北京師范大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿
上學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途，今天我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。那么你想知道關(guān)于北京師范大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生要怎么發(fā)言嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理推薦北京師范大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿，希望你喜歡。
北京師范大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿
今天站在這里，不需要太多頭銜，我只想簡(jiǎn)單地告訴同學(xué)們：從前我和你們一樣，是師大的學(xué)生。今天我還在給本科生上課，是師大的老師。站在這里，我只有一個(gè)身份，我們都是北師大的人。所以，歡迎同學(xué)們，歡迎我的小學(xué)弟和小學(xué)妹們!
今天是個(gè)好日子，陽(yáng)歷9月9號(hào)，寓意一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的約定。陰歷8月16，“十五的月亮十六圓”，這是一年中，天空最為圓滿光明的日子。上午剛剛來(lái)過(guò)我們學(xué)校，就在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂，我還記得他說(shuō)的那段話：一個(gè)人一生遇到一個(gè)好老師，是他的幸運(yùn)。一個(gè)學(xué)校擁有一批好老師，是學(xué)校的光榮。如果一個(gè)民族能源源不斷地涌現(xiàn)出好老師，就是這個(gè)民族的希望!
30多年前，我進(jìn)入北師大。到了1984年的秋天，教師節(jié)創(chuàng)立的時(shí)候，大家都說(shuō)，老師應(yīng)該是受尊敬的人。今天習(xí)也在說(shuō)：怎么能夠讓一些人愿意終身執(zhí)教呢?在這30年間，我送走過(guò)自己的很多位老師，他們中的多數(shù)，不約而同地，在垂垂老已的時(shí)候，跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)心愿：希望我最后能夠倒在講臺(tái)上，這一輩子就算是圓滿了。我們知道，軍人最大的光榮就是戰(zhàn)死沙場(chǎng)。人總會(huì)選擇一種最為隆重最為輝煌的方式，來(lái)完成生命最后的紀(jì)念。講臺(tái)，就是老師最盛大的儀式。
今天的師大，雖然已經(jīng)是一所綜合性的大學(xué)，但是“學(xué)為人師，行為世范，立德樹(shù)人，重教興邦”，啟功先生寫(xiě)的才是我們的校訓(xùn)。今天上午，習(xí)又專門說(shuō)了一句：學(xué)高為師，德高為范。一個(gè)人要有學(xué)問(wèn)，才能做別人的老師;而一個(gè)人要有道德，才能夠做別人的楷模。我們今天的社會(huì)，恰恰是一個(gè)需要楷模的社會(huì)。對(duì)于人格、道德的需要，甚至比知識(shí)的需要更加強(qiáng)烈。因?yàn)檫@是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，我們從網(wǎng)上、從多種渠道都能學(xué)到自己的知識(shí)?？墒沁@些交流的工具、社交的媒體并不見(jiàn)得就告訴我們，什么是道德的判斷。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)，就是大學(xué)之道，在明明德。
上大學(xué)，最重要的就是學(xué)會(huì)明辨是非，這也是《四書(shū)》里《大學(xué)》的開(kāi)端。如果你帶著一種清晰的是非判斷從這所母校畢業(yè)，如果這種判斷可以貫穿你的一生，那將比你拿到的任何文憑都更加寶貴。“在明明德”，第一個(gè)“明字”是闡明發(fā)明的意思，是一個(gè)動(dòng)詞。第二個(gè)“明”字是一個(gè)形容詞，形容人性中本該擁有的光明美好的道德。所以，大學(xué)最基本的宗旨，在于鼓勵(lì)和闡明人性之中本該擁有的那種光明美好的道德。
同學(xué)們，前兩天我在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上看到你們，那樣整齊的隊(duì)列，各種項(xiàng)目的表演，今天，你們意氣風(fēng)發(fā)回到這里，是不是覺(jué)得大學(xué)跟中學(xué)，多么的不同?在中學(xué)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)會(huì)替你做很多判斷，包括填報(bào)志愿，選擇學(xué)校，一個(gè)人作息時(shí)間可能都有人管著你。但是到了大學(xué)，我想，人是應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的腦子去判斷是非，并且跟隨自己的價(jià)值觀去完善自己的行為。人是觀念的動(dòng)物，有什么觀念就會(huì)有什么樣的人生。很多人都說(shuō)，今天這個(gè)社會(huì)多殘酷，很多的決定權(quán)都不在自己的手里。我想跟大家說(shuō)，起碼生命的起點(diǎn)做個(gè)什么人，什么叫對(duì)什么叫錯(cuò)，這個(gè)權(quán)利就在你的手里。我們從小太容易被一些事情混淆了。小的時(shí)候，你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，別讓孩子輸在起跑線上，所以就緊張地去上各種課外的輔導(dǎo)班，去找各種補(bǔ)習(xí)的家教。但今天想想，讓你跪在起跑線上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍，“蹭”就攛出去的跑法，這是跑什么呢?這是跑百米。而人生呢?人生是場(chǎng)馬拉松。你真的能用跑百米的方式去跑一場(chǎng)馬拉松嗎?也許你們的小學(xué)、中學(xué)各科老師都說(shuō)：大家加油，在起跑線上再加油。但是我站在這里迎接你們，要告訴大家：跨進(jìn)大學(xué)了，讓我們的心從容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上你可以去努力，但我不希望你們?yōu)榕芏?，沒(méi)有方向緊繃著弦，從起跑線跑到現(xiàn)在，大家都18、19了，再以跑百米的速度去跑人生的馬拉松，你跑得了42公里嗎?
所以，這個(gè)時(shí)代有很多口號(hào)，不一定就是一個(gè)真正成立的命題。我們要靜下心來(lái)去想想，你能為自己的生命承諾什么，我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)跟你說(shuō)：你只要學(xué)習(xí)好你就是這家的功臣。大人省吃儉用地給你掙出了學(xué)費(fèi)，就為了送你去上各種的補(bǔ)習(xí)班，甚至去上貴族學(xué)校，送你去住宿。但是我也想說(shuō)，中國(guó)人過(guò)去是最講究家教與門風(fēng)的。什么樣的家庭，就有什么樣的父母，有什么樣的爺爺奶奶，就有什么樣的孩子。這個(gè)家庭中有一些底線，孩子不誠(chéng)實(shí)是不允許的，不孝順是不允許的，對(duì)自己不承諾責(zé)任，不擔(dān)當(dāng)是不允許的。那么，這個(gè)家不一定是知識(shí)水準(zhǔn)最高的地方，但是它家道正直，為人坦蕩，有一種忠善之心，有一種樸素的歡樂(lè)，這一切都不是一個(gè)貴族的住宿學(xué)校能夠給你們的。
如果一個(gè)人耳濡目染在家里知道了，什么是有所不為，走出門去，這個(gè)孩子才能真正有所作為。如果你連洗碗都不會(huì)，奶奶還在廚房忙著，你自己已經(jīng)把飯吃完，把臟碗扔給她了。那么你學(xué)習(xí)再好，也是差一點(diǎn)功課的。所以，上了大學(xué)，先不著急你的專業(yè)課，不著急百米沖刺，我們要補(bǔ)點(diǎn)東西，補(bǔ)什么呢?關(guān)于常識(shí)。人一生可以沒(méi)有高精尖的知識(shí)，但是人生不可缺少常識(shí)。中國(guó)人本來(lái)就是懂常識(shí)的。西方人在向天空神靈致敬的時(shí)候，中國(guó)人在二十四節(jié)氣的更迭中生活。中國(guó)的農(nóng)民向土地學(xué)習(xí)，敬畏天地，遵守時(shí)序。只有這樣，老天才給你飯吃。這份敬畏之心，是現(xiàn)在城里的孩子沒(méi)有的。我們會(huì)說(shuō)：有農(nóng)藥，有塑料大棚，一切科技都有。然而，科技是讓我們變得狂妄的理由嗎?
