婦女節(jié)國旗下演講稿3篇

　　演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了婦女節(jié)國旗下演講稿3篇，供你參考。

　　婦女節(jié)國旗下演講稿篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，姐妹們大家好：

　　我很榮幸代表三八紅旗手在這里發(fā)言，又是一年萬物復(fù)蘇，大地回春的美好日子，我們迎來了自己的節(jié)日 三八 婦女節(jié)， 節(jié)日的太陽是那樣的明亮， 節(jié)日的鮮花吐露著迷人的芳香。 節(jié)日的姐妹們都穿上了新裝，幸福和笑容都寫在每個人的臉上。 來吧，快來吧! 聽我們的歌聲嘹亮; 來吧，快來吧! 看我們的神采飛揚(yáng)。 日月在天上， 鮮花在身旁，親愛的姐妹手牽手，讓幸福地久天長。 是啊，這一天我們女職工最美麗，這一天我們 半邊天 最自豪，因?yàn)閯?chuàng)造美好生活有我們亮麗的身影，因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展有我們默默的付出。

　　今天在這里，我們非常自豪的被評為今年公司的三八紅旗手，作為普通的女工，做著平凡的工作，卻得到公司給予的這么高的榮譽(yù)，我們唯有在以后的工作中再接再厲，不斷進(jìn)取，努力工作，才能不辜負(fù)大家對我們的肯定和鼓勵。

　　作為公司的一名女性員工，要想得到大家的承認(rèn)與尊重，首先也要當(dāng)自強(qiáng)，要立足本職崗位、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、恪盡職守，把自己的精力和心思用到工作上來，用到推動公司發(fā)展的事業(yè)上來，爭做學(xué)習(xí)的模范，爭做工作的楷模，爭做文明生活的典范，才能體現(xiàn)我們的價(jià)值。

　　今后我們會一如既往地做好本職工作，為公司的兩個文明建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們會盡自己最大的努力，為創(chuàng)造公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮 半邊天 的作用，姐妹們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，手挽手，心連心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 自尊、自強(qiáng)、自立、自信 精神，與男同胞們一道，共創(chuàng)公司美好的明天!

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事工作順利!身體健康!祝全體女同胞們節(jié)日愉快，謝謝大家。

　　婦女節(jié)國旗下演講稿篇2

　　各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!

　　我從事教育事業(yè)已九年了，在這九年中，我固然沒有干出大張旗鼓的業(yè)績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，由于有愛，讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可，成為一位受歡迎的老師!由于有愛，讓本來忙碌乏味的教書生涯顯很多姿多彩!由于有愛，使我感到生命的豪情在燃燒、在澎湃!

　　當(dāng)我第一次站在那三尺講臺上，凝看那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告知自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永久不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號!

　　回首九年不斷求索的從教之路，模糊中，我恍如又看到了路上遍及的荊棘和石子，它們曾扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海當(dāng)中更清楚的，是與學(xué)生一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那一個個生動鮮活的名字......

　　趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學(xué)生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師......甚么事兒都能做出來。我想，對這樣的學(xué)生，想改變他只有兩個字：尊重!裝著對他的過往一無所知，我始終以欣賞的眼光往看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)就表揚(yáng)他，逐漸建立起他在學(xué)生心目中的威看……

　　兩個多月過往了，他沒有一點(diǎn)違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都滲透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們贊嘆不已?？墒?，沒過量久，他還是給我惹了禍。校長忽然打電話讓我往接學(xué)生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑往操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力啊!難道他真的是“本性難移”嗎?真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。假如撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好，我的心被柔軟地震動了。不能責(zé)罵!對差生，他們需要的不是這個，而是關(guān)愛!因而我便讓他尋覓他的優(yōu)點(diǎn)，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾長時間生活在沒有陽光的角落里，被人輕視和冷落，長此以往，他便會以為自己一無是處!因而做壞事成了差生自以為無所謂的事情。我便把他的閃光點(diǎn)一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方想法給他創(chuàng)造立功的機(jī)會 ，實(shí)在不停地表揚(yáng)他。

　　后來，這個孩子發(fā)展非常好。固然在學(xué)業(yè)方面沒有大的成績，但我知道，最少他會做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的人。教育，實(shí)在不單單是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應(yīng)當(dāng)用自己的愛心往鑄造仁慈、正直、有愛的靈魂!

