學(xué)院黨總支書記兼副院長競聘演講范文

　　人文精神是大學(xué)精神和核心和統(tǒng)領(lǐng)。人文學(xué)院所屬的文學(xué)、語言學(xué)、歷史等專業(yè)都是人文學(xué)科，人文知識和理論的傳授及人文素質(zhì)和精神的培養(yǎng)本身就是我們的教學(xué)目標和培養(yǎng)方向。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)院黨總支書記兼副院長競聘演講范文，供大家參考，希望大家能夠有所收獲!

　　學(xué)院黨總支書記兼副院長競聘

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，人文學(xué)院的全體老師：

　　下午好!

　　感謝大家在假期的假日里來參加我的競聘工作，在xx學(xué)院第四屆中層干部聘任工作中，我希望聘任的職務(wù)是人文學(xué)院黨總支書記兼副院長。我出生于1964年4月，今年48歲;1985年參加工作，在xx師專、xx學(xué)院工作至今，從事高校的教育、教學(xué)和管理工作已有27年;在學(xué)校前三屆中層干部崗位上一直承擔著一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)：第一屆中文系任主任助理，主抓實踐教學(xué)與科研工作。第二屆聘任為人文學(xué)院副院長，主管行政和實踐教學(xué)工作。特別是第三屆續(xù)聘為人文學(xué)院副院長后，由于班子一直缺職，我在全面主抓院教學(xué)工作的同時，與院長、書記一起分擔了更多事務(wù)與責(zé)任。并一直兼任支部或總支的組織委員。對我履行職務(wù)的情況和工作的狀態(tài)之前已進行述職，不再贅言。在此幾分鐘內(nèi)，我想將我對此崗位的認識和理解、我競聘的理由與優(yōu)勢、以及競聘成功后的工作思路與設(shè)想一并向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以綱要的陳述與鄭重承諾。

　　1、作為黨的基層干部，總支書記必須具備較強的政治素質(zhì)和思想理論水平，必須有很強的政策理解力與執(zhí)行力。我是一名老黨員，并有多年參與和兼任黨務(wù)與黨建工作的經(jīng)歷，我會堅定不移的貫徹黨的正確方針、政策與決策，堅持黨性原則，清正廉潔，帶領(lǐng)人文學(xué)院的全體黨員和群眾執(zhí)行與完成校黨委部署的各項學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)。

　　2、作為高校二級院的總支書記，最重要的是要為學(xué)院的各項建設(shè)提供有力、有益、有效的支持與保障。人文學(xué)院在經(jīng)過歷史前輩與在職同仁的努力奮斗下已有了聲譽、有了規(guī)模、有了優(yōu)勢，但改革與發(fā)展是硬道理，智慧與創(chuàng)造是永恒的主題。人文學(xué)院在未來的發(fā)展中還將會有巨大的空間，作為總支書記又兼任副院長，我會傾注所有能力，提供所有資源，積極支持院長和專業(yè)主任的工作，把人文學(xué)院各個專業(yè)的發(fā)展與學(xué)科的建設(shè)作為工作的第一主題，切實實現(xiàn)學(xué)校“特色應(yīng)用型本科高校”的建設(shè)戰(zhàn)略目標。

　　3、尊重個性、追求真理，以人為本、人文關(guān)懷，這是我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部與管理者應(yīng)有的理念和決策前提，尤其是在大學(xué)這樣的以高級知識分子、教師為主體的神圣殿堂，黨總支書記應(yīng)該是這一理念的鮮明體現(xiàn)者與宣揚者，我特別感動的是以海濱書記、龔宏院長為代表的黨群集體已繼往開來地營造了人文學(xué)院濃濃的人文氛圍，形成了人文學(xué)院溫馨而不媚俗的景觀氣象，我如果能成為新任者，必將努力地將傳統(tǒng)發(fā)揚光大，將團結(jié)、和諧、有為、進取的團隊建設(shè)作為我工作的要旨和追求。

　　4、學(xué)生工作、德育工作是我所聘任崗位的重要職責(zé)。對此我不敢說胸有成竹，但自信能有作為。首先，我熱愛學(xué)生，喜于做學(xué)生工作，我做過多屆學(xué)生的班主任，至今也在教學(xué)第一線，和學(xué)生在一起能順暢交流、亦師亦友;其次，做副院長期間，我主抓的工作之一就是學(xué)風(fēng)建設(shè)，人文學(xué)院幾乎所有的校園文化活動我都參與策劃與組織。而且，學(xué)生的實習(xí)、考研、就業(yè)等都是我們二級院班子必須共管、共抓的工作，所以這些工作的責(zé)任和程序我并不陌生。再次，我一直十分關(guān)注大學(xué)教育，在理論和學(xué)術(shù)上探索和思考了許多問題，已結(jié)和在研的教改與科研課題都與如何培養(yǎng)學(xué)生大學(xué)素能有關(guān)。

　　人文精神是大學(xué)精神和核心和統(tǒng)領(lǐng)。人文學(xué)院所屬的文學(xué)、語言學(xué)、歷史等專業(yè)都是人文學(xué)科，人文知識和理論的傳授及人文素質(zhì)和精神的培養(yǎng)本身就是我們的教學(xué)目標和培養(yǎng)方向;“大學(xué)精神”中的創(chuàng)造精神、批判精神和社會關(guān)懷精神是人文學(xué)者和教師的終極追求;人文專業(yè)的學(xué)生大都思想活躍、才情四溢，有較強的社會參與意識，具有巨大的、可開發(fā)的潛能，理應(yīng)在xx學(xué)院的校園文化建設(shè)中發(fā)揮突出作用。如任職，我將進一步調(diào)動師生的積極性，以多種有效方式展示和張揚人文學(xué)生的風(fēng)采，人文教師的深厚，使我們的大學(xué)更有風(fēng)景，更有文化。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我自作為大學(xué)教師和承擔大學(xué)教育管理者以來一直不變的理念和心態(tài)就是：我敬重大學(xué)精神、敬崇人文關(guān)懷、敬愛老師和學(xué)生;我熱愛xx學(xué)院，熱愛人文學(xué)院，并愿意為xx學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔更多的責(zé)任，發(fā)揮更重要的作用。

　　人們說“越是民族的越是世界的”，我想說“越是學(xué)院的、人文的，越是學(xué)校的，大學(xué)的”。我聘任的崗位雖然是立足于人文學(xué)院，但人文學(xué)院的同仁們會以我們的共識、我們的情懷、我們的勤奮、我們的智慧來踐行、引領(lǐng)、實現(xiàn)我們的目標，這就是我自信的、別無旁騖的選擇。

　　謝謝大家!