競聘學校中層領(lǐng)導演講稿
競聘的壓力很大，如果想壓倒對手獲得成功，一篇精彩的競聘演講稿是必備的。學習啦小編為大家整理了有關(guān)競聘學校中層領(lǐng)導的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
競聘學校中層領(lǐng)導演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給了我這個述職演講的機會。
這兩天，艷陽朗照，百花吐艷。是南部教育政工人事改革的春風讓我有機會登上這個講臺，把我的工作情況向大家匯報，參加此次學校中層的競聘，并給我機會讓我能夠為學校教育教學工作為大家做好服務工作。
各位老師，在座同仁，以及關(guān)注柳樹教育發(fā)展的各界朋友，作為一名普通的教育工作者，我已經(jīng)在山鄉(xiāng)教育的講臺上堅守了十九個春秋。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校工作中，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻關(guān)注的是學校發(fā)展以及自身工作。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。 我之所以參加此次競聘學校中層職務：
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務為山區(qū)教育發(fā)展盡力。如果我能在中層崗位上工作，我一定積極進取，不斷努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作，熟悉本地社情民意。在柳樹的十九年時光，有十年我是在偏僻落后的村小度過的，并且初中、小學，數(shù)學、語文、物理等等學科都曾經(jīng)獨自擔當。一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑，同時也是一名鄉(xiāng)村教師貼近干群，拉近家長與老師、社會與學校的有效途徑。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水平。經(jīng)過進修學習，學歷不斷提高，經(jīng)過總結(jié)交流，經(jīng)驗不斷豐富。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，常年擔任班主任，今年還擔任了學校的教研員。多年的工作經(jīng)歷，以及在學校圈子中的歷練，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我當選，能夠很快進入角色，并順利地開展工作。 四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。并在今后的工作中不斷提升自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力，讓自己更加能夠勝任學校中層的工作。
五是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得教育教學、班級管理等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，工作中還存在不少欠缺，在今后的工作中我將不斷改進和彌補。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接柳樹小學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的本職工作，畢竟抓好教育教學才是一個教師的本分。
總之，如果我競聘成功，我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務，為柳樹小學的發(fā)展盡綿薄之力。最后我真心地希望各位給我一個機會，投我一票!
謝謝大家!
競聘學校中層領(lǐng)導演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教職工：
您們好!
首先感謝學校給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。這次參加中層干部競聘上崗，對我來說既是一次展示自我、實現(xiàn)自我的機遇，也是對我工作能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。 我2009年畢業(yè)于成都體育學院體育教育專業(yè)，2009年12月進入學校工作，第二年進入招生就業(yè)科工作。我以為這僅僅只是職業(yè)生涯的開始，卻讓我在學校收獲了更多，在這里，我收獲作為一名教師的榮譽，也展現(xiàn)了自己的做事風格，并且找到了屬于自己的愛情，也在眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應該說我和我的家庭的未來更是和學校的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。也唯有更努力的工作，才對得起學校的一番哺育。
工作三年來，我嚴于律己，有堅定的政治方向，始終保持著勤勉嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和生活作風;包老師說的對，招生就業(yè)科的工作是可以用跑過的路程來計算的，回想起工作種種，或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧;我還擔任過兩個班級班主任，任體育與健康課課程教師，從事過學生預就業(yè)實習工作，積極參與了學校的重大活動。并且，認真完成學校及科室交付的各項工作任務，同樣以飽滿的熱情投入于工作的各個方面。
2011年以來，我校搬入新校區(qū)，并成功申報高級技工學校，在學校實現(xiàn)了這一跨越式發(fā)展的同時，也面臨著從未出現(xiàn)的困難。學校如何生存，如何穩(wěn)定，如何發(fā)展，都是當代技校人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發(fā)展的中堅力量，我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我申報該崗位的理由。我相信，也只有年輕一代勇于去擔負起學校發(fā)展的大任，這樣學校的未來才是光明的。
通過學校領(lǐng)導的培養(yǎng)和工作的鍛煉，使我積累了較多的工作經(jīng)驗和與人相處的能力，我認為自己已具備一名中層副職的基本素質(zhì)和工作能力。我的競爭優(yōu)勢如下：
一、 工作態(tài)度端正，責任心強，敢于做事，不推諉，不搪塞。
二、 虛心學習，能較快、較好的掌握工作業(yè)務。
三、 工作講求效率，積極主動，保持“雷厲風行”的工作作風。
四、 團結(jié)同事，熱心幫助同事。
