技校校園運(yùn)動會演講稿

　　我們曾肩并肩，我們曾手搭手，我們曾構(gòu)成團(tuán)結(jié)的人墻。接下來由學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦技校校園運(yùn)動會演講稿，希望對你有所幫助!

　　技校校園運(yùn)動會演講稿

　 【廣播稿一】

　　致運(yùn)動員

　　賽道上，沒有純粹的成敗，

　　參與了，就是勝利。

　　賽道上，沒有純粹的成敗，

　　有夢想，就是成功。

　　終點(diǎn)線斷開的那一剎那，

　　勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。

　　終點(diǎn)線斷開的那一剎那，

　　榮光在暖暖的秋陽下將釋放光輝。

　　啊!運(yùn)動健兒們!

　　在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。

　　啊!運(yùn)動健兒們!

　　有這樣一句話，我要輕輕地對你說：重在參與。

　　【廣播稿二】

　　運(yùn)動員——最美的人

　　你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。

　　你是時代的動力，用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場的脊梁。

　　你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚(yáng)青春的光華。

　　運(yùn)動健將們啊!你是我們的驕傲!

　　不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽(yù)是你們的動力;……

　　奔跑吧!運(yùn)動健兒!

　　飛越阻礙的荊棘，掃除困難的叢林。

　　加油吧!運(yùn)動健兒!

　　白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。
　　【廣播稿三】

　　一月前，我們還在憧憬今年的校運(yùn)會怎樣，

　　一周前，我們還在抓緊時間排練方陣，

　　一天前，我們還在校操場上采排，

　　而今日，我們已站在這里，置身于此。

　　時間不能保存，但正是它如流水一樣的流逝，才讓我們的生活那樣新鮮。

　　但在我們的記憶中，永遠(yuǎn)會留下，在12月1日的上午。

　　我們曾肩并肩，我們曾手搭手，我們曾構(gòu)成團(tuán)結(jié)的人墻。

　　我們曾在這個明媚的陽光下，共同努力，

　　我們曾譜寫過最輝煌的詩篇。

　　【廣播稿四】

　　不知是誰

　　不知是誰

　　閃電般從跑道上飛過

　　沖向終點(diǎn);

　　不知是誰

　　劃出一道漂亮的拋物線

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落;

　　不知是誰

　　從平地高高躍起

　　飛過橫桿;

　　不知是誰

　　奮力拋出希望的種子

　　飛向遠(yuǎn)方;

　　不論是誰

　　都展示了我們

　　當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采

　　【廣播稿五】

　　輕輕的，你飛過。似燕，似風(fēng)，似箭，

　　仿佛是星光，即閃即現(xiàn)。

　　迎著無數(shù)期待的目光，

　　遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，

　　你毫不畏懼的沖向前方，

　　你帶來的，是拼搏的精神，

　　你帶走的，是悅耳的吶喊，

　　你付出的，是淋漓的汗水，

　　你收獲的，是轟鳴的掌聲。
　　【廣播稿六】

　　致裁判員

　　是誰給運(yùn)動員們帶來了成功的喜悅?是誰以其認(rèn)真、公正和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度引領(lǐng)了凱旋而歸的勇者?

　　廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影。

　　您是比賽場中公正的使者，您是運(yùn)動場上正義的化身。您才是真正的奉獻(xiàn)者，是您給比賽增添了一道美麗的風(fēng)景線!

　　我們衷心地道一聲“敬愛的裁判員，你辛苦了。”

　　【廣播稿七】

　　生命不易，不可輕言放棄，成長艱難，理應(yīng)好好珍惜，不是每一棵小草都能順利成長，不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁，一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓，蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王，也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!

　　賽場上的我們也一樣，人生如海，我們只有永不言敗，才有可能游過這個波濤洶涌的海。

　　讓我們抖擻精神，為生命喝彩!

　　是拼搏使我們更加堅(jiān)強(qiáng)!

　　是超越使我們不同尋常!

