行規(guī)教育國(guó)旗下演講稿3篇
一篇好的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量的,同時(shí),還要讓聽眾信服,充分地體現(xiàn)演講者的人格魅力。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了行規(guī)教育國(guó)旗下演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
行規(guī)教育國(guó)旗下演講稿篇1
各位老師、各位同學(xué):上午好!
首先讓我來念一段一位市民在富中網(wǎng)站上的留言:我是一位富陽市民,每次上下班我都會(huì)看到貴校的學(xué)生過紅綠燈時(shí),從不看紅燈還是綠燈,都不會(huì)減速,更不用說看到紅燈就停了。經(jīng)常是市民停下來等綠燈,學(xué)生卻很理直氣壯地沖過馬路。這種素質(zhì)難道就是學(xué)校所需要的人才嗎?經(jīng)??梢钥吹街苣┯行W(xué)生在各個(gè)紅綠燈點(diǎn)站崗,提醒市民遵守秩序,可堂堂一個(gè)富陽中學(xué)的學(xué)生,社會(huì)、國(guó)家的未來,卻如此連小學(xué)生都不如。一個(gè)學(xué)生是否具有某種品質(zhì),不是光看學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危綍r(shí)一點(diǎn)一滴小事也很重要,而且這還關(guān)系他人的安全和社會(huì)的秩序。
老師們、同學(xué)們,看到這樣的留言,作為一名富中人難道不感到汗顏嗎?
不可否認(rèn),作為一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),我校學(xué)生的整體素質(zhì)和面貌是不錯(cuò)的。但仔細(xì)審視同學(xué)們校內(nèi)外的行為,不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范、不文明的言行,如騎車、行路不遵守交通法規(guī);就餐、就寢不遵守文明規(guī)范;公共場(chǎng)所大聲喧嘩、甚至起哄;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投藍(lán)筐;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課睡覺;考試作弊等等。
同學(xué)們,行為習(xí)慣是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn),良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。曾有報(bào)載:一名學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的畢業(yè)生到一家大型企業(yè)竟聘,卻輸給了成績(jī)一直不如自己的同班同學(xué),原因很簡(jiǎn)單,他在上樓時(shí)無意間將手中的小紙團(tuán)扔在了地上,正好被企業(yè)的一名主管看到了。有時(shí)成功與失敗間的距離也許就在這些生活習(xí)慣和不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
古人云:“毋以惡小而為之,毋以善小而不為。”自古以來人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié)。只有在實(shí)際生活積小“善”,才能成大“德”,如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話,我們可以這樣說:人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是一個(gè)學(xué)生品性修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此同學(xué)個(gè)人的行為不僅是你個(gè)人的事,也是我們學(xué)校的事,更是民族的事。新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,但在這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的一些涉及文明、禮貌的標(biāo)語,卻都用中文書寫,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踏入草坪”等等。我想大家都知道這是為什么?因此,不文明的行為也是國(guó)恥!
同學(xué)們,神六已經(jīng)上天,民族開始復(fù)興,代表民族未來的我們,理應(yīng)從現(xiàn)在做起,從小事做起,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品質(zhì)。以高尚的品德和杰出的智慧,承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
最后我把著名教育家魏書生老師的話送給大家:
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。謝謝大家!
行規(guī)教育國(guó)旗下演講稿篇2
老師們,同學(xué)們,早上好!
近日,江陰市教育局下發(fā)了《“行規(guī)教育—五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng)的通知》,要在全市中小學(xué)生中開展“五小行動(dòng)”——“光盤小行動(dòng)、尊長(zhǎng)小行動(dòng)、整理小行動(dòng)、守序小行動(dòng)、遵時(shí)小行動(dòng)”。“五小行動(dòng)”是江陰市中小學(xué)生的統(tǒng)一行動(dòng),江陰市行規(guī)教育示范學(xué)校的評(píng)比將會(huì)以“五小行動(dòng)”為突破口采取現(xiàn)場(chǎng)、電視暗查等方式進(jìn)行督查。下周一(11月18日)江陰市將對(duì)我校進(jìn)行德育現(xiàn)場(chǎng)督查,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們要做到以下幾點(diǎn):
1、光盤小行動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約文化。我們要有節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。我們要用餐不浪費(fèi),珍惜糧食;要節(jié)約每一度電,教室無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈,教室光線充足的情況下及時(shí)關(guān)燈(天氣好的時(shí)候第一節(jié)課下課就要主動(dòng)關(guān)燈),放學(xué)后要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源和總電源;要節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)緊水龍頭;要節(jié)約用紙;愛護(hù)公物等等,這些都是節(jié)約文化,是我們綠色生活所倡導(dǎo)的。
2、尊長(zhǎng)小行動(dòng),倡導(dǎo)禮儀文化。我們見到老師要面帶微笑,主動(dòng)問好;能主動(dòng)跟父母談心交流;遇見同學(xué)、朋友要微笑點(diǎn)頭示意;待人接物常用“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“不客氣”等禮貌用語;升旗儀式上態(tài)度嚴(yán)肅、精神飽滿、國(guó)歌嘹亮。這些都是文明素養(yǎng)的基本要求,有利于塑造優(yōu)雅文明的自我形象。