　　說到這里，腦海當(dāng)中又顯現(xiàn)起一張張?zhí)貏e清楚的臉：李儲海、劉倩、李雅龍.....他們都是在不同階段，由于各種緣由讓我操碎過心、付出過愛與血汗的孩子?，F(xiàn)在他們已參加工作或讀大學(xué)了，但依然與我保持著聯(lián)系。曾過于“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現(xiàn)在在四川學(xué)戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌，現(xiàn)在想來，那會兒得給您制造了多少麻煩啊!”我感到很欣慰，理解，哪怕來得遲了一點(diǎn)，都是值得的!

　　從教九年以來，我一直非常重視與學(xué)生在周記本中進(jìn)行心靈的交換，也很看重情感的培養(yǎng)，愛是相互的，當(dāng)一個老師放下了架子，融進(jìn)到學(xué)生當(dāng)中的時候，學(xué)生怎樣可能不喜歡你呢?每每看到有關(guān)教師的負(fù)面報(bào)導(dǎo)，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻出錯誤了。

　　眼看就要升學(xué)了，可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學(xué)生自以為升學(xué)無看，他們在自習(xí)課上聊天，扔紙條，看課外書，乃至睡覺，嚴(yán)重影響了整個班級的學(xué)習(xí)慣氛。因而我就想到了一個“內(nèi)線”計(jì)劃，并找到了李曉剛，這個性情內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很悵然地點(diǎn)頭答應(yīng)了。從此，天天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳實(shí)地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來，紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn)：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊(duì)的速度也快了。

　　我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了!曉剛說，有人叫他“內(nèi)***”，還有一些無辜的同學(xué)被亂猜疑......那一刻，我的心很沉重：這個“內(nèi)線”計(jì)劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學(xué)!我后悔了，必須馬上制止這一切!

　　當(dāng)我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學(xué)生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的體諒。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學(xué)習(xí)的氛圍濃厚起來呢?我?？疵總€同學(xué)都給我寫個小紙條，公然給老師打‘小報(bào)告’，好嗎?”第二天，當(dāng)我從好多個紙條當(dāng)中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現(xiàn)在真的好輕松……”時，我感到從未有過的欣喜。根據(jù)學(xué)生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線計(jì)劃”風(fēng)波中，我熟悉到：當(dāng)我們做老師的想固然的好意不被學(xué)生接受時，還是多聽聽學(xué)生的聲音吧!當(dāng)我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時候，不要忘記多多審閱自己身上有無瑕疵。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一位普通的教育工作者，我沒有精深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學(xué)生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛學(xué)生的同時成長自我的機(jī)會。親其師一定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學(xué)生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報(bào)》等國家級報(bào)刊上發(fā)表了近三十篇文章。《教師報(bào)》一個叫王軍的編輯在前后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣專心腸在教書育人，做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情。”實(shí)在，這正是我一直所尋求的境地，具有我們，讓學(xué)生覺得幸福!

　　各位教育陣線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融東風(fēng)，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培養(yǎng)那滿園的桃李;在教育的海洋里，乘一葉愛的扁船，把學(xué)生送往成功的彼岸吧!

　　謝謝大家!

　　婦女節(jié)國旗下演講稿篇3

　　老師、同學(xué)們:

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已進(jìn)入了春風(fēng)暖人的三月份了，大家知道三月份有一個很重要的節(jié)日是什么嗎?它就是三八婦女節(jié)，是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日!

　　母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的幾句叮嚀，是眼角兩旁的一條皺紋，是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……

　　師愛，是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風(fēng)……

　　在成長的路上，我們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，作為學(xué)生，有沒有想好為媽媽、長輩和老師做些什么呢?

　　為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議，把祝福化作行動：

　　低年級的小同學(xué)們，可以和媽媽、老師共度一個“綠色”的婦女節(jié)。

　　不買賀卡、不送鮮花和禮物，積極發(fā)揮創(chuàng)意、用自己靈巧的雙手，為媽媽、奶奶、外婆、老師等等在節(jié)日里送上真摯的祝福。

　　給她們行個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;親手制作的一張充滿真情與溫馨的賀卡;用彩筆給她們畫幅畫;為她們捶捶背……

　　高年級的同學(xué)們，與媽媽、老師共度一個“實(shí)在”的婦女節(jié)。

　　將尊敬之心和尊重她們的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動來感謝恩師，感謝母親：聽好一節(jié)課;做一次優(yōu)秀工整的作業(yè);把教室、家里，整理得整整齊齊……寫一封信或是發(fā)一封郵件，和媽媽、老師說說心里話，把誤會通過溝通解除掉，把感激之情表達(dá)出來……

　　當(dāng)然，不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價(jià)的真情!