聘上崗演講稿篇五

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我今天競聘的崗位是小學(xué)校長競聘上崗演講稿辦公室副主任,下面我就幾個方面做以說明。

  一、我的競聘理由自己作為一個年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間,通過工作對本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識和了解,熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點,也積累了一定的工作經(jīng)驗,這就給我繼續(xù)這個崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)來彌補(bǔ)和克服,以自己的工作經(jīng)驗和對工作的認(rèn)識,可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。

  二、對校辦副主任崗位工作的認(rèn)識

  眾所周知,校長競聘演說辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用,擔(dān)負(fù)著人事、工資、文秘、檔案等多項工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時需要處理的臨時任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個崗位的工作人員要具有細(xì)心、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質(zhì),隨著學(xué)校各項改革事業(yè)的發(fā)展,對這個崗位的要求也會越來越多,其中協(xié)調(diào)能力、綜合能力、問題處理能力等也將要比過去有所突破,對此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,也為做好這項工作增添了必勝的信心。

  三、自己的工作目標(biāo)

  根據(jù)崗位工作要求,結(jié)合此次中小學(xué)校長競聘演講稿活動,我也在不斷的思索,應(yīng)該將工作做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。首先,應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,做好上級指示的貫徹落實工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門工作做好協(xié)調(diào)與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。

  四、今后工作打算

  作為校中層干部中學(xué)校長競聘演講稿,競崗報告人員,我時刻做好兩手準(zhǔn)備,如果此次競聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局、愛崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),對上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),對下為全校教職工服務(wù)到位,爭取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  我的競選報告演講完畢,謝謝大家。

4522009