幼兒園老師開學(xué)典禮演說(shuō)稿范文
幼兒園開學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，希望小朋友們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)幼兒園老師開學(xué)典禮演說(shuō)稿范文，希望你喜歡。
幼兒園老師開學(xué)典禮演說(shuō)稿范文 篇【1】
大家好!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表董事會(huì)提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評(píng)為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(zhǎng)過(guò)程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來(lái)自自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對(duì)一些具體的問(wèn)題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。
一、目前xx-x的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(zhǎng)滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，幼兒成長(zhǎng)要“愛(ài)心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。用自己對(duì)工作的滿腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
二、針對(duì)安全問(wèn)題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(zhǎng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對(duì)我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對(duì)于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(zhǎng)。對(duì)此我們要樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件，作為園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)，和所屬班級(jí)的老師，都必須承擔(dān)不同程度的處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。
三、重視安全，衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。
行走：教會(huì)小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑。
藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。
開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;
此外，對(duì)于孩子的接送，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的分析。樹立師幼共同成長(zhǎng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語(yǔ)言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識(shí)字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會(huì)，汲取他家之長(zhǎng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
五、針對(duì)財(cái)政問(wèn)題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對(duì)此，為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度，人手一份。如果財(cái)會(huì)人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財(cái)會(huì)人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。
今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!下面由x_把財(cái)務(wù)管理制度向大家作匯報(bào)。
幼兒園老師開學(xué)典禮演說(shuō)稿范文 篇【2】
先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，龍年大吉!
這幾年里，有堅(jiān)持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來(lái)的，藍(lán)天的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表藍(lán)天幼兒園衷心地感謝你們!
這幾年，xx、xx和xx三位老員工們伴隨單位從小到大，無(wú)論是今天的太平盛世、還是20xx年和20xx年的動(dòng)蕩低潮，你們都和單位共同度過(guò)。藍(lán)天的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。藍(lán)天為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在藍(lán)天幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹并參與了藍(lán)天發(fā)展的過(guò)程，成為藍(lán)天的開拓者，并以不離不棄的堅(jiān)定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)，鑄造了藍(lán)天的今天，用青春和激情續(xù)寫著藍(lán)天幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績(jī)，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了!你們太委屈了!考試大論壇
四年，真的不算長(zhǎng)，老員工他們與藍(lán)天結(jié)伴而行;四年，真的又很長(zhǎng)，原來(lái)的意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的沉著堅(jiān)毅;過(guò)去的清秀女孩，如今的初為人母;過(guò)去的活波可愛(ài)，當(dāng)今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來(lái)了今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅!感謝你們，伴隨藍(lán)天成長(zhǎng)的老員工們，是你們成就了藍(lán)天的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著，你們是幼兒園最寶貴的精神和物質(zhì)財(cái)富，你們?cè)?jīng)付出的智慧和辛勞，我們所有藍(lán)天的員工將因?yàn)橛心銈兌械津湴?將你們永遠(yuǎn)銘記在心中!將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意，我們?yōu)槟銈兌湴?我們?yōu)槟銈兏械阶院?讓我們從今天開始真心地全力以赴地為藍(lán)天幼兒園的將來(lái)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的智慧和才能吧!
太陽(yáng)每天都是新的，雖然前進(jìn)的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的斗志就在，我們的收獲就在。世間自有公道，付出總會(huì)有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮斗吧!
最后，再次祝愿各位新老員工身體健康、闔家幸福、步步登高!
