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高中班干部競選演講稿范文最新

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  班干部管理是班級管理中的一個重要組織部分,如何建設和管理好班干部,促進中學人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),怎么作高中班干部競選演講稿范文?下面是學習啦小編整理的高中班干部競選演講稿范文,歡迎閱讀。

  篇1:高中班干部競選演講稿范文

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興我能登上這個神圣的舞臺參加競選。我叫程春丹,我要競選的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在過去的小學六年中我曾多次擔任學習委員,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人。

  成為一個學習委員,優(yōu)異的成績是必須的。小學階段那名列前茅的成績將成為過去,翻開新的一頁,那才是初中的開始!我并不滿足于現(xiàn)在的成績,一定會更加努力,爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為學習委員后學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學后面,反而還可以提高自己的綜合素質。假如我當上學習委員,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

  我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

  希望在每個人的共同努力下能創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍!相信我,請投我這神圣的一票!謝謝!

  篇2:高中班干部競選演講稿范文

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫涂子怡。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心,對于工作,學習更是一絲不茍。有著良好的學習習慣。是一個全面發(fā)展的新少年。

  今天很榮幸,能和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的是班長!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308!

  假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

  假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)。”但對于班長這個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。

  假如我當上了班長,在學習上一定會“百米沖刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急于求成。”

  假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,為大家排憂解難。

  戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全班同學的共同努力。

  我不敢說我是最合適的,可我卻是最努力的。

  不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

  請相信我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇3:高中班干部競選演講稿范文

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家好,今天,我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長。

  我叫馬一馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時??吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。

  我的演講完畢。

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