五、 具備一定的組織能力與協(xié)調(diào)能力。
六、 服從領(lǐng)導，聽從指揮。
我已經(jīng)做好了充分的準備，等待接受各位領(lǐng)導和教職工的檢驗，同時，我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現(xiàn)，為學校的發(fā)展奉獻出自己的一份力量。
學校中層副科崗位工作的各方面無不體現(xiàn)了它的重要性，他既是學校的管理者也是學校教育教學工作的實踐者;它是領(lǐng)導工作的主要助手，也是學校行政管理工作的一個重要部分;另外學校教育教學管理工作的質(zhì)量與效率也與副科崗位息息相關(guān)。
在具體開展的科室各項工作中，副科長一方面負責協(xié)助和配合科長工作，完成好科室內(nèi)所負責工作，另一方面，還需完成好學校交辦的其他工作，在校領(lǐng)導和科長正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞工作職責，科學管理、務實創(chuàng)新、團結(jié)同事為學校的發(fā)展作出其應有的貢獻。
進入學校以來，我無不兢兢業(yè)業(yè)，踏實求真，也取得的一定成績和得到了校領(lǐng)導和廣大教職工的認可，也正是這種認可支持著以十分的熱情投身于工作中和鼓勵著我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功，我將認真履行該崗位職責，充分發(fā)揮副科長的輔助作用，結(jié)合工作的實際情況，勇于創(chuàng)新，保證完成好科室各項工作，熱心繼續(xù)為廣大教職工服務。我將具體從以下幾個方面進行履職：
一、 加強政治學習，提高政治思想水平。
二、 擴充專業(yè)知識，虛心向有經(jīng)驗的教職工請教，善于學習，提高教育教學理論水平和科室業(yè)務能力。
三、 保持積極、主動、熱心的工作態(tài)度，提高工作效率，合理安排各項工作。
四、 嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作風過
硬，面對困難主動承擔，敢于吃苦，樂于奉獻。
五、 團結(jié)同事，提高協(xié)調(diào)能力與組織能力。
六、 完成好學校安排的其他工作。
最后，感謝學校給我這樣的平臺和機會去展現(xiàn)自我，無論這次中層干部競聘上崗結(jié)果如何，我相信，對我來說，已經(jīng)是思想認識和工作行動上的一次大大提高。我都將會坦然面對，充分準備，認真接受領(lǐng)導和教職工的考察，虛心接受意見，繼續(xù)努力做好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望與信任，我的演講結(jié)束，謝謝大家!
競聘學校中層領(lǐng)導演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!我叫，33歲，本科學歷， 2002年從曲阜師范大學畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前，在領(lǐng)導的鼓勵和老師們的關(guān)心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導、各位老師關(guān)注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗。希望經(jīng)歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。
參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：
一是有扎實的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調(diào)細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異的成績也得到了領(lǐng)導的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎、創(chuàng)新課一等獎，泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎;在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學論文30余篇。
二是有較為豐富的管理經(jīng)驗和一定的協(xié)調(diào)能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全?？偝煽兊谝幻?。
三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì);我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：
1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高自己的業(yè)務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。
2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內(nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風。
3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學校的規(guī)章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養(yǎng)成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。
4、教學質(zhì)量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協(xié)助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節(jié)，逐一落實，建立教學質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，深入調(diào)研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業(yè)批改、學法指導等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關(guān)注變化，及時糾正偏差，推廣成功經(jīng)驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量!
最后，感謝各位領(lǐng)導、各位老師的信任和支持!
謝謝大家。
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