還有倫理。我們這里有農(nóng)村的同學(xué)，如果你們出門見(jiàn)到村里的長(zhǎng)輩，低頭背單詞不說(shuō)話，你爸爸可能就拍你一巴掌，“怎么能沒(méi)有禮貌呢?”這在大人的臉上是過(guò)不去的。所以守住天理和倫理，人的常識(shí)才不會(huì)錯(cuò)到哪里去。
我們小時(shí)候上幼兒園，都會(huì)知道：人要守秩序，排隊(duì)不能加塞。不然，小朋友把你揪出來(lái)，大家都很歧視你。可是，長(zhǎng)大以后，看到了很多反腐的事情。為什么會(huì)有賄賂行為?無(wú)非就是拿著錢到前面買個(gè)便宜，加個(gè)塞。再比如說(shuō)幼兒園的小孩都有禮貌，見(jiàn)誰(shuí)都打招呼。后來(lái)為什么不打招呼了?因?yàn)槌赡晔澜缋喜淮罾硭麄冎饾u就被冷遇了。所以，我在國(guó)外的時(shí)候，常常街上過(guò)來(lái)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老外，會(huì)跟你打個(gè)招呼，而明明看到是一個(gè)同胞，卻冷著臉就過(guò)去了。原來(lái)我們之間失掉了常識(shí)性的習(xí)慣。所以大家到這所學(xué)校來(lái)，我們就從頭補(bǔ)點(diǎn)常識(shí)課，人本來(lái)應(yīng)該有什么樣的姿態(tài)，生命才是溫暖的。這就是“明德”，在我們生命里恒常久遠(yuǎn)的道德。
今天在座的同學(xué)，分在不同的專業(yè)，其實(shí)所有的專業(yè)，更重要的是什么?中國(guó)人叫做“三不朽”，太上是立德，其次是立功，再次是立言。無(wú)論是立功的武將，立言的文臣，他們都一定要有個(gè)前提，那就是立德為先。我們講“立德樹(shù)人”，一個(gè)人要是德行沒(méi)有起來(lái)的話，其他的一切“皮之不存，毛將焉附”。就在開(kāi)學(xué)前兩天，我在南方傳媒大廈里面講課，我說(shuō)：希望我們的傳媒不要討論這個(gè)民族價(jià)值共識(shí)以下的事情，好嗎?我認(rèn)為我們今天討論了一些不應(yīng)該那么大肆討論的事情，討論得過(guò)多，有時(shí)候是非也會(huì)因此混淆。
中國(guó)有句老話：不如意事常八九，可與言者無(wú)二三。大家認(rèn)為很無(wú)奈嗎?可這就是生活的常態(tài)。換個(gè)角度想，如果你一個(gè)人如意的事有八九的話，那得有多少人因?yàn)槟愣蝗缫?因?yàn)槭澜绲馁Y源就那么多。這些天大家軍訓(xùn)回來(lái)了，開(kāi)始分宿舍了。宿舍不可能每個(gè)床都靠窗子，也不可能每個(gè)床都是下鋪，床跟床之間一定有那么一點(diǎn)優(yōu)劣的差別。但因?yàn)檫@點(diǎn)事，難道我們這輩子就吃了大虧了嗎?
這些年，大學(xué)里面的暴力事件不斷曝光，同學(xué)之間下個(gè)藥，互相殘殺，這還少嗎?現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，北師大校園里，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)太多太大的事，我也希望大家一齊努力，將一種風(fēng)清氣正的東西建立起來(lái)。開(kāi)學(xué)這幾天，為什么會(huì)有那么多女大學(xué)生在報(bào)道的途中上黑車，走失、遇害?一方面，我們呼吁社會(huì)的保護(hù)。但另一方面，我們的女大學(xué)生，自我保護(hù)的意識(shí)是不是不夠強(qiáng)?中國(guó)有個(gè)觀念叫“天人合一”。“人”字一撇一捺，從一個(gè)小孩開(kāi)始，有正負(fù)，有黑白，有陰陽(yáng)相生。一年一年長(zhǎng)大，天人合一的“一”是世界的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是太陽(yáng)跳出地平線的底下的一橫，它也是方正的“正”后面，一只腳踩在地平線的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
所以中國(guó)人說(shuō)：天得一以清地得一以寧。當(dāng)“人”遇見(jiàn)“一”的時(shí)候，那就是你長(zhǎng)大了，一個(gè)人可以伸出手臂，筋骨強(qiáng)壯，立于大地，這叫長(zhǎng)“大”了。當(dāng)“大”再遇到“一”，你再提升心里的標(biāo)準(zhǔn)，就是這個(gè)“天”字。“天”就是人頭，中國(guó)人信得天理，講得天良。就是要知道，人世間有比我們的社會(huì)更恒久的法則，那就是蒼天跟人心的價(jià)值默契，守住這個(gè)大是大非，人才不會(huì)因?yàn)樨澬”阋?，犯小糊涂而出了彌天的大錯(cuò)。所以上大學(xué)，先看看，我大沒(méi)大到天人合一，懂了亙古不變的那點(diǎn)道理。只有懂了大的事情，人才不至于拘泥于小事。這就是，從大事著眼，從小事著手。人的眼界要大，動(dòng)手能干的細(xì)節(jié)要小。
一個(gè)小和尚捧著一個(gè)很大很大的碗來(lái)問(wèn)師傅：這么大一個(gè)碗能裝多少東西啊?師傅說(shuō)：那邊有核桃，你試試。小和尚就捧著核桃往里放，放了十幾個(gè)核桃，都冒尖了，說(shuō)：師傅，就能放十二個(gè)核桃。師傅說(shuō)：好，那邊還有小米，你再試試。小和尚就捧一捧小米，“唰”，還能放。放著放著，小米也冒出來(lái)了。師傅說(shuō)：你看看水缸，里面還有水呢，再試試。小和尚又往里灑水，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還滲得進(jìn)去水。所以，一個(gè)碗放了多少東西，才算真正放下了呢?大學(xué)的四年時(shí)光也是這樣的。你先看看能做的大事是多少，大事是格局。人不能忽略了格局。你要是先放滿一碗水，別說(shuō)放十幾個(gè)核桃，你往里扔一個(gè)核桃，撒一把米試試，水就全冒了，格局全亂了。所以，從大事抓起，小事都能擠縫、溜縫再進(jìn)去。所以你要學(xué)好什么樣的專業(yè)，今后是要去考研，還是要出國(guó)進(jìn)修，直接去工作。你想要解決什么樣的問(wèn)題，確定什么樣的方向，這都叫大事的格局。我希望這件事情，老師和家長(zhǎng)，可以給你們建議，但不要決定權(quán)再交給別人了。學(xué)著為自己做主，真把這些事都想清了，你就明白一個(gè)詞——局限。“局限”就是一個(gè)人先天格局太小，所以為其所限。
