2017年秋期開學典禮教師演講稿
站在新學年的開學典禮上，我們要共同攜手，打造更輝煌的明天。那么你想知道關于2017開學典禮上教師要說些什么才精彩嗎?下面由學習啦小編向你推薦2017年秋期開學典禮教師演講稿，希望你滿意。
2017年秋期開學典禮教師演講稿 篇【1】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，請允許我代表xx大學全體任課教師向20**秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學期，新的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，你們步入了新的校園。
即將面對你們的，是陌生的校園環(huán)境，全新的教學模式，超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝，此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環(huán)境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
xxx大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友，為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神，為你們搭建起遮風擋雨的脊梁，為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情，這份執(zhí)著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風，下邊三點是雨，中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁，老師們弓著腰，姿勢很難看，也很累，因為下邊是你們，親愛的同學們，你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字，心有多大，愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題，有點難，有點長，有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力，我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們，在刻苦學習專業(yè)知識的同時，提高自我修養(yǎng)，完善人格建構，增進理論水平。利用一切可也利用的時間，多讀書、多看報，不游戲，少睡覺。希望在你們離開之時，會有一種無形的力量扎根于你們的意志里，它看不見，摸不著，但它卻真實的存在，它會使你們變得堅忍，它會讓你們創(chuàng)造歷史，它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻，它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!
信仰的缺失，源自于哲學上的無知。難題來了!不能發(fā)現(xiàn)和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。后果是什么呢?哲學上的幼稚，必然導致行為上的愚蠢;哲學上的迷失，必然導致文化上的卑賤，卑賤者無信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道統(tǒng)，道統(tǒng)無外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的，就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的，反之不周延)?？芍苎诱?，即是信仰。信仰需要形式，形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合?？赡茉谧母魑煌瑢W中有些人對此不屑一顧，可能有些人對此嗤之以鼻，但很少有人去追溯社會主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經(jīng)》，傳播于全球。十八世紀在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰(zhàn)，誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家，他們形而上學的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯，后發(fā)展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學是基于階級主體性的再詮釋，使辯證哲學更進一步，它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學和《圣經(jīng)》一樣，都強調(diào)后發(fā)展者權利存在的客觀性、合理性、必然性，并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續(xù)發(fā)展的有效思想動力，后發(fā)展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎?不，它正在進行當中!中國依然落后!好!為什么說這么多?
在座的各位同學們，請仔細想一想，你們中的大多數(shù)，在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者，在社會中是不是后發(fā)展者?什么樣的信仰適合你們呢?是盲從于先發(fā)展者的狼理論和厚黑學呢?還是選擇后發(fā)展者的社會主義?在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想，不要做愚蠢的舉動!不要為先發(fā)展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處，大智慧只能是出自于自身的良知，我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述，社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它，絕望會離你遠去，希望會向你招手。有了它，貧窮不再卑賤，富有不再高貴。有了它，懦弱會變得堅強，堅強會進化為勇敢。有了它，失敗只是過程，成功才是開始。
當你們有幸?guī)е?，從這里畢業(yè)的時候，我們一定會為你們的未來而驕傲，因為你們最終會為這里創(chuàng)造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題，重建信仰問題。有了適合主體性的信仰，道德才有根基，有了根基的道德才能催生出積極的思想，有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作，造福社會!
最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發(fā)言:凡所有相，皆是虛妄;若見諸相非相，即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候，一定要想起這句話!開個玩笑!
希望同學們在這里度過緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時光!
2017年秋期開學典禮教師演講稿 篇【2】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，我們迎來了20xx級的新同學，你們是河北農(nóng)業(yè)大學的新希望!我謹代表學校全體教師，熱烈歡迎新同學的到來!
河北農(nóng)業(yè)大學擁有xx0多年的歷史，是我國高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)祥地。學校以農(nóng)業(yè)學科為優(yōu)勢，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所具備專、本、碩、博、博士后等各個階段培養(yǎng)能力的綜合性高等學府。作為這所學校的教師，我非常自豪!因為每年9月，我們都會看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著充滿活力、積極向上的90后們，我也非常激動，因為在未來的幾年中，我們將一起學習和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友!