幼兒園老師開學(xué)典禮演說(shuō)稿范文 篇【3】
親愛(ài)的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，第一次坐在這些堅(jiān)硬的長(zhǎng)板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來(lái)滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動(dòng)也不動(dòng);還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑，而坐在第三排座位上的那個(gè)紅頭發(fā)小朋友，目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來(lái)。
你們的心情有點(diǎn)不安，這不能說(shuō)你們的直覺(jué)是錯(cuò)的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來(lái)，把你們奉獻(xiàn)給國(guó)家?，F(xiàn)在按時(shí)刻表過(guò)生活的狀況開始了，它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后，你們就被編在一個(gè)規(guī)定的班級(jí)里，并且是最低班，班級(jí)斗爭(zhēng)和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時(shí),我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣，把它印入腦海,打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看，絕大多數(shù)人，他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個(gè)不再使用的電話號(hào)碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時(shí)，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來(lái)的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動(dòng)呢?如果最華麗的第二層樓，沒(méi)有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒(méi)有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T鈴聲，那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層，卻沒(méi)有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子，后來(lái)長(zhǎng)大成人，不過(guò)現(xiàn)在他們又是什么人呢?只有長(zhǎng)大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你們是否明白我所說(shuō)的意思。
不要把教師的講臺(tái)看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛(ài)戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛?ài)戴的。另外，正因?yàn)榻處煵⒉皇抢響?yīng)受到這么大的愛(ài)戴，所以他對(duì)你們對(duì)他的仰慕將會(huì)感到由衷的高興。還要說(shuō)一點(diǎn)的是：教師不是魔術(shù)家，而是一個(gè)園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長(zhǎng)全靠你們自己! 你們要關(guān)照關(guān)照你們的人!這聽起來(lái)本是理所當(dāng)然，但有時(shí)做起來(lái)卻是非常困難的。在我的班上有個(gè)男孩，他的父親是開魚店的?？蓱z的小家伙叫伯勞厄，他的身上總散發(fā)著魚腥味，每當(dāng)他向屋角走去時(shí)，我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上，涮洗也無(wú)濟(jì)于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過(guò)錯(cuò)，但他被嘲笑、被孤立，獨(dú)自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得無(wú)地自容，但這有什么用呢?四十五年后的今天,每當(dāng)我聽到伯勞厄的名字時(shí)，我還覺(jué)得不大舒服?？梢姡w諒人有時(shí)是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。
不要過(guò)分用功!懶惰的人不應(yīng)該聽到這個(gè)忠告，這是針對(duì)那些勤奮學(xué)習(xí)的人說(shuō)的，這對(duì)他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要死用功，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我小時(shí)曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒(méi)能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官，誰(shuí)持相反意見,那就是在撒謊。誰(shuí)相信這一謊言，那他通過(guò)各種考試之后，雖然成績(jī)優(yōu)異，但看起來(lái)身體已經(jīng)累垮了，因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識(shí)，卻只是個(gè)殘廢人。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來(lái)供你們?nèi)?lè)的。不要欺負(fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無(wú)需作詳細(xì)解釋，如果誰(shuí)對(duì)此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的?？墒俏疫€想對(duì)他提出一點(diǎn)小小的警告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)也不要以為沒(méi)有比他更聰明、更強(qiáng)的人了，他還是小心點(diǎn)為好。比較起來(lái)他也是個(gè)弱者，一個(gè)真正的傻瓜。
不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書里抄來(lái)的，舊的教科書又是從老的教科書抄來(lái)的，老的教科書又是從更老的教科書抄來(lái)的。人們說(shuō)這是傳統(tǒng)，傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，不再揮動(dòng)長(zhǎng)劍，不再使用閃亮發(fā)光的胸甲，軍帽上不再飾有隨風(fēng)飄曳的羽毛„„對(duì)于這一點(diǎn)許多教科書里還沒(méi)有足夠的說(shuō)明。你們也不要相信這種歷史故事，在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的，勇士一天二十四小時(shí)都是勇猛的!請(qǐng)你們不要信它，也不要學(xué)它，不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后，會(huì)覺(jué)得特別驚訝的!
此刻你們按姓名的字母順序或按個(gè)子大小坐在這里，你們現(xiàn)在想回家吧，親愛(ài)的小朋友，那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的話，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子!
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