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關(guān)于中國(guó)夢(mèng)教師演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

  學(xué)生們有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),青年人也抒發(fā)著自己的中國(guó)夢(mèng),那么,我們?nèi)松念I(lǐng)路人——老師呢?他們是否也有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于中國(guó)夢(mèng)教師演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)教師演講稿篇1

  尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是《播撒熱情 讓幸福遠(yuǎn)航》。

  一粒種子能挺立于風(fēng)中,是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地接受了風(fēng)雨的洗禮;一只雄鷹能翱翔于蒼穹,是因?yàn)樗赂业貜堥_(kāi)了柔弱的翅膀;平凡的我能幸福地行走在教育征途,是因?yàn)榘俦稛崆榈闹Α?/p>

  從教十四年的我,深深地體會(huì)到,作為教師,每天所要面對(duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,不是世俗的功利和繁華,而是活生生的人,是卸掉了掩飾和虛偽的孩子,需要我們正確的引導(dǎo)才能不斷健康成長(zhǎng)的鮮活的生命。因此,我對(duì)教育工作中的大大小小的事從沒(méi)有絲毫地怠慢。

  十四年的教學(xué)生涯,我擁有的更多的是快樂(lè)。是和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。孩子們的天真無(wú)暇,孩子們的性格迥異,都沒(méi)有讓我躲開(kāi),而是讓我像打開(kāi)一扇奇妙的門一樣,充滿好奇,也充滿熱情。我用行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要求學(xué)生做到認(rèn)真,我首先要求自己做到認(rèn)真對(duì)待每一件事;要求學(xué)生快樂(lè)度過(guò)每一天,我首先要求自己做到每天微笑地面對(duì)一切人和事;希望學(xué)生做到環(huán)保,我從不放棄我視線中的每一片垃圾,每一片紙屑,每一個(gè)瓜子皮,或者是任何一個(gè)難以清理口香糖。我用愛(ài)來(lái)感化每一位學(xué)生,也用愛(ài)來(lái)教育學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)校的一草一木,愛(ài)父母所付出的一切辛苦,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),用愛(ài)去分享幸福。

  作為老師,我用愛(ài)詮釋著教育幸福,用熱情豐盈道德課堂,用激情裝扮精彩人生。能靈活地駕馭自己的課堂,挖掘孩子學(xué)習(xí)的正能量,讓他們從每一節(jié)課中都能有不同的收獲,讓每一節(jié)課合乎道 止于德,我一直堅(jiān)信我能行!我研讀課標(biāo),鉆研教材,研究學(xué)情學(xué)法,從不放棄一次追求高效課堂的機(jī)會(huì);我聽(tīng)課,聽(tīng)同組老師的課,聽(tīng)骨干教師的課,聽(tīng)專家的課,信念讓我從不怠慢讀書、從不吝嗇學(xué)習(xí),熱情讓我在切磋琢磨中日漸成長(zhǎng)為教育戰(zhàn)線上的精兵強(qiáng)將。

  歲月的車輪帶我們走進(jìn)了2013,如今的我們面對(duì)著一個(gè)個(gè)崇尚非主流,追求個(gè)性的00后,對(duì)只會(huì)唱70年代的歌、跳80年代的舞的我們來(lái)說(shuō),也應(yīng)跟緊時(shí)代步伐,學(xué)唱流行歌,學(xué)跳廣場(chǎng)舞,學(xué)用英語(yǔ)交流,學(xué)擺各種pos,懂得輪滑和跆拳道,做到博古通今、與時(shí)俱進(jìn),才會(huì)靠近他的人,溫暖我的心,實(shí)現(xiàn)雙贏,幸福就會(huì)慷慨地將我們重重包圍。

  熱情就像一粒種子,在我的生命中生根發(fā)芽,讓我的生命更加絢麗,讓我的教育工作更加多彩!因?yàn)闊崆?,十四年?lái)我從未有職業(yè)倦怠的念頭;因?yàn)闊崆?,每一?xiàng)工作,我都力求盡善盡美;因?yàn)闊崆?,我從不怕苦,從不叫?因?yàn)闊崆椋?5歲的我才高擎著20多歲的心態(tài)與這群快樂(lè)鳥(niǎo)品味著開(kāi)心果;也因?yàn)闊崆?,我始終相信我的教育青春永駐,我會(huì)陪孩子們一起找尋中國(guó)夢(mèng)、未來(lái)夢(mèng)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,給孩子一個(gè)微笑他會(huì)還你一個(gè)燦爛的春天,給教育一份熱情便會(huì)點(diǎn)燃無(wú)數(shù)個(gè)希望,那就讓我們把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想裝幀在小學(xué)教育的征途上,揮灑汗水,收獲馨香,用高尚的靈魂放飛桃李滿天,用百倍的熱情助力青春夢(mèng)想,幸福一定會(huì)從這里揚(yáng)帆起航!