上大學(xué)是建大格局，養(yǎng)大氣象的地方，這是讓自己先大氣，然后還要有種能耐，核桃裝滿以后，裝小米，小米裝滿以后往里面灌水，看看能不能讓自己的生命充實(shí)飽滿到每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，然后，你會(huì)得到一碗的生活。
再說(shuō)一個(gè)碗里的故事。還有一個(gè)小和尚，捧了一碗糯米去問(wèn)他師傅，師傅你說(shuō)，這是多大價(jià)值?師傅說(shuō)，這因人而異。這碗米，你要是交給家庭主婦，上鍋蒸10分鐘，給孩子吃了，一碗糯米飯價(jià)值一塊錢。如果你給一個(gè)有腦子的小商小販，他分四五個(gè)粽子葉把它包一包，那賣四五個(gè)粽子，值四五塊錢。再給一個(gè)更有頭腦的商人，在米里面放水，加酒曲，加熱，釀造出來(lái)一小瓶酒，那就有可能值一二十塊錢的價(jià)值。今天，我迎來(lái)的同學(xué)們也罷，小學(xué)弟小學(xué)妹也罷，你們?nèi)巳耸掷锒寂踔恢豢胀耄肜镅b什么，這是大學(xué)四年里的事情，而這碗里的東西最后變成什么，是你走出校門，四年以后社會(huì)給你的考核。
“明德”就在于，不要因?yàn)檠矍暗男”阋?，讓人生吃了大虧。如何看待如意與不如意?應(yīng)該說(shuō)世界上不給你什么都是本分，給你什么都是情分。不給你，沒(méi)什么可抱怨的，而一旦給了，你就要知道去感恩。我們都見(jiàn)過(guò)那種成天在抱怨的人。其實(shí)，抱怨甚至不需要理由，會(huì)變?yōu)橐环N習(xí)慣，這才是一種悲哀。比如說(shuō)昨天大家都覺(jué)得，看到了最美的月亮?？墒墙裉欤謺?huì)覺(jué)得比昨天還圓。這一切里面，不都包含著遺憾的邏輯嗎?所以，人要有美好的珍惜。如同蘇東坡說(shuō)，此生此夜不長(zhǎng)好，明年明月何處好?你怎么知道，明年還有沒(méi)有這樣的明月呢?佛家說(shuō)，人生最好的境界是花未全開(kāi)，月未圓。因?yàn)橐粫r(shí)圓滿之后，馬上就凋零殘損了。沒(méi)有達(dá)到，人心就存有期待，抱著這么一點(diǎn)憧憬和感激。大家去審視一下自己的日子，當(dāng)一個(gè)人不那么狂妄的時(shí)候，感恩的理由就變得多起來(lái)了。當(dāng)一個(gè)人越明辨是非的時(shí)候，有所不為，同時(shí)有所作為的能力會(huì)更強(qiáng)一些。一個(gè)人不再追求規(guī)模，而能夠守住規(guī)則的時(shí)候，它的發(fā)展也更有序一點(diǎn)。孟夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，是非之心，智之端也，中國(guó)人最大的智慧是知道好歹，明辨是非。這就是我跟大家想說(shuō)的第一個(gè)建議。
第二點(diǎn)，我想跟大家說(shuō)的，學(xué)習(xí)為自己買單，做一個(gè)能承諾責(zé)任的人。這也是大學(xué)里的一項(xiàng)功課。很多人的不滿，其實(shí)是對(duì)自己不滿，因?yàn)闆](méi)有能力為自己買單。很多人怨天尤人，不是外在世界對(duì)他不好，就是自己周圍的人不好。其實(shí)我們想想，從小的這個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境，獨(dú)生子女長(zhǎng)起來(lái)也不容易，你們是不是見(jiàn)過(guò)，周圍的小不點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)走路，不小心絆了跟頭，奶奶姥姥沖上去就抱起來(lái)，不是跺地板，就是踢椅子腿，老在說(shuō)，哎呀這個(gè)破椅子，這個(gè)壞地板，摔死我寶寶了，咱們打它。甚至你們小時(shí)候也被奶奶姥姥這么抱在懷里踢過(guò)椅子腿，其實(shí)這讓一個(gè)小小孩在潛意識(shí)中就覺(jué)得，我如果受了苦，這個(gè)世界上一定要有什么東西再替我受過(guò)。也就是說(shuō)我不是白摔的，這不是我不小心，而是椅子壞，地板壞。這種意識(shí)太久了以后，上小學(xué)數(shù)學(xué)考不好，回家一摔卷子，老媽你怎么給我檢查的?上中學(xué)作文寫(xiě)不好，回家一摔本子，老爸為什么我就寫(xiě)不好，你怎么就沒(méi)輔導(dǎo)好我?再往后，談戀愛(ài)，我經(jīng)?？匆?jiàn)我學(xué)生們，好的時(shí)候，如膠似漆，不好的時(shí)候就眼淚汪汪地說(shuō)，你怎么這樣?我爸從來(lái)不這么對(duì)我。
要知道，這個(gè)世界上不是所有人都是你爸爸。人要學(xué)習(xí)為自己買單。這是大學(xué)里必須要做的功課。甚至我可以說(shuō)，到大學(xué)說(shuō)這句話已經(jīng)晚了。如果大學(xué)里再不改掉這個(gè)毛病，以后求職就業(yè)了，完成不好工作。你會(huì)去跟老板說(shuō)，老板您看布置這任務(wù)的時(shí)候就不太清楚，再說(shuō)我們這團(tuán)隊(duì)配合的都是什么人，這怎么可能完成呢?
