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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

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教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

  教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素,尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)就到了,在這個(gè)屬于教師們的節(jié)日,校長(zhǎng)會(huì)送上什么祝福呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師:

  晚上好!今天是20xx年9月10日,我們?nèi)w教師歡聚一堂,迎四方嘉賓共慶第xx個(gè)教師佳節(jié),在此我僅代表育才英語(yǔ)全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀冇庞⒄Z(yǔ)學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,無(wú)私幫助,辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

  自1985年設(shè)立教師節(jié)以來(lái)的xx年,是我國(guó)大力倡行尊師重教,科技興國(guó)的xx年,是全社會(huì)尊重知識(shí),關(guān)心教育,支持教育的23年,在這二十多年里,育才英語(yǔ)學(xué)校的老師們,更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷,感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛(ài),作為登上講壇三年的年輕教師,我與育才同成長(zhǎng),育才英語(yǔ)學(xué)校一流的辦學(xué)條件,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程,也讓我們預(yù)見(jiàn)了育才英語(yǔ)學(xué)校的美好明天。我們感到自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè),我們更感到榮幸,因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?

  作為年輕的教師,我們深深感到,育才英語(yǔ)學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地,也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,以人為本,身體力行,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,無(wú)私奉獻(xiàn),用真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書育人,他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟,育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)走向希望。

  作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書之樂(lè)陶陶,教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè),教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè),教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè),當(dāng)我們接過(guò)“老師”的教鞭,我們也就把承諾和誓言,義務(wù)和責(zé)任,橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛(ài)的教育事業(yè),為了教育的光榮使命,我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè),在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  老師們,新世紀(jì),新思路,新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外,歷史上寫滿榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校,在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌,全體育才人在以史校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,勵(lì)志圖新創(chuàng)名校,以人為本育英才,三年大跨越,三年大發(fā)展,在短短的三年時(shí)間里,我們育才英語(yǔ)學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生,擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地,這在凌源獨(dú)占鰲頭,已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校,這一切都在訴說(shuō)著我們的收獲與喜悅,今天,他正努力向國(guó)內(nèi)知名,省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)仍需開(kāi)拓,教育大計(jì),教師為本。面對(duì)新時(shí)期,新挑戰(zhàn),我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到:勤于學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做優(yōu)秀的人類靈魂工程師,以身立教,為人師表,做高尚師德的力行者。老師們,讓我們牢記教師誓言,為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望,用愛(ài)心塑造,用真情感化,用榜樣激勵(lì),用人格熏陶,做傳承文明,開(kāi)啟智慧的人民教師。老師們,讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取,相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香,在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工,致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候,并表以最良好的祝愿和衷心的祝福,祝各位老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!!!

  十都是一塊教育的熱土,十都人民是熱愛(ài)教育、支持教育的楷模,十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠(chéng)教育的衛(wèi)士。近年來(lái),十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī),得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不斷完善,教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化,教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級(jí)滿意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。2007年,我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%,初中肄業(yè)率100%,升入重點(diǎn)高中28人,普通高中59人,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績(jī)的取得,離不開(kāi)在座各位教師的艱辛和付出,是你們成就了十都教育的輝煌。

  一、配套設(shè)施不斷完善

  近年來(lái),鎮(zhèn)政府不斷加大對(duì)學(xué)?;A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入,投資23萬(wàn)元完成小學(xué)圍墻和校門改造,投資28萬(wàn)元,完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè),投資2萬(wàn)元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來(lái)又爭(zhēng)取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè),施工完成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)學(xué)校文化廣場(chǎng)的建設(shè),鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭(zhēng)取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對(duì)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè),配備了法制副校長(zhǎng),強(qiáng)化了廣大師生的法制意識(shí),成立了校園周邊環(huán)境治理專門領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度,凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?;A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善,總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀,進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  二、師資力量不斷優(yōu)化

  進(jìn)一步加大了對(duì)教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化,教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理,師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前,我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工15人,其中具有??茖W(xué)歷15 人,本科學(xué)歷10人,中學(xué)部共有教職工23 人,其中具有??茖W(xué)歷2人,本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。