今后，我們既是師生，又是朋友，同時我也是你們的學長。19年前我和你們一樣進入河北農(nóng)業(yè)大學，在這里學習生活了7年，碩士畢業(yè)后留校。工作期間全脫產(chǎn)到吉林大學攻讀博士學位，到清華大學從事博士后研究。我深深地感到，在大學四年期間學到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此，我想和大家分享一些大學生活的經(jīng)驗，同時也是對你們的幾點期望：
第一，進入大學校門，你就是大學生，你們要盡快轉變角色，適應大學的學習和生活環(huán)境。在中學里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走的更快、做的更好。而大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。這里沒有老師緊緊跟隨，也沒有家長天天庇護，你們將變得更加自由、更加獨立，但同時你們可能會遇到各種困難和問題，在前行的道路上會跌跌撞撞。因此，希望同學們要敢于經(jīng)歷挫敗，學會獨立自主，學會自我約束，堅強地面對一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標，從生活的自立走向人生的自立，把握自我，擁抱青春，走向成熟。
第二，大學的學習生活并不輕松，每個學科專業(yè)都設置了40多門課程。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來進入研究生階段的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時不適應，但同學們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎。進入大三以后，你們會學習到各學科領域的多門專業(yè)課程，每個專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設計、試驗實習、頂崗實習等各種實踐環(huán)節(jié)，鍛煉動手能力。希望同學們抓住大學階段這一人生中最為寶貴的黃金學習期，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
第三，走進大學，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會，你們要學會承擔社會責任。因此，希望同學們在大學期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強的意志品格。要積極參加學校為大家提供的各種文體活動，積極參加大學生社團實踐，展示特長，鍛煉能力。要廣交朋友，包括男朋友和女朋友，同學之間要相互關心和體諒，學會理解和關愛、學會處理同學之間、朋友之間以及和師長之間的人際關系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學們畢業(yè)時，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質，能為社會承擔更多的責任。
同學們，作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學校領導和所有新同學承諾：
我們會愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴格地要求自己，真誠地關愛學生，做同學們的良師益友。時刻銘記“崇德、務實、求是”的校訓，秉承“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得真諦，非試驗不能探精微”的辦學原則，按照“厚基礎、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實際”的教學思路，搞好課程建設，講好每一節(jié)課。努力學習、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學能力。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養(yǎng)適應新時期祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進取!
最后，祝愿全體新同學在大學期間，放飛夢想、收獲成功!
謝謝大家!
2017年秋期開學典禮教師演講稿 篇【3】
老師們、同學們：大家好!
今天，我們?nèi)w師生新學期聚在一起，共同迎接一個新的開始和新的征程。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新高一、新初一的同學和新教師的加盟!同時，向剛剛度過一個愉快暑假回到校園的老師和同學們表示誠摯的問候!向假期負責招生、軍訓、后勤維修等各項工作的教職員工表示衷心的感謝!