人，都希望有自由，但誰(shuí)都知道，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由。一個(gè)能夠自律的人，是他有自尊的前提。一個(gè)有自尊的人，是他能自由的前提。一個(gè)行為無(wú)度的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他越是無(wú)度，越覺(jué)得他的自由受阻，因?yàn)檫@個(gè)世界上就像是一條十字馬路，有一邊綠燈暢通無(wú)阻的時(shí)候，那么另外的那條路必須是紅燈的等待。正因?yàn)槟銥閯e人等待了，所以等到你這條路綠燈放行的時(shí)候，別人也愿意為你等待。這是規(guī)則。
現(xiàn)在咱們的共識(shí)是什么?黃燈提醒你快跑兩步，因?yàn)榧t燈還沒(méi)亮。所以這一讓一搶，素質(zhì)就出來(lái)了。就跟足球賽場(chǎng)是一樣，你都已經(jīng)吃了黃牌了，你還敢再去積累黃牌嗎?如果是紅牌就罰下了。所以先別想，我怎么向世界要絕對(duì)自由，那你就離紅牌越來(lái)越近了。先想我怎么能自律，遠(yuǎn)離黃牌，那你今天的自由就越來(lái)越多了。在這個(gè)中間，一個(gè)起關(guān)鍵作用的密碼，就是你是一個(gè)有尊嚴(yán)的人了。從小，別人都在為你負(fù)責(zé)，一個(gè)人得到了很多愛(ài)而歡喜，這是成長(zhǎng)。但一個(gè)人因?yàn)槟軌蚪o予別人愛(ài)，而感到歡心和尊嚴(yán)，這是成熟。今天上午，說(shuō)：愛(ài)是教育永恒的主題，愛(ài)喚醒人的責(zé)任。責(zé)任有多大，人的世界才有多大。責(zé)任不是外人壓在你肩上的沉甸甸的份量，是一種心里喚醒的自豪。有一個(gè)農(nóng)村的小姑娘，十來(lái)歲，弟弟6、7歲，長(zhǎng)得胖胖大大的，但是走不了路。小姑娘心想：父母都打工去了，自己要上學(xué)，把弟弟關(guān)在家里，行動(dòng)不便，摔了怎么辦?于是，她打水的時(shí)候，喂豬的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，干什么都背著她弟弟。又瘦又小一個(gè)小姐姐，不離身地背著一個(gè)胖弟弟，別人就老問(wèn)她：你背著這么重的一個(gè)負(fù)擔(dān)，不覺(jué)得累嗎?小姐姐只有一句回答：那是我弟弟。大家可以想一想，身上背一袋60斤的糧食或者一塊60斤的石頭，跟背著弟弟的感覺(jué)一樣嗎?背一塊石頭那是負(fù)擔(dān)，背自己的弟弟，那是親情。背一個(gè)負(fù)擔(dān)，給你的是勞累和壓迫;但背著弟弟，那是親情是愛(ài)，讓你獲得一種尊嚴(yán)。你給得起，所以力量就大一點(diǎn)。在這個(gè)校園里，我不想跟大家說(shuō)，你們就都過(guò)著無(wú)比輕松的四年校園生活吧。我想說(shuō)，讓這四年的生活，稍微有點(diǎn)重量吧。中學(xué)以前，大家沒(méi)有多少機(jī)會(huì)去擔(dān)當(dāng)重量，如果大學(xué)再繼續(xù)延續(xù)著這種生命不能承受之輕，那你還上不上社會(huì)?我經(jīng)常會(huì)有學(xué)生，本科畢業(yè)說(shuō)：“老師我要考研。”研究生畢業(yè)：“老師，我要考博。”博士畢業(yè)問(wèn)我：“老師我能不能跟你念博士后?”有時(shí)候我說(shuō)：“我還真不覺(jué)得你是個(gè)做學(xué)問(wèn)的材料，你要出去工作，能挺好。”“不，我覺(jué)得外頭太險(xiǎn)惡，我就是不想上社會(huì)，老想留在學(xué)校。”所以，我想跟我們14級(jí)的學(xué)生說(shuō)，大學(xué)不是避風(fēng)港。選擇深造、學(xué)問(wèn)，那條路照樣很苦，但是走出去，也是天高地闊。我們得先在這四年本科生活中讓自己做一個(gè)身心健康的人，擔(dān)得起責(zé)任的人，能建立尊嚴(yán)和行動(dòng)力的人，其實(shí)這才是一個(gè)保底的標(biāo)準(zhǔn)，為自己買單。
第三個(gè)命題，我想說(shuō)，在一所綜合大學(xué)里，我們把愛(ài)的學(xué)習(xí)作為一門功課，做一個(gè)生命豐富，活色生香的人。我們這樣一所百年老校，有這么多學(xué)科，同學(xué)們之間互相交流一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種學(xué)科思維方式的奇妙。無(wú)論我們這座邱季端體育館，還是我們不遠(yuǎn)的敬文講堂，或者是我們的京師大學(xué)堂，我們還有教九樓教室，包括我們藝術(shù)樓的北國(guó)劇場(chǎng)，咱們學(xué)校里這種大講堂，大劇場(chǎng)太多了?，F(xiàn)在大家去我們那個(gè)北國(guó)劇場(chǎng)就可以看到，我們?cè)豪锏囊魳?lè)會(huì)、話劇包括北師大的大學(xué)生電影節(jié)每年要連續(xù)展映一個(gè)多月，還有我們的各種專場(chǎng)，那里是總在演出，包括敬文講堂的各種大師的講座……有很多人問(wèn)過(guò)我，大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)有用無(wú)用。我想跟大家說(shuō)，人的學(xué)習(xí)分為“有用”和“無(wú)用”這兩種，“有用”的學(xué)習(xí)是論文憑，“無(wú)用”的學(xué)習(xí)其實(shí)恰恰會(huì)成全了人的成長(zhǎng)。
我希望所有的同學(xué)，要像對(duì)待信仰一樣，有兩種愛(ài)好，一是信任科學(xué)，二是愛(ài)好藝術(shù)。信任科學(xué)是為了讓我們避免愚昧和無(wú)知，因?yàn)樗鼈儠?huì)帶給我們惶恐。熱愛(ài)藝術(shù)則是為了我們活得有趣，因?yàn)槿瞬恢朗裁磿r(shí)候，就被扔在了生命的低谷，而真正拯救你的，還是你自己。我這里說(shuō)的科學(xué)跟藝術(shù)都不是指大家的專業(yè)，而是一個(gè)有素養(yǎng)的公民，應(yīng)該具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。為什么我們需要科學(xué)，在今天，食品不安全引起很多恐慌，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家庭主婦，首先應(yīng)該是在超市看得懂說(shuō)明書(shū)的人。有多少家庭主婦不會(huì)看說(shuō)明書(shū)，又有多少人裹脅在這個(gè)龐大的信息陣?yán)锶嗽埔嘣颇?今天，喝綠豆湯，明天吃生茄子，大后天吃蔥花蛋，再大后天流行甩水療法。如果我們總是在跟著流行走，就把自己的密碼給搞亂了，所以科學(xué)的態(tài)度是什么?是信任真理。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：教師是千教萬(wàn)教，教人求真。學(xué)生是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。今天我們有很多夸人的詞，說(shuō)這個(gè)人多睿智，多成功，多美麗啊。我認(rèn)為這一切都不如一個(gè)詞好，就是“真實(shí)”。真實(shí)是一種坦蕩的勇敢。沒(méi)有資本的人是沒(méi)法真實(shí)的，很多人也善良，但善良足以支撐你的真實(shí)嗎?如果善良的人沒(méi)有那么大的底氣，有時(shí)候他會(huì)被一些殘酷的規(guī)則妥協(xié)成虛偽的人。所以做一個(gè)強(qiáng)大的人才能相信真理?？茖W(xué)是使人信任真理的一種動(dòng)力。
