高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿
高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿
經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,站在開學(xué)典禮上我們迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿,希望你喜歡。
高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿 篇【1】
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期伴隨著同學(xué)們歡聲笑語開始了。歡迎老師同學(xué)們按時返校開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作?;仡櫳蠈W(xué)期的成績,我是心潮澎湃;憧憬即將開始的新學(xué)期,我是躊躇滿志。過去的一學(xué)期,在全校師生的共同努力下,我校的德育工作取得不錯的成績。但是,我們要謹(jǐn)記無論你過去多么輝煌,那已經(jīng)是過去,我們現(xiàn)在要做的是重新?lián)P帆起航,開啟新的征程。
同學(xué)們,新學(xué)期,新起點,新目標(biāo),新希望。我們要看淡過去的成與敗,以全新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己各方面的行為,在學(xué)好知識的同時,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新學(xué)期,我向同學(xué)們提出幾點新要求:
1、全校同學(xué)務(wù)必嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散發(fā)、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。
2、在學(xué)校期間要聽從老師的管理,時刻保持安全意識,嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,搞好個人衛(wèi)生,注意個人形象,記住你們的形象代表著學(xué)校的形象。
3、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),文明禮貌,爭做文明學(xué)生。我認(rèn)為學(xué)業(yè)與學(xué)做人同樣重要,一個不懂禮貌,不文明的學(xué)生,學(xué)業(yè)成績再好也不會得到認(rèn)同的。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這些都是文明的體現(xiàn)。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,在學(xué)校樹立文明禮貌的好風(fēng)氣。
這學(xué)期,學(xué)校將開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動,希望同學(xué)們積極配合,踴躍參與,同時要求全體同學(xué)做到以下幾點:
1、“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
2、“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
3、“五個不”(不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
4、“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))
學(xué)校里的很多事情都是雞毛蒜皮的小事,但是這些小事與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),時刻影響同學(xué)們思想行為習(xí)慣。所以學(xué)習(xí)的小事都是大事,我要端正態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事,實現(xiàn)自己人格的升華。
同學(xué)們,“春天是希望的季節(jié)”。今天,我們在這里撒下希望的種子;明天,就一定能夠結(jié)出文明的果實。讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、無私奉獻(xiàn)的精神,人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”學(xué)生,讓父母放心,讓學(xué)校驕傲,讓社會滿意。
在新學(xué)期里讓我攜手共進(jìn),共同開啟xx學(xué)校美好的明天!謝謝大家!
高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿 篇【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績,教務(wù)處開學(xué)典禮講話。但是,成績終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事:有兩個年輕人都在找工作,一個是英國人,一個是猶太人。他們一起走在大街上時,發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。
英國人鄙夷地看著猶太人,說:“一枚硬幣也撿,沒出息。”猶太人望著英國人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息。”他們走進(jìn)一家公司,這個公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。
英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說:“你這么沒出息的人,怎么就成了老板,這么有錢!”猶太人很謙虛地說:“因為我善于從小事做起,能珍惜身邊的每一個硬幣,而你,卻愿意跨過硬幣,不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個腳印,腳踏實地地前行,才把自己帶到最佳位置。
同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。
雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己,自尊自愛,注重儀表,和-諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
謝謝大家。
高中老師年紀(jì)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任演講稿 篇【3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第28個教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進(jìn)行總結(jié),并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計劃。
學(xué)校亮點工作總結(jié)
回顧20**――-20**學(xué)年度我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到,創(chuàng)建特色學(xué)校,是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理,促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長 和進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)年亮點工作總結(jié)如下:
一、我們塑造環(huán)境,環(huán)境塑造我們
校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念和科學(xué)文化知識融進(jìn)校園的每一個角落,教師、學(xué)生齊動員,開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設(shè)置、一花一景的搭配,都使整個學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍,美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟
優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術(shù)作品。四層,科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。
二、“問題引導(dǎo)教學(xué)法”扎根于我校課堂
全面推進(jìn)落實我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,實施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進(jìn)課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務(wù)本進(jìn)課堂,問題引導(dǎo)已綻放”活動總結(jié)報告。
現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,大膽質(zhì)疑,積極提出問題,并能認(rèn)真思考自己提出問題,問題意識增強(qiáng)了;包括認(rèn)真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作,培養(yǎng)合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。
三、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成
一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點;以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo)。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點,即:
尋找一個崗位,扮演一個角色;
明白一個道理,獲得一種感受;
培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。
通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學(xué)生一個空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間,讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機(jī)會,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。
在養(yǎng)成教育工作中,我們形成學(xué)校—家庭—社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式,使家庭形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。
四、以校為本,開發(fā)特色
我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運(yùn)用教育手段,科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色,
1、裝飾畫教學(xué)
常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作,學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關(guān)的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn),審美與創(chuàng)作,實踐與品性等方法,促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會型等個性特征發(fā)展,提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。
學(xué)生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。
2、成立書法教室。
正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內(nèi)的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學(xué)生開放,同時學(xué)校成立書法小組,將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。
五、教師自身素質(zhì)在磨煉中提升。
1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。
書籍是人類知識的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。故此我校推出“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動,制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實施方案》,規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,
2、定期舉行教師崗位大練兵活動。
教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù),它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進(jìn)行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情,提高了教師自身的基本功。
一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī),一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。
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