班干部競選演講稿小學五年級
班干部是一個班集體的骨干和核心。一支精干有力的班干部隊伍,既是班主任的得力助手,又是聯(lián)系班主任和學生的橋梁與紐帶,是班級所有活動順利開展的重要保證。如何作班干部競選演講稿五年級?本文是學習啦小編整理的班干部競選演講稿五年級,歡迎閱讀。
篇1:班干部競選演講稿五年級
各位老師,同學們:
大家好!我叫[xxxxx],是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進[xxxxx]小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
篇2:班干部競選演講稿五年級
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
今天又一次走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班干部競選活動,心情激動而興奮。
在前幾年的班干部任期內,我能起到表率作用,一貫自覺自律,積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖,和他們相處融洽,能及時給予他們學習上的幫助;對老師充滿敬重之情,能熱情并且認真負責地做好本職工作。
孔子曾說過:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”如果這次競選成功,我一定會以高標準要求自己,好好學習,用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,充分發(fā)揮自己的長處主動幫助困難同學,做老師的好幫手,做同學們心目中的好榜樣!
今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發(fā),蒸蒸日上!請為我投上你們神圣而寶貴的一票!你們的信任和支持將是我前進的動力!謝謝大家!
篇3:班干部競選演講稿五年級
敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。
我從一年級到現在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病?,F在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為五(2)班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
篇4:班干部競選演講稿五年級
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂于幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!
我們都是實干者:不用裝飾自己,是金子就會發(fā)光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!
老師、同學們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
謝謝大家!
我的發(fā)言結束。
鄖縣實驗小學
五(三)班何玉斐