另一方面，我還想說(shuō)，信任一點(diǎn)藝術(shù)，藝術(shù)讓人能夠活得更有意思?？追蜃右ツ戏街乓模膶W(xué)生攔住他說(shuō)：陋廬之何?那么簡(jiǎn)陋的地方，老師你干嗎去啊?于是，孔夫子說(shuō)了這么驕傲的一句話：君子居之，何陋之有?真君子去的地方，有簡(jiǎn)陋一說(shuō)嗎?各種信念和學(xué)問(wèn)在真君子的生命里，他每到一處都活色生香，怎么可能簡(jiǎn)陋?我曾經(jīng)追隨王守仁先生的足跡，去過(guò)貴州省修文縣龍場(chǎng)驛。當(dāng)年他被劉瑾陷害，削去京官的官職，三十五歲發(fā)配，三十七歲才走到那里。他稱自己一生百死千難。他走了兩年，中間要是被錦衣衛(wèi)給追著，還不是投江就是失蹤?身上別說(shuō)書(shū)了，可能任何錢財(cái)、衣物都沒(méi)有了。他管的人只有10個(gè)役卒，23匹馬，而那個(gè)地方遍地毒蛇瘴氣，語(yǔ)言不通。這樣的一個(gè)胸懷大志的書(shū)生在那可怎么過(guò)呢?等我看到的是，他住的那個(gè)破破的山洞，什么都沒(méi)有，卻鐫刻著一塊匾額“揚(yáng)名小洞天”，也就是說(shuō)，他要在此處活得別有洞天。讀書(shū)的地方當(dāng)然沒(méi)書(shū)了，只有在自己推演易傳、易卦，所以那個(gè)小窩叫“玩易窩”。更難得的是，在高高的山岡之上，他尋到一個(gè)大洞，上面寫(xiě)著“龍崗書(shū)院”。他在這個(gè)地方，給他那些喂馬的役卒講學(xué)，講什么呢?格物致知。致的乃是良知，人要修天地方無(wú)一匹之人，把修好的良心良知用來(lái)救這個(gè)世界，這才是知行。今天，我要告訴大家，做一個(gè)有愛(ài)的能力，學(xué)養(yǎng)豐厚的人，不是為了錦上添花，拿出來(lái)炫耀，更多的恰恰是為了雪中送炭。做老師，做家長(zhǎng)的人，都祝福孩子們，一生順利。但是誰(shuí)都知道，每個(gè)孩子只要長(zhǎng)大，必定有倒霉的時(shí)候。但是，人總要有一些別人拿不走的東西，官職別人拿得走，錢財(cái)別人拿得走……什么才是人這輩子拿不走的呢?有兩種東西，第一是信念。第二是學(xué)問(wèn)。
所以，我真心地希望，在北師大的這幾年，不管是四年，七年，甚至是更久，大家能修煉出來(lái)一些別人拿不走的東西。那就是人對(duì)于善，對(duì)于正義的一種信念。;關(guān)于科學(xué)，關(guān)于藝術(shù)的常識(shí)學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)。人們都說(shuō)相由心生。今天，從我這里一眼看下去，你們都非常漂亮。因?yàn)槟贻p，青春蓬勃，就沒(méi)有丑的。但是，我也要告訴你們， 20歲以前的漂亮是自己帶來(lái)的，爹媽給你的。20歲以后的美麗是一場(chǎng)浩大的修行。美麗是一種氣場(chǎng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)人的心不篤定，沒(méi)有強(qiáng)大的信與愛(ài)，他的臉上怎么可能有柔和的光彩?所以，藝術(shù)的陶冶與涵養(yǎng)，對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是必要的。
我希望大家，關(guān)注一下北師大的網(wǎng)站，看一看北師大有多少你們不知道的講座，多少你們不了解的交流。我剛才說(shuō)的大學(xué)生電影節(jié)，這在我們藝術(shù)傳媒學(xué)院，每年的春天大家都可以去那兒，你想想，那是連續(xù)看電影，而且有不同的劇組來(lái)跟你們溝通，是不是很有意思?我們還有一些培養(yǎng)方式你們可能也不知道，比如說(shuō)藝術(shù)傳媒學(xué)院有一個(gè)叫三校動(dòng)漫班，教育部批下來(lái)的，北京師范大學(xué)、北京電影學(xué)院和中國(guó)傳媒大學(xué)，三校聯(lián)合培養(yǎng)高端動(dòng)漫人才，前三年一個(gè)學(xué)校待一年。比如說(shuō)，在師大就是上所有人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)課;比如說(shuō)在北電，上所有尖端的電影理論;比如說(shuō)上傳媒大學(xué)，基本都是上機(jī)的操作。第四年，大家做畢業(yè)作品。我覺(jué)得，這些才是一所綜合大學(xué)應(yīng)該有的氣象。蘇東坡，在黃州快哉亭給他的好朋友張偓佺寫(xiě)過(guò)一首詞，他的下編說(shuō)“一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺(tái)公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”我以為，蘇東坡這十個(gè)字寫(xiě)出了中國(guó)人應(yīng)該有的涵養(yǎng)，人生無(wú)非就是動(dòng)靜之間，如果靜含“一點(diǎn)浩然氣”，動(dòng)如“千里快哉風(fēng)”，這是何等豪邁的人生!怕就怕靜得嘀嘀咕咕，動(dòng)得猶猶豫豫。
我特別想跟大家說(shuō)，做一個(gè)行動(dòng)的知識(shí)分子，不要僅僅在象牙塔里坐而論道。中國(guó)需要行動(dòng)去改變。左思說(shuō)：“振衣千仞崗，濯足萬(wàn)里流。”整個(gè)衣襟都站在千仞高崗上，迎著浩蕩長(zhǎng)風(fēng)，洗個(gè)腳都要去活水長(zhǎng)流，不能在死泥溝。這就是氣象。一個(gè)人年輕時(shí)把氣象養(yǎng)大一點(diǎn)，比學(xué)問(wèn)更重要。這才是你們對(duì)抗一個(gè)世界規(guī)則，能夠讓自己安身立命的最大資本。一個(gè)氣量很小的書(shū)呆子，很快就會(huì)被規(guī)則綁架。很多同學(xué)說(shuō)，哎呀，我還是做現(xiàn)實(shí)主義者吧，做理想主義者會(huì)遍體鱗傷。我說(shuō)：人早晚都會(huì)現(xiàn)實(shí)的。但是你知道嗎?生來(lái)就抱定現(xiàn)實(shí)的這么一個(gè)人，他可能一走到社會(huì)上就認(rèn)同了，完全地不要自己了。而一個(gè)理想主義者，在被現(xiàn)實(shí)修理得遍體鱗傷之后，他仍然有足夠的理想和氣象去改寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的規(guī)則。