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)教師演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是:我的中國(guó)夢(mèng)之夢(mèng)之伊始。

  夢(mèng),是少年獨(dú)上西樓的尋覓;

  夢(mèng),是伊人在水一方的思緒;

  夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;

  夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖啡;

  夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······

  中國(guó)的孩子,都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫作課,主題再熟悉不過(guò),那便是——我的夢(mèng)想。課上,孩子們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談,時(shí)日久遠(yuǎn),那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢演變成歲月里的泡沫,退變成兒時(shí)稚氣的回憶。

  我,也曾在這課堂上放飛過(guò)自己的遐思,五彩各異的夢(mèng)想,唯獨(dú)缺了“教師”。

  細(xì)想起來(lái),我的爺爺是一名人民教師, 16歲從教,我聽(tīng)爺爺說(shuō),那時(shí)做教師很艱辛,家里環(huán)境不好,每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜,他都留著,帶回給兒女,中午就吃從家里帶去的紅薯,有一次,早上去學(xué)校上課,半路在河里洗紅薯,竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學(xué)校上課,放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活;不過(guò)那時(shí)的學(xué)生卻很上進(jìn),淳樸,學(xué)業(yè)優(yōu)秀,不叫人擔(dān)心,現(xiàn)在算來(lái),爺爺也算桃李滿園了。

  爺爺從教生活很苦,不過(guò)每每提到過(guò)往,他都有掩隱不住的自豪和滿足,在他看來(lái),那是一段辛酸并幸福著的歲月。

  爺爺對(duì)后代寄予了深切的期盼,他說(shuō):“總想著有人能延續(xù)他的教師夢(mèng)。”可惜父輩們并不如他所愿,學(xué)業(yè)不理想,唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下做了代課教師,她是一名優(yōu)秀的教師,曾受過(guò)很多的贊譽(yù),不過(guò),幾年后政策下來(lái),離開(kāi)了教師崗位。

  看著爺爺滿屋滿墻的獎(jiǎng)狀,兒時(shí)的我對(duì)未來(lái)依然懵然不知,從小學(xué)到大學(xué),也不止一次聽(tīng)爺爺訴說(shuō)著他心底那個(gè)由來(lái)已久的“夢(mèng)”,可我對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)似乎并沒(méi)有什么特殊的情感。

  只是我并不知道的是,夢(mèng)之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。

  2009年,我大學(xué)畢業(yè),一次偶然的機(jī)會(huì),在父親的提及下,我參加了金堂縣特崗教師公招考試,就這樣開(kāi)始了我自己的“教師”路。

  2年的特崗教師服務(wù),給了我太多甜蜜的回憶,第一次講課、第一次與孩子心靈的對(duì)話、第一次與家長(zhǎng)的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課······

  這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻,“教師”就這樣刻入我的生命,成為我不可割舍的一部分。

  特崗服務(wù)時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流逝,當(dāng)服務(wù)期滿,心中酸楚難耐,想著即將結(jié)束的我的教師生涯,想著即將分別與我相處兩年的孩子們,我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時(shí),他們流下的淚水、寫下的字句,留給我至極的心痛。

  那一刻,我突然明白,“教師”已不知何時(shí)悄無(wú)聲息地成為我心底最真最想留住的“夢(mèng)”。

  原來(lái),夢(mèng)之伊始不在兒時(shí)的課堂,不再茫然的追逐歷程,竟在即將離開(kāi)的瞬間!

  結(jié)束是另一段新的開(kāi)始,有了信念的支持,執(zhí)著便有了方向。2011年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué),在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的環(huán)境,我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),在壓力與挫折的歷練下,我已揭下那層懵懂的面紗,我知道自己想要的是什么,也更加地堅(jiān)定而成熟。

  2013年,當(dāng)我再次回到金堂這個(gè)考場(chǎng),內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感,但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

  我回到了這片土地,這方三尺講臺(tái),這兒有熟悉,有親切,有不變的童真,只是我有了許多的不同,3年的歷練,造就了一個(gè)嶄新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、獨(dú)立。

  和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?lè),也有很多意想不到的小收獲。

  前不久,一個(gè)一年級(jí)的孩子手捧著一張卡片來(lái)到我身邊,眼里滿是認(rèn)真:“老師,我送您一張心愿卡片,您把您的夢(mèng)想寫下來(lái),貼在我們的心愿墻上吧!”

  就那一瞬間,我的心里竟然有了些許悸動(dòng),原來(lái),我又回到起點(diǎn),回到了夢(mèng)之伊始。我想告訴那個(gè)純真的孩子,我正在夢(mèng)之伊始翹首以待,我離那個(gè)“夢(mèng)”的真諦還有一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的距離。

  而今,夢(mèng)之伊始對(duì)我而言有了新的意義—新生命的誕生。

  我已將為人母,“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也將在這夢(mèng)之伊始靜靜等待,靜靜思索,一步步靠近那“夢(mèng)”的真諦,譜寫出一曲屬于自己的華麗詩(shī)歌。

  關(guān)于中國(guó)夢(mèng)教師演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們:

  大家下午好!

  我是澗底小學(xué)的張嘯天,今天演講的題目是:放飛愛(ài)的夢(mèng)想。

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

  師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

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