  三、教學(xué)水平不斷提升

  攜集中辦學(xué)的良好契機(jī),廣大教師不斷探索教育新理念,改進(jìn)教育教學(xué)方式,師生和諧互動(dòng)力度加大,教師教育理念有較大程度的改觀,教學(xué)水平不斷提升。由副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教育課題研究,獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%,初中肄業(yè)率100%,升入重點(diǎn)高中28人,普通高中59人,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。

  近年來(lái),在廣大教職工的共同努力下,十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的,十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠(chéng)地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠(chéng)的感謝,感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?,感謝你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生,教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶,辦好教育不是一朝一夕的事情,我們?cè)诮虒W(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足,它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)上,努力再努力,堅(jiān)持再堅(jiān)持,付出再付出。在此,向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。

  一是要繼續(xù)堅(jiān)持。在座的各位都是熱愛(ài)教育,愿意投身教育、奉獻(xiàn)教育的楷模,希望你們能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想和想念,繼續(xù)扎根十都、融入十都教育,以飽滿的熱情把自己的聰明才智播撒到十都這塊熱土上。人生固然有多種選擇,我們不能也不會(huì)對(duì)沒(méi)有在十都這塊熱土十都教育這塊陣地上堅(jiān)守的人給予某種結(jié)論性評(píng)判,但我們會(huì)毫不猶豫地對(duì)一直堅(jiān)守在十都這塊教育陣地上教育者伸出大拇指,一句話:你們是好樣的、向你們致敬。隨著十都經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快,小城鎮(zhèn)化水平的不斷提高,全民對(duì)教育關(guān)心支持力度的加大,教育教學(xué)環(huán)境必然會(huì)得到進(jìn)一步改善,只要踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地奉獻(xiàn)在十都教育上,相信明天一定會(huì)是美好的。二是要繼續(xù)提升。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),也是一個(gè)需要不斷自我提升的職業(yè),在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代,惟有不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高,才能適應(yīng)教育發(fā)展的大潮。“讀書破萬(wàn)卷,教學(xué)如有神”。蘇霍姆林斯基在給教師的100條建議中寫過(guò)“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海。如果一個(gè)教師在他剛參加教育工作的頭幾年里所具備的知識(shí),與他要教給兒童的最低限度知識(shí)的比例為10:1,那么到他有了15年至20年教齡的時(shí)候,這個(gè)比例就變?yōu)?0:1,30:1,50:1。為此,希望各位教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷改進(jìn)教育方式,不斷探索教學(xué)新方法,以最先進(jìn)的知識(shí)架構(gòu)、最先進(jìn)的教學(xué)方式站在三尺講臺(tái)上。三是要繼續(xù)奉獻(xiàn)。人生最大的樂(lè)趣就是奉獻(xiàn)。作為教師,你們是學(xué)生的導(dǎo)師,家長(zhǎng)的期望,你們承載著國(guó)家的重托。為此,你們應(yīng)該撲下身子,把自己的一生奉獻(xiàn)給教師這個(gè)神圣的職業(yè),讓自己的人生價(jià)值在所謂的三尺講臺(tái)上得到完美實(shí)現(xiàn)。

  各位教職工,我在此鄭重承諾,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將堅(jiān)持“教育優(yōu)先、教師為上”的原則,繼續(xù)加大對(duì)教育的支持和對(duì)教師的關(guān)心力度,也殷切希望廣大教職工繼續(xù)以高尚的道德情操、精湛的教學(xué)藝術(shù)、愉悅的教學(xué)方式投身到十都教育的大潮中,努力培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀十都學(xué)習(xí),為十都教育十都人民作出更大的奉獻(xiàn)。

  教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇3

  同志們、老師們:

  今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了××年的歷程。××年來(lái),伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。

  教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。

  如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。

  從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋,因此,你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),江澤民同志指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!

  黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

  近幾年來(lái),隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。

  今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛(ài),為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  前不久,我們召開(kāi)了××年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠(chéng)相處的情感。俗話說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。

  其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

  近幾年來(lái),我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入,(……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī))。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!

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1.高校教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話3篇

2.教師節(jié)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)講話稿

3.教師節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

4.2016年教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇

5.教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿

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