人跟現(xiàn)實(shí)是什么關(guān)系?我送走一撥一撥的畢業(yè)生，他們總說(shuō)，社會(huì)很殘酷，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我說(shuō)：這個(gè)社會(huì)姑且看作是一泊混水吧，你不能選擇它的溫度，它不會(huì)因?yàn)榍嗖A你而變成溫情脈脈的溫泉，但是你可以選擇自己的質(zhì)地。假如你的眼前有三泊水，你準(zhǔn)備三種不同的東西，一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把干茶葉，扔進(jìn)三口滾開(kāi)的鍋里，蓋上蓋子半小時(shí)。打開(kāi)以后，你會(huì)看到三種不同的結(jié)果，生雞蛋本來(lái)是柔軟鮮亮，但是煮半小時(shí)，那就硬梆梆，里外都像石頭一樣，我們確實(shí)有一些人，被社會(huì)煎熬成了鐵石心腸。別人撞倒了，首先想的：他訛我怎么辦，這不能管了。別人來(lái)借錢：他要不還怎么，我不能理他。有多少人是因?yàn)槟懬佣兊美淠?，過(guò)度地自我保護(hù)，而失去了同情的能力?第二口鍋，胡蘿卜原來(lái)還有型有款，但到最后，爛塌塌的成為了沒(méi)形沒(méi)狀的胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟和的。你們的父母當(dāng)中都會(huì)有這種善良的老好人，什么事都哎呀，一切為孩子，我們這歲數(shù)還有自己什么夢(mèng)想呢?在單位隨大流，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)怎么著就怎么著。完全失去自我了。那么，人在社會(huì)的煎熬里，能夠有第三種姿態(tài)嗎?你看看第三口，那把干茶葉，既沒(méi)有雞蛋胡蘿卜那么重，也沒(méi)有那么漂亮，但是在鍋里煎熬之后，它的葉片反而會(huì)變得滋潤(rùn)了，舒展了，把無(wú)色無(wú)味的水改變成一鍋濃濃的香茶，這才是我們跟世界相遇的最好方式。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在看清生活的真相之后，仍然熱愛(ài)它?？梢哉f(shuō)，中學(xué)以前甚至更小的時(shí)候，我們愛(ài)生活，信童話，是因?yàn)檫€沒(méi)看見(jiàn)世界的殘酷?，F(xiàn)在，你們要看見(jiàn)世界的殘酷了。上了大學(xué)，有了社交的圈子，包括今天各式各樣的新聞，你都會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)實(shí)那么不令人滿意，你有理由指責(zé)它，有理由失望，有理由去罵，去哭，但是你還有新的階段嗎?如果看清了生活有多么殘酷，你還能說(shuō)因?yàn)橛形以?，別人對(duì)人性就會(huì)多點(diǎn)信任。因?yàn)橛形以?，我能讓今天不好的社?huì)哪怕好一點(diǎn)點(diǎn)。這才是不折不扣的英雄。所以一所大學(xué)，我們今天的相遇只是一個(gè)起點(diǎn)，大家捧著這個(gè)空碗進(jìn)來(lái)，四年以后，我們讓自己的生命變成什么樣的質(zhì)地。需要我們?nèi)ンw會(huì)，去充盈。在這四年里，大家可能會(huì)有難處，會(huì)有傷痛，可以在這里流眼淚，在校園網(wǎng)上發(fā)發(fā)牢騷，罵罵人，這些都叫“青春”。在老師，在比你們大的人的眼里，這是可以包容的荒.唐、魯莽、青澀和不成熟。我只是不愿意看見(jiàn)，和這個(gè)年齡不相稱的冷漠。對(duì)人的漠不關(guān)心，對(duì)自我生命的放棄，對(duì)于世道的訕笑謾罵。這些讓你過(guò)早蒼老的冷漠，辜負(fù)了本可以活躍鮮亮的年華。
同學(xué)們，大學(xué)是你們還可以憑自己的心，任性澎湃的地方，但是大學(xué)也是你帶走更多的資源，走向社會(huì)的那個(gè)街口。今天空著的這個(gè)碗，就意味著你，一切皆有可能。而四年以后，你會(huì)真正知道，這所百年名校以它什么樣的資源成全了你們的一生。其實(shí)，母校真正能夠給大家的，只是喚醒我們血液中的一些基因，而基因會(huì)讓一生走得更遠(yuǎn)，走到這個(gè)社會(huì)上去做一個(gè)真正的英雄，而那個(gè)夢(mèng)想是從今天開(kāi)始奠定的。希望我今天看見(jiàn)的所有學(xué)弟學(xué)妹，當(dāng)你們走出這所學(xué)校，走向這個(gè)世界的時(shí)候，在未來(lái)，都能做一個(gè)頂天立地的大英雄。
祝福大家，謝謝大家!
北京師范大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇【1】
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接2590名本科生、4941名研究生加入北京師范大學(xué)這個(gè)大家庭。首先，我代表全校師生員工，向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，對(duì)中國(guó)人、對(duì)北師大人是個(gè)熱情似火、激情澎湃的夏天。中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，屢創(chuàng)佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。特別是北師大杰出校友郎平主教練率領(lǐng)的中國(guó)女排，一路奮勇拼殺，終于再次登上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，創(chuàng)造了中國(guó)女排新的時(shí)代輝煌!讓我們?yōu)橹袊?guó)奧運(yùn)健兒歡呼，為中國(guó)女排頑強(qiáng)拼搏、永不言棄、敢打敢拼、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神歡呼!在這里，我先告訴大家一個(gè)好消息，應(yīng)學(xué)校黨委川生書(shū)記的邀請(qǐng)，9月10日下午，郎平主教練將回母校，為同學(xué)們做精彩的專題講座，與大家分享女排的奮斗歷程與奮斗精神，屆時(shí)我們將近距離領(lǐng)略世界金牌教練的風(fēng)采!