剛才，同學們佩戴上了嶄新的?；?，進行了莊嚴的宣誓。佩戴?；?，不僅僅是一名學生身份的標志，還是學生代表學校形象的標志，更是一名學生自覺規(guī)范行為習慣的標志，它包含著對學校的認同，包含著自豪和榮耀，請同學們倍加珍惜。在新學期的起跑線上，面對冉冉升起的五星紅旗和校旗，大家一定都有新的期待、新的愿望。特別是新高一、新初一的同學們，當你們踏進省實驗的大門，一定想更多更深地了解省實驗、讀懂省實驗，作為校長，也作為省實驗精神的踐行者和傳承者之一，我有幾點感想和大家分享。
一、感知優(yōu)秀理念，融入實驗文化。
省實驗中學建校57年，沉淀著豐富的精神財富，升華出卓越的教育理念。這所學校，從你們開始軍訓的那一刻起，你就能感受到她的不一樣，她雖不華美，但卻有她自己的特質：寬松中有嚴格，嚴格中有文化，文化中有夢想。具體講，這種特質既包括“異想天開、腳踏實地”的校訓、“擔當、創(chuàng)新、領先”的實驗精神、素質教育和應試指導之間的平衡，也包括悠久校史、輝煌成就和杰出校友等巨大的魅力、影響力和召喚力。我校杰出校友施一公20xx年榮獲愛明諾夫獎，這個獎項離諾貝爾獎僅一步之遙，他是首位獲此大獎的中國科學家?！逗幽先請蟆酚浾咴@樣向他提問：“你的中學時代是在省實驗中學度過的，您認為學生時代最需要培養(yǎng)哪方面的素質?”施一公回答說，中學是一個人成長關鍵的時期，勤奮是必不可少的，還要有創(chuàng)新精神，他更希望學生善于思考，敢于質疑，勇于叫板學術權威。正是這種創(chuàng)新加勤奮的精神品質成就了他卓越的人生。過兩天，他將再次回到母校與“學弟學妹”們見面，你們可以近距離的聆聽、感悟大師級“學長”的風采。
同學們，實驗文化并不是靜止的符號、凝固的教條或封閉的故事，她更應該是一代代實驗人充滿靈感、不斷創(chuàng)新、追求卓越的奔騰的河流。不管你來自哪個小學、初中，作為省實驗正式的一員，我相信你們都能真正地融入省實驗大家庭，用心體味實驗文化的營養(yǎng)和內(nèi)涵，走進省實驗代代守護的心靈圣地和精神家園。
二、培養(yǎng)獨立品格，追求卓越人生。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”卓越的人才基礎是卓越的人格品質，是優(yōu)秀的精神氣質。還記得我曾經(jīng)在20xx年春節(jié)后的開學典禮上與大家共同分享過北大女孩賀舒婷的文章《你憑什么上北大》，這是一個平凡女孩創(chuàng)造奇跡的故事，她在高一年級末即將“銹成一堆廢鐵”的絕境中奮力突圍而最終化蛹成蝶、魚躍龍門、考上北大。她再談高中的生活時這樣說：“我懷念那段日子，并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與蛻變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。”
一年半以前講的這個故事深深感動了我，也感動了很多老師和學生。有人說省實驗是寬松的，但真正走進實驗中學，你會感受到寬松中的嚴格，感受到實驗師生的理想和追求，感受到這種拼出來的美麗!同學們，選擇了實驗中學就是選擇了實驗精神的內(nèi)涵，選擇了人生的高起點，敢于擔當、勇于創(chuàng)新、善于領先，勤于拼搏，它應該深深地印在我們每位實驗人的成長軌跡中，它應該成為我們銘刻一生的標志，也祝愿我們每一個實驗人都能走出卓異不凡的人生!
三、全面培養(yǎng)才干，成就杰出人才。
20xx年底，結合實際，學校提出了“讓每一位學生都得到發(fā)展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛的認同”的辦學理念，并以有效教學改革、選修課、特色課、每月德育主題活動、教師發(fā)展綱要等為載體，落實到教育教學工作的方方面面，學校得到了很好的發(fā)展，已經(jīng)越來越贏得社會的普遍認同和廣泛贊譽!
最近同學們可能注意到了學校電子屏幕上的內(nèi)容：河南省實驗中學致力于培養(yǎng)身心健康，充滿自信，具有創(chuàng)新意識、進取精神和領導潛質的杰出公民。這是省實驗深化“兩讓兩爭取”辦學理念提出的育人目標，也是同學們努力的方向。身心健康就是身體健康成長，心靈陽光開朗;充滿自信就是自知而自強，堅持理想信念;具有創(chuàng)新意識就是要不斷探索求新、永葆求知活力;具有進取精神就是要敢于拼搏挑戰(zhàn)，不斷追求卓越;具有領導潛質就是能力全面發(fā)展，積淀精英素質。
同學們，老師們，今天是20xx年9月1日，請大家銘記這一天，這既是學校新學期的開學典禮，也應該是省實驗勵精圖治、再創(chuàng)輝煌的動員會，可以說吹響了我們快速發(fā)展、全面振興、勇攀高峰的號角。作為校長，我堅信，我們?nèi)w教職員工一定會和同學們一起共同努力、共同奮斗，用實際行動創(chuàng)造20xx乃至今后高考、中招、學科競賽、體育競技、國際教育、藝術教育等方面新的突破、新的成績!
同學們，在未來一段重要的日子里，你們的生命之花將在實驗中學的土地上盡情綻放，你們的青春夢想將在實驗中學的天空中自由飛翔，請鼓足你們的勇氣，大聲喊出你們的心聲，你們有沒有信心和決心在省實驗實現(xiàn)你們的青春夢想!
最后讓我用網(wǎng)絡上一位實驗學子的豪言結束我的講話：“唯我實驗，清歌縱馬，一統(tǒng)山河，我實驗，從不畏懼光芒，我實驗，恒久乃光”!
謝謝大家!
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