　　【廣播稿八】

　　“加油，加油。”在陣陣吶喊聲中，你們緩緩而來。我們?yōu)槟銈兌?，雖然沒有成功，但也沒有失敗，不是么?你們那‘不恥最后’的精神讓我們震撼。

　　“不恥最后”關(guān)非“甘于最后”。其實(shí)你們一直在努力，一直在堅(jiān)持，魯迅曾說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容，乃正是中國的背梁。”

　　總有一種力量令人無言以對，這就是堅(jiān)持到底的精神，是自強(qiáng)不息的力量，它寧折不彎如牛負(fù)輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟;有時盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

　　【廣播稿九】

　　超 越

　　人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　奔跑讓人在心靈上完成一次永恒的跨越——意志應(yīng)該在殘酷中超強(qiáng)。

　　黑白跑道間的一次次超越又何嘗不是一次跨越?

　　有一種勇氣，讓人激情迸發(fā);有一種自信，讓人昂然奮起;有一種力量，讓人一飛沖天;這就是超越，它扣人心弦，驚心動魄。

　　超越過去使個人進(jìn)步，超越歷史使社會發(fā)展。人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。

　　超越是不斷前進(jìn)，沒有最好，只有更好!

　　【廣播稿十】

　　致運(yùn)動員

　　以颯爽英姿面對漫漫征程，以奮勇拼搏擊敗困難挫折。任汗水打濕脊梁，腳下依然飛奔著前進(jìn)的步伐，任疲憊爬滿全身，場上依舊彰顯著勃發(fā)的英姿。一馬當(dāng)先馳騁賽場勇奪冠，虎躍龍騰超越自己不畏難。你們是耀眼的明星迸發(fā)出力量的光芒照亮賽場，你們是追風(fēng)的少年披荊斬棘追逐夢想。縱使得不到那夢想的桂冠，拼搏的樂章已在耳邊奏響!

　　【廣播稿十一】

　　笑對失敗

　　人生猶如一條路，在這段路中，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘;有成功的喜悅，也有失敗的悲傷。

　　失敗了，我們可以爬起來再走;失敗了，并不意味著你比別人差;失敗了，也不能說沒有成功。這次的跌倒是為了下次更高的跳躍。

　　失敗，并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮，為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去接受春風(fēng)和朝陽。

　　雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!

　　【廣播稿十二】

　　跑出青春的夢想

　　你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑激情的勇者!100米，短暫的距離，卻凝聚著最強(qiáng)的沖力，吸引著最多的注視。

　　絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運(yùn)動場上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧靜中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國英雄。

　　伴隨著矯健的步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍(lán)天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想!加油，鄭雅云同學(xué)!

　　【廣播稿十三】

　　加油!運(yùn)動員

　　這是運(yùn)動員期盼的一年一度的群英會，這是運(yùn)動員積蓄了一年的悸動厚積薄發(fā)的較量場，一百米賽道上，所有的期待都匯集在了那一個個俯下身體，雙腳深深嵌進(jìn)爆渣道的身影上，那軀體是那樣堅(jiān)毅，蓄勢待發(fā)，等待著完成一項(xiàng)自我的挑戰(zhàn)。我常想靜待槍中的過程是緊張的，但在運(yùn)動員心里，或許是期待那槍響的一剎那，身體向前沖的瞬間才是他們追逐夢想的開始。這其中承載著班級的希望，同窗的熱望，更多的是運(yùn)動員和自己的約定。這許愿涌動在胸腔中，怎能不沖上賽道揮灑個痛快!

　　就讓這股青春的活力，運(yùn)動的力量繼續(xù)徜徉在心間，去獲得你們的光榮吧!運(yùn)動健兒!

　　【廣播稿十四】

　　班主任禮贊

　　在運(yùn)動場上，你看到的是運(yùn)動員拼盡全力地奔跑，聽到的是啦啦隊(duì)忘情的呼喊，但也許你注意不到的，是班主任的辛勞。

　　君不知，為了記錄下比賽的一幕幕精彩，班主任四處取景;君不知，為了讓運(yùn)動員放心比賽，班主任盡心盡力;君不知，一片跑道之中飽含著班主任的希望與汗水。

　　壯哉!班主任!