同學(xué)們，北師大是一所有著深厚底蘊(yùn)的百年學(xué)府。她的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館。114年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、求真創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，傳承“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)了30多萬(wàn)名畢業(yè)生，造就了眾多杰出的革命家、教育家、哲學(xué)家、文史學(xué)家、科學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，為中華民族的進(jìn)步事業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻(xiàn)。2014年教師節(jié)前夕，來(lái)我?？疾?，高度肯定了我校的辦學(xué)思路和重要貢獻(xiàn)，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予厚望。習(xí)深切勉勵(lì)廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，這不僅是對(duì)老師的要求，也是對(duì)同學(xué)們的希望。
同學(xué)們，從今天起，在未來(lái)三年、四年甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里，大家將在北師大刻苦攻讀、勤奮鉆研、謀劃未來(lái)。從今天起，你們將踏上一條全新的道路，這將是一條拼搏之路、奮進(jìn)之路，是一條成長(zhǎng)之路、幸福之路。在這里，我送大家四句話，與大家共勉。
“第一句話是：做事一定要堅(jiān)定初心。”
初心是什么?就是我們最熱切的期盼，最渴望的理想，最高遠(yuǎn)的追求。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，用“不忘初心”的八個(gè)方面強(qiáng)調(diào)，要與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，為國(guó)家、為民族、為人民贏得光明的未來(lái)。同學(xué)們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定“治學(xué)修身、兼濟(jì)天下”的理想信念，像北宋大哲學(xué)家張載說(shuō)的那樣，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勇?lián)鷷r(shí)代使命。
前不久，《人民日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道了一個(gè)微信公眾號(hào)——“章黃國(guó)學(xué)”。這是由我校資深教授、著名語(yǔ)言文字學(xué)家王寧先生帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的。他們通過(guò)幽默故事和趣味漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)，將艱深的古代文字變成鮮活的現(xiàn)代體驗(yàn)，將扎實(shí)的史料和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)轉(zhuǎn)化為“有深度的大眾國(guó)學(xué)、有趣味的青春國(guó)學(xué)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代國(guó)學(xué)”。這正是以王寧先生為代表的優(yōu)秀學(xué)者推動(dòng)中國(guó)文化走向創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng)與學(xué)術(shù)初心。同學(xué)們，希望你們像王寧先生和她的團(tuán)隊(duì)那樣，將個(gè)人的追求融入到祖國(guó)的需要中，將個(gè)人的奮斗融入到民族的發(fā)展中，為未來(lái)的人生發(fā)展培育崇高的理想情懷。
北京師范大學(xué)教授開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇【2】
親愛(ài)的20xx級(jí)新生同學(xué)們尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，見(jiàn)證2541名本科生、4029名研究生成為北京師范大學(xué)大家庭中新的一員。首先，我代表全校師生員工，向你們表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也要借此機(jī)會(huì)，向辛勤培育你們的父母和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
同學(xué)們，今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。4天前，天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵式，世界目光聚焦中國(guó)，全國(guó)人民倍感振奮。這兩天，一些新同學(xué)在朋友圈里也分享著對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興的驕傲與自豪。“銘記歷史”是為了更好地“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”，在你們進(jìn)入北京師范大學(xué)開(kāi)啟新的人生旅程之際，我希望你們把這份驕傲與自豪轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起北師大學(xué)子應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起的崇高使命。
同學(xué)們，北師大是一所有著光榮傳統(tǒng)的百年學(xué)府，她深厚的文化底蘊(yùn)將為你們擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命提供豐厚的滋養(yǎng)。北師大的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館。113年來(lái)，學(xué)校始終以教育興邦為使命，與中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等文化啟蒙和愛(ài)國(guó)熱潮中發(fā)揮了重要的先鋒隊(duì)作用。
113年來(lái)，學(xué)校始終秉承“治學(xué)修身、兼濟(jì)天下”的育人理念，培養(yǎng)了30多萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出眾多杰出的革命家、教育家、哲學(xué)家、文史學(xué)家、科學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家，他們用自己的所學(xué)所長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻(xiàn)。我相信，一代又一代北師大人傳承的“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會(huì)融入你們的文化血脈，成為你們成長(zhǎng)道路上的精神坐標(biāo)。
同學(xué)們，北師大也是一所有著輝煌成就的百年學(xué)府，她雄厚的辦學(xué)實(shí)力將為你們擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命創(chuàng)造有利的條件。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)展非常迅速，綜合實(shí)力和國(guó)際影響力穩(wěn)步提升。去年教師節(jié)前夕，到我校視察，高度肯定了我校的辦學(xué)思路和重要貢獻(xiàn)，也對(duì)師生們提出了殷切的希望。他勉勵(lì)廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。這個(gè)“四有”標(biāo)準(zhǔn)，不僅是對(duì)老師的要求，也是對(duì)所有同學(xué)們的要求。大家只有始終堅(jiān)定愛(ài)國(guó)進(jìn)步的理想信念，懷抱誠(chéng)信質(zhì)樸的道德情操，堅(jiān)持求真創(chuàng)新的治學(xué)風(fēng)范，堅(jiān)守兼濟(jì)天下的仁者情懷，才能真正成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任。
在這里，我就“勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)負(fù)使命”給同學(xué)們提四點(diǎn)希望。
