隨著當今世界的競爭越來越激烈,公共演講和競選演講的研究也越來越受到人們的重視。學者們主要是從修辭學、結構語言學、功能語法、批評語言學和概念隱喻角度來對此進行研究。下面是學習啦小編整理了班長競選演講搞3篇，供你參考。

　　班長競選演講搞篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔起這個重任呢?

　　我班紀律欠管。如果我當了班長，就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔心。

　　我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè)，從“質(zhì)量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。

　　我班打掃不干凈。就是因為這個缺點，我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長，我會帶領同學們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃，不放過一點灰塵;認認真真地拖，把地板拖得閃閃發(fā)亮;認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室里安營扎寨!

　　我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!

　　班長競選演講搞篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

　　是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮艷;是班長的，就要起好帶頭作用。

　　我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗?？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。

　　我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!

　　班長競選演講搞篇3

　　新學期的開始，每個人都精神抖擻的，而今天是開學的第一天，老師告訴我們要競選班長，雖然我只是初中生，但是班長這兩個字在我心里還是占有不少的分量，所以我果斷參加了。當然競選班長的可不是我一個人，因為有我那樣想法的人可不止我一個。

　　很快老師就開始安排競選了，我所知道要競選的有四個人選，老師當然也說明了競選時所需要的注意的地方，接著競選開始了。

　　我是安排在第三個上的，輪到我時，我手心里都是汗，畢竟也是個緊張的時刻，首先我介紹了自己，而且還向同學們說了我的優(yōu)點缺點，當然我對自己的發(fā)揮還是感覺不錯的，我有很大把握能競選上班長。

　　演講環(huán)節(jié)結束后，班里同學就對我們幾個人的表現(xiàn)開始投票了，我對自己的信心很大，我猜一定有許多人選我的，但是結果出來后，我才知道自己的得票是最少的那一個，我這時才知道，每個人都有一份自信，但是并不是每一件事情的結果都會按照自己的思維得到的，失敗了，證明自己還有好多地方要去改正。

　　通過這件事，我知道了自己還有很多的不足，當然我會繼續(xù)努力。