　　為了這個班級，我們更應(yīng)獻(xiàn)上自己的一份力，為班爭光!

　　【廣播稿十五】

　　致運(yùn)動員們

　　高曉松的《你是我長發(fā)飛舞的青春》中這樣寫道：

　　我們用青春一起作證

　　我們曾遇見過幸福

　　我們用青春一起作證

　　我們真的遇見過幸福

　　是啊，對于花兒，綻放是幸福的，對于小草，成長是幸福的，對于落葉，歸根是幸福的，而對于賽場上的你們啊，奔馬是何等的幸福，像一只脫籠飛翔的鳥。那矯健的步伐，奔向的將是何等的榮耀，你們在奔跑中忘記掌聲，忘記鮮花，忘記一切一切的種種。加油啊，運(yùn)動員們，只有超越了自己才能到達(dá)彼岸。
　　【廣播稿十六】

　　400米賽跑運(yùn)動員們，當(dāng)你們選擇這個項(xiàng)目的時候便已肩負(fù)重?fù)?dān)。你們在短短數(shù)分鐘內(nèi)所要承受的壓力，甚至可以說是痛苦要比其它項(xiàng)目多出好幾倍?？v然終點(diǎn)漫漫，但你們所灑下的汗水已為你們開辟了一條前行的路。成功亦或失敗已不再重要，比賽的過程才最值得青藏的回憶。我為你們加油，我為你們喝彩，祝愿你們不論是現(xiàn)在還是將來都能像比賽時那樣勇往直前，永不放棄!
　　【廣播稿十七】

　　也許你身邊是一個個強(qiáng)大的競爭對手，也許你的心里有一塊放不下的石頭，也許你的心跳得飛快，也許……但是，親愛的運(yùn)動健兒，你們要充滿自信，比賽中沒有擋風(fēng)的墻，沒有遮雨的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖，事在人為，人定勝天，愿你們養(yǎng)精蓄銳，努力拼搏，忘記了痛，忘記了累，忘記了加速的心跳，忘記自己身邊的強(qiáng)大對手，大聲對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏!”

　　【廣播稿十八】

　　運(yùn)動是每個人的，不是那些擁有超強(qiáng)實(shí)力的人才有資格去運(yùn)動。運(yùn)動是種快樂，它的魅力是重在參與，它的快樂是在競爭之中，不斷超越自己，挑戰(zhàn)自己，突破極限。賽場上的失敗并不是真正的失敗，因?yàn)槟銋⑴c了，你贏得了尊重，贏得比賽場上真正的勝利。那便是更高更強(qiáng)的體育精神，那便是用盡全身之力勇往直前的勇氣。不要停下你的步伐，大膽的向前邁進(jìn)，雖然這一步一步的艱難只有你自己才能體現(xiàn)，請相信，我們的步伐早已緊跟著你們，沖吧!勇往直前，賽出風(fēng)采，賽出風(fēng)格，更該賽出我們的斗志與人格。

　　【廣播稿十九】

　　奔向無盡

　　400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質(zhì)問著自己，懷疑著自己，究竟是該咬緊牙關(guān)，還是忍痛放棄?鳳凰涅磐，浴火重生;青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生的縮影，或許充滿著迷茫與憂傷，或許充滿著艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅(jiān)持到底，才會迎來燦爛的朝霞。

　　人生——無盡的跑道，伸向遠(yuǎn)方，我們也將堅(jiān)定的奔向遠(yuǎn)方。

　　【廣播稿二十】

　　人生就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，而人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神上的鼓勵會激動每一個孤獨(dú)無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，而人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。

　　當(dāng)你從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)時，你希望有人給你打氣;當(dāng)作灰心喪氣，要在比賽中半途而廢的時候，你希望有人給你掌聲;當(dāng)你贏得勝利的時候，你依舊希望有人給你掌聲。

　　人生不能沒有掌聲，運(yùn)動員更需要掌聲，讓我們拍響自己的手，給運(yùn)動員最熱烈的掌聲。

　　運(yùn)動員們，加油!