一是要擔(dān)當(dāng)起作為大學(xué)生、研究生的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的寒窗苦讀進(jìn)入北師大后，還應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起學(xué)生的使命，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，立志成才。我校今年的優(yōu)秀畢業(yè)生古麗加汗?艾買提，入校伊始就立志做一名中學(xué)歷史教師。為了克服作為少數(shù)民族學(xué)生的語(yǔ)言困難，她每天堅(jiān)持讀古文、練習(xí)普通話，對(duì)著鏡子模擬講課。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，得到更多的鍛煉，她自學(xué)了手語(yǔ)和盲文課程，課余時(shí)間泡在圖書(shū)館讀書(shū)，寒假也留在學(xué)校學(xué)習(xí)和參加課外實(shí)踐。就是憑著這樣不懈的努力，她不僅圓了自己的教師夢(mèng)，還被評(píng)為“第十屆中國(guó)大學(xué)生年度人物”，登上《大學(xué)生》雜志的封面，成為當(dāng)代大學(xué)生的青春榜樣。習(xí)來(lái)校與師生代表座談時(shí)，古麗加汗作為唯一的學(xué)生代表向匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況，夸贊她漢語(yǔ)講得好，并鼓勵(lì)她“一定要好好努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。希望同學(xué)們都能像古麗加汗那樣，繼承北師大腳踏實(shí)地、追求卓越的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、科學(xué)探究和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立的科學(xué)思維和批判精神，開(kāi)闊國(guó)際視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷，努力成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博、素質(zhì)全面的棟梁之材。
二是要擔(dān)當(dāng)起作為北師大人的責(zé)任和使命。北師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師、行為世范”，蘊(yùn)含著學(xué)與行的統(tǒng)一、個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，彰顯了學(xué)識(shí)與品德并重，理想與實(shí)踐并重的精神。校訓(xùn)的題寫(xiě)者是我校已故的著名教育家、國(guó)學(xué)大師啟功先生。昨天，我和劉書(shū)記剛剛參加了由我校參與拍攝的電影《啟功》的首映禮，啟功先生之所以為世人所敬仰，正是因?yàn)樗运屑畜w現(xiàn)了北師大人“盛德勵(lì)耘，上善樂(lè)育”的獨(dú)特氣質(zhì)。他在北師大從教60余年，為研究和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化做出了卓越的貢獻(xiàn);他通過(guò)潛心研究，創(chuàng)新書(shū)法字體結(jié)構(gòu)方式，創(chuàng)造出獨(dú)特的“啟體”。他還積極支持北師大的青年教師和莘莘學(xué)子潛心向?qū)W，利用暑假時(shí)間創(chuàng)作了大量書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行義賣，將籌集到的巨額資金，全部捐給學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)基金，并用恩師陳垣先生“勵(lì)耘書(shū)屋”的“勵(lì)耘”二字為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)命名，激勵(lì)全校師生勵(lì)精圖治、勤奮耕耘。24年來(lái)，“勵(lì)耘獎(jiǎng)”已經(jīng)成為北師大特有的文化符號(hào)。明天晚上，我們將召開(kāi)“啟功教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)，面向全國(guó)重獎(jiǎng)在縣及縣級(jí)以下地區(qū)基礎(chǔ)教育一線、從教滿30年的優(yōu)秀教師，相信它也一定會(huì)成為中國(guó)特有的文化符號(hào)。希望同學(xué)們都能傳承啟功精神，修身立德，砥礪耕耘，心系學(xué)校，感念師恩，幫助同學(xué)，努力成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、知行合一的棟梁之材?/p>
三是要擔(dān)當(dāng)起作為新時(shí)代青年的使命與責(zé)任。在新一輪科技革命大潮中，創(chuàng)新能力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略全局中占據(jù)著核心位置。同學(xué)們要承擔(dān)時(shí)代的使命，就應(yīng)該在未來(lái)幾年中特別注重自身創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。北師大有著很好的創(chuàng)新基礎(chǔ)和創(chuàng)新氛圍。去年，我校全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院2012級(jí)博士生趙天成同學(xué)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，運(yùn)用先進(jìn)的極地地區(qū)衛(wèi)星遙感技術(shù)，及時(shí)制作30余份衛(wèi)星海冰云圖，為“雪龍”號(hào)脫困提供了關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持。此外，他還參加了北極黃河站的科學(xué)考察活動(dòng)，攜帶我國(guó)最新研制的無(wú)人機(jī)航測(cè)設(shè)備，完成了對(duì)北極新奧爾松地區(qū)的首次無(wú)人機(jī)考察，成為極地科學(xué)強(qiáng)國(guó)道路上的先鋒。據(jù)他的同學(xué)說(shuō)，趙天成同學(xué)在學(xué)習(xí)中有一股鉆勁兒，總是不斷尋找更新更好的研究方法，這使他具備了承擔(dān)更重要使命的能力。希望同學(xué)們都能像趙天成同學(xué)那樣，秉持創(chuàng)新的理念，探尋創(chuàng)新的方法，投身創(chuàng)新的實(shí)踐，努力成長(zhǎng)為勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的棟梁之材。
四是要擔(dān)當(dāng)起作為中華兒女的使命與責(zé)任。在我校學(xué)生宿舍區(qū)有一座“三一八殉難烈士紀(jì)念碑”，紀(jì)念的是劉和珍等三位北師大烈士，她們?cè)?926年的愛(ài)國(guó)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)中面對(duì)槍口，挺身而出，壯烈犧牲。魯迅先生在著名的《紀(jì)念劉和珍君》一文中寫(xiě)道：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”的確，劉和珍等北師大學(xué)子，在民族危亡之際，無(wú)所畏懼、奮起抗?fàn)?，發(fā)時(shí)代先聲、為生民立命，展現(xiàn)出中華民族優(yōu)秀兒女的家國(guó)情懷。這種精神也一直在北師大傳承至今。每年，我校都有成千上萬(wàn)的學(xué)生到基層、到農(nóng)村、到企業(yè)去感受社情、體驗(yàn)民情，也在志愿服務(wù)中砥礪品格、增長(zhǎng)才干。我校師生公益組織“四環(huán)游戲小組”，多年如一日為農(nóng)民工子女提供學(xué)前教育志愿服務(wù)，該項(xiàng)目被聯(lián)合國(guó)教科文組織納入“社區(qū)支持流動(dòng)兒童教育項(xiàng)目試點(diǎn)”。希望同學(xué)們都能積極參與社會(huì)實(shí)踐，將個(gè)人志趣融入國(guó)家、社會(huì)的理想中，將所學(xué)所長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成為國(guó)家、為社會(huì)、為民眾服務(wù)的行動(dòng)，努力成長(zhǎng)為無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的棟梁之材。
同學(xué)們，從中華民族的發(fā)展歷史來(lái)看，我們的國(guó)家、民族在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)一個(gè)多世紀(jì)的積貧積弱、任人欺凌、任人宰割之后，重新?lián)苷撕较颉⑿钭懔四芰?、找回了自信，正在?fù)興之路上加速挺進(jìn)。作為百年知名學(xué)府的北師大學(xué)子，在中華民族復(fù)興的偉大征程中，你們每人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)怎樣的使命?這是大家都需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。1925年，時(shí)任北師大校董會(huì)董事長(zhǎng)的梁?jiǎn)⒊壬鸀楫厴I(yè)生題詞“無(wú)負(fù)今日”，勉勵(lì)大家珍惜時(shí)間，勇于承擔(dān)歷史使命。希望同學(xué)們珍惜這人生中最美好的年華，敏于修身、勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐，無(wú)負(fù)時(shí)代對(duì)你們的重托，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的成才夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色、京師風(fēng)范、世界一流大學(xué)的師大夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同努力奮斗!
最后，衷心祝愿大家在未來(lái)幾年學(xué)習(xí)期間，身體健康、學(xué)習(xí)科研工作順利、生活快樂(lè)幸福!
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1.2017開(kāi)學(xué)典禮主持稿華南師